1 / 9

Duale Berufsausbildung im Ausland Überregionale Fortbildung Mittel- und Südamerika

Duale Berufsausbildung im Ausland Überregionale Fortbildung Mittel- und Südamerika. Umsetzung der lernfeldorientierten Lehrpläne des Industriekaufmanns. Neue Ausbildungsordnung und neuer KMK- Rahmenplan 2002. Fächer - Lernfelder?. Auswirkungen auf die praktische Ausbildung. Prüfungen.

elom
Download Presentation

Duale Berufsausbildung im Ausland Überregionale Fortbildung Mittel- und Südamerika

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Duale Berufsausbildung im AuslandÜberregionale Fortbildung Mittel- und Südamerika Umsetzung der lernfeldorientierten Lehrpläne des Industriekaufmanns Neue Ausbildungsordnung und neuer KMK- Rahmenplan 2002 Fächer - Lernfelder? Auswirkungen auf die praktische Ausbildung Prüfungen 29.10. bis 31.10.2007 in Mexiko-Stadt

  2. Lernfeldkonzept Fachsystematisches Lernen Duale Berufsausbildung im AuslandÜberregionale Fortbildung Mittel- und Südamerika Lernfeldkonzept Was lernen? Wie lernen? Exemplarisches Lernen Handlungsorientiertes Lernen Lernfelder • Informieren • Planen • Entscheiden • Durchführen • Präsentieren • Kontrollieren • Bewerten Kompetenzen Lernsituationen Lehr und Lernarrangements Evaluation 29.10. bis 31.10.2007 in Mexiko-Stadt

  3. KMK -Rahmenplan Duale Berufsausbildung im AuslandÜberregionale Fortbildung Mittel- und Südamerika Umsetzung LF 1 bis 12 Fächerkonzept Lernfeldkonzeptes Kaufmännische Steuerung und Kontrolle LF 1 LF 7 LF 2 LF 8 LF 3 LF 9 Betriebs-wirtschaftliche Prozesse LF 10 LF 4 LF 11 LF 5 LF 12 LF 6 Allgemeine Wirtschaftslehre Projektarbeit 29.10. bis 31.10.2007 in Mexiko-Stadt

  4. Duale Berufsausbildung im AuslandÜberregionale Fortbildung Mittel- und Südamerika Gründe für Lernfeldkonzept Rahmenlehrplan als Grundlage Flexibilität beim Lehrereinsatz Probleme • zu kleine Gruppen – Gruppenarbeit • Sprachliche Probleme • Unselbständigkeit der Schüler 29.10. bis 31.10.2007 in Mexiko-Stadt

  5. Stundentafel - Lehrereinsatz 29.10. bis 31.10.2007 in Mexiko-Stadt

  6. Gründe - Vorteile - Nachteile 29.10. bis 31.10.2007 in Mexiko-Stadt

  7. Organisation Duale Berufsausbildung im AuslandÜberregionale Fortbildung Mittel- und Südamerika Blockunterricht Gründe - Vorteile - Nachteile 29.10. bis 31.10.2007 in Mexiko-Stadt

  8. Duale Berufsausbildung im AuslandÜberregionale Fortbildung Mittel- und Südamerika Benotung - Zeugnisse Pro Semester 2 Klassenarbeiten und 1 Präsentation + Sonstige Leistungen Jedes Lernfeld wird mit einer Note abgeschlossen Nach dem ersten Ausbildungsjahr Jahreszeugnis mit abgeschlossenen Lernfelder und Fächernoten Nach dem zweiten Ausbildungsjahr  Abschlusszeugnis mit allen Lernfelder und Fächern – Durchschnittsnote der Lernfelder 29.10. bis 31.10.2007 in Mexiko-Stadt

  9. Duale Berufsausbildung im AuslandÜberregionale Fortbildung Mittel- und Südamerika Umsetzung der Ausbildungsordnung in der praktischen Ausbildung ? ? ? Kennen - Verstehen - Umsetzen 29.10. bis 31.10.2007 in Mexiko-Stadt

More Related