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IGLESIA EVANGELICA

BAUTISTA. IGLESIA EVANGELICA. O. MAS. ESTE. APOLOS, UN MAESTRO QUE APRENDE. ONESIMO ESTEBAN CORNELIO CARCELERO DE FILIPOS Este es el último módulo de los que tienen por título: “PERSONAS QUE FUERON REORIENTADAS RESPONSABLEMENTE”. Lectura bíblica Hechos 18: 24 - 28

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  1. BAUTISTA IGLESIA EVANGELICA O MAS ESTE APOLOS

  2. APOLOS, UN MAESTRO QUE APRENDE APOLOS

  3. ONESIMO • ESTEBAN • CORNELIO • CARCELERO DE FILIPOS Este es el último módulo de los que tienen por título: “PERSONAS QUE FUERON REORIENTADAS RESPONSABLEMENTE” APOLOS

  4. Lectura bíblica • Hechos 18: 24 - 28 • 1a. Corintios 1:10 - 12 • 1a. Corintios 3: 1 – 7 • 1a. Corintios 4: 6 Verdad central: Apolos fue reorientado en su labor docente cuando fue guiado adecuadamente por Aquila y Priscila. APOLOS

  5. Protagonista: Apolos, hombre culto, educado en Alejandría (Egipto). Su educación podía igualar, o tal vez, superar a la de Pablo. Características: • ”Varón elocuente, poderoso en las Escrituras” Hech.-18:24 • “Hablaba y enseñaba diligentemente” - Hech. 18:25. • Humilde, aceptó recibir instrucción de Aquila y Priscila, fabricantes de carpas, que Pablo había encontrado en Corinto Hech. - 18:26 APOLOS

  6. APOLOS

  7. Aparición de Apolos: • Llegó a Efeso después de la visita de Pablo (Año 52). • Varón elocuente – significaba, literalmente, sabio, muy culto. Erudito, diestro en el uso de las palabras. Conocía el A.T., y tenía facilidad y habilidad para explicarlo. • Instruido en el camino del Señor – judío convertido. Exponía en la sinagoga que Jesús era el Mesías. APOLOS

  8. Conocimiento parcial: • No sabía “el resto de la historia”. • No sabía del bautismo cristiano (Mat. 28:19-20). • Tampoco sabía del Espíritu Santo (Hech. 2:38) … • No conocía nada de la iglesia (Mateo 16:18) APOLOS

  9. Conocimiento parcial: • Por lo visto, enseñaba bien los hechos de la vida y ministerio de Jesús, pero le faltaba un encuentro con Jesús, y el bautismo. • Aquila y Priscila se dan cuenta que necesita ayuda. Le faltaba conocer. • Con un gesto delicado: “lo tomaron aparte” y le explicaron la obra completa de Jesús. Suponemos que le hablaron de la salvación por la fe, el Espiritu Santo y el bautismo cristiano. APOLOS

  10. Preguntas para reflexionar: ¿Cómo evaluamos la acción de Aquila y Priscila hacia Apolos? ¿Cómo evaluamos la reacción de Apolos ante lo que hicieron Aquila y Priscila? • 8 No reprendas al escarnecedor, para que no te aborrezca; Corrige al sabio, y te amará. 9 Da al sabio, y será más sabio; Enseña al justo, y aumentará su saber. (Prov. 9:8-9) APOLOS

  11. Apolos, con el conocimiento completo del Evangelio, quiere ir a trabajar en Acaya. Enviado con carta de recomendación, va a Efeso, donde ya había una iglesia. APOLOS

  12. En Corinto: • “Fue de gran provecho a los que por la gracia habían creído; porque con gran vehemencia refutaba públicamente a los judíos, demostrando por las Escrituras que Jesús era el Cristo”.(Hech. 18:27-28) • Ejerció gran influencia en la iglesia de Corinto (1a. Cor. 1:12; 3:5; 4:6) APOLOS

  13. Prosiguió el trabajo de Pablo en Corinto: • Pablo lo menciona junto a él en el trabajo realizado. (1a. Cor 3:5-9) • “¿Qué, pues, es Pablo, y qué es Apolos? …Yo planté, Apolos regó; pero el crecimiento lo ha dado Dios. …Porque nosotros somos colaboradores de Dios, y vosotros sois labranza de Dios, edificio de Dios”. APOLOS

  14. Pablo fue el primer evangelista en Efeso y Corinto. • Apolos fue a regar en buena forma. • El que planta y el que riega están en el mismo nivel. Son siervos trabajando para el mismo amo. • La creación y el desarrollo de la fe es obra de Dios; sin el no habría ningun resultado de evangelización ni en la tarea de enseñanza. APOLOS

  15. Preguntas para reflexionar: ¿Qué aprendemos en este último pasaje sobre la humildad? ¿Qué aprendemos sobre la dependencia de los dones y capacidades de los otros? APOLOS

  16. BAUTISTA IGLESIA EVANGELICA O MAS ESTE APOLOS

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