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FATORES ASSOCIADOS ÀS ALTERAÇÕES DE LINGUAGEM ORAL EM ESCOLARES DE 6 A 10 ANOS. FRICHE, C.P.; CAMPOS, F.R.; RABELO, A.T.V.; SILVA, B.S.V.; FRICHE, A.A.L.; ALVES, C.R.L.; GOULART, L.M.H.F. Faculdade de Medicina – Universidade Federal de Minas Gerais
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FATORES ASSOCIADOS ÀS ALTERAÇÕES DE LINGUAGEM ORAL EM ESCOLARES DE 6 A 10 ANOS FRICHE, C.P.; CAMPOS, F.R.; RABELO, A.T.V.; SILVA, B.S.V.; FRICHE, A.A.L.; ALVES, C.R.L.; GOULART, L.M.H.F.Faculdade de Medicina – Universidade Federal de Minas Gerais Pós-Graduação em Ciências da Saúde - Saúde da Criança de do Adolescente Dissertação de Mestrado Fatores associados às alterações de linguagem oral Resultados: amostra composta por 59 casos e 96 controles, com mediana de idade de 8,7 e 8,6 anos respectivamente. Mostraram-se associados à presença de alterações de linguagem oral os fatores: idade em que a criança falou a primeira palavra (OR=1,19, IC 95% 1,05 a 1,35); dificuldade para ouvir segundo a percepção dos pais (OR=4,22, IC 95% 1,19 a 15,01); dificuldade para falar segundo a percepção dos pais (OR=14,38, IC 95% 4,82 a 42,82); convívio com alguém com problema de fala (OR=3,44, IC 95% 1,14 a 10,33); dificuldade para acompanhar os demais colegas de classe nas atividades escolares (OR=2,86, IC 95% 1,12 a 4,87); participação em projetos escolares em contraturno (OR=2,33, IC 95% 1,12 a 4,87); e SDQ alterado, sugerindo provável distúrbio emocional (OR=3,15, IC 95% 1,34 a 7,40). Conclusão: o estudo evidenciou que as alterações de linguagem oral estiveram associadas principalmente aos aspectos emocionais, educacionais e ao desenvolvimento da linguagem oral, apontando para a importância da abordagem integral das crianças com essas alterações. Fatores associados às alterações de linguagem oral