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Idées de départ

La suite Genexi Autocorrector, genexiVoc, genexiQCM Jean-Jacques Hochart Université Joseph Fourier (Grenoble 1)  jj.hochart@wanadoo.fr. Idées de départ. priorité à la pédagogie permettre à chacun d'exploiter ses documents, son expérience créer des outils très simples, très rapides.

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Idées de départ

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Presentation Transcript

  1. La suite GenexiAutocorrector, genexiVoc, genexiQCMJean-Jacques Hochart Université Joseph Fourier (Grenoble 1) jj.hochart@wanadoo.fr

  2. Idées de départ • priorité à la pédagogie • permettre à chacun d'exploiter ses documents, son expérience • créer des outils très simples, très rapides

  3. devenus aussi des outils pédagogiques utilisés par les étudiants

  4. Dvpt collaboratif : • générateurs donnés • présentation-formation • éviter les contresens • recueillir les demandes • pour faire évoluer les générateurs • pour se conformer tjs mieux aux utilisations "sur le terrain" • pour alimenter mon travail de recherche/développement • permettre les premières créations

  5. Dvpt collaboratif : • inscription à la liste d'échange • communiquer avec les autres utilisateurs • échanger (idées, dtc, etc.) • demander modifications • demander mises à jour

  6. Principe de fonctionnement • Série Genexi développée avec Toolbook - environ 1500 € (10 KF) • MAIS tourne avec TB85run.exe (runtime gratuit téléchargeable à partir de www.jjhochart.net) • Toujours commencer par lancer TB85run.exe • pour créer (avec genexi) ou modifier  créateur • pour faire tourner les didacticiels créés  utilisateur

  7. Principes de base de la création/modification • préférable de partir d'un tableau • données copiées dans le presse-papier de Windows et transférées dans Genexi qui se charge d'élaborer le didacticiel • les modifications des données s'effectuent dans un traitement de texte • Genexi = création, entrée de toutes les données, définition/modification des options

  8. Les tableaux • Auto-corrector Genexi.tbk • QCM GenexiQCM.tbk • VOC GenexiVOC.tbk

  9. Quelques exemples d'utilisation comme outils pédagogiques • vocabulaire • Expression écrite • Compréhension et expression écrite • Accentuation

  10. Quelques types d'exercices déjà développés

  11. For each pair:

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