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Ministerio de Educación Nacional. República de Colombia.
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Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
El Manual de Evaluación y Clasificación de Establecimientos Educativos Privados (Guía No. 4) orienta la autoevaluación de los procesos y recursos de los establecimientos educativos (www.mineducacion.gov.co; sección “Publicaciones”).
El Manual orienta la evaluación en recursos y procesos: • Los indicadores de recursos (20) evalúan las instalaciones físicas, la dotación y recursos pedagógicos y la disponibilidad y formación de los recursos humanos • Con los indicadores de procesos (43) se busca establecer el estado del colegio en su filosofía institucional, gobierno escolar y liderazgo, estrategia académica, desarrollo del estudiante, estrategia administrativa, desarrollo del personal y evaluación institucional
Estructura del Manual • Los resultados de la evaluación de procesos y de recursos se consignan en un formulario (Formulario 1A) • Existe una versión especial para los colegios que sólo ofrecen preescolar (Formulario 1B) • Adicionalmente, se diligencia un formato con los costos de prestación del servicio (Formulario 2) Cada establecimiento educativo debe reportar los formularios 1A o 1B y 2 a la secretaría de educación competente
Ejemplo de Medición de un Indicador El manual incluye criterios para evaluar cada indicador, presentando una guía para cada uno de los posibles valores del indicador Por ejemplo:
30 ¿La estrategia académica definida en el PEI es explícita, clara y ha sido apropiada por el equipo docente?
30 ¿La estrategia académica definida en el PEI es explícita, clara y ha sido apropiada por el equipo docente?
Ejemplo de medición de un indicador • En el proceso de evaluación, la comunidad educativa establece en cuál de los posibles valores del indicador se adecúa mejor a su realidad. • Una vez seleccionado, se registra en el formulario, en el que aparece el puntaje correspondiente para este indicador: • No existe: 0 Puntos • En desarrollo: 1 Punto • Buenos resultados verificables: 2 Puntos • Resultados sobresalientes: 3 Puntos
Estrategia Académica (Cont)