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Abraham Maslow (1908-1970). Psychologue Un des pères fondateurs du courant humaniste Surtout connu par la pyramide des besoins : études sur la motivation Sa théorie de la personnalité est centrée sur « l’actualisation de soi » : processus de devenir. Abraham Maslow (1908-1970).
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Abraham Maslow (1908-1970) • Psychologue • Un des pères fondateurs du courant humaniste • Surtout connu par la pyramide des besoins : études sur la motivation • Sa théorie de la personnalité est centrée sur «l’actualisation de soi » : processus de devenir
Abraham Maslow (1908-1970) • Le comportement de l’être humaine est expliqué par le fait que l’humain cherche à satisfaire ses besoins et ses objectifs personnels. • Quand un besoin est satisfait, un autre prend sa place : l’humain désire toujours quelque chose
Alfred Adler (1870-1937) « Père » de la psychologie individuelle Dit que la personnalité est définie par des buts dès l’enfance La vie sociale joue un rôle important Équilibrer les désirs individuels et ceux de la société
Alfred Adler (1870-1937) « Sentiment d’infériorité » : enfant vs adulte - Ce sentiment disparaît avec le développement de la personnalité si ce développement est positif du côté social et culturel. Sinon, il devient un complexe. Le « sentiment d’infériorité » peut amener un développement qui sert à compenser cette infériorité (ex: besoin de pouvoir, de domination)
Alfred Adler (1870-1937) • Types de compensation du « sentiment d’infériorité » • directes : affirmer sa supériorité sur les autres avec ambition, arrogance, jalousie, haine • indirectes : souvent se faire manipuler : faiblesse, timidité, anxiété • séquentielles : premièrement directes, mais deviennent indirectes si on fait face à un échec: dépression, phobie, amnésie, névrose et psychose
Alfred Adler (1870-1937) • Le concept de communauté joue aussi un très grand rôle ; • On apprend par notre entourage (rôle dans la société)
Sigmund Freud 1856 - 1939 • Médecin neurologue • Père de la psychanalyse • Découvertes les plus importantes : • l’existence du fantasme • Le complexe d’Œdipe
Sigmund Freud 1856 - 1939 • D’après Freud, la personnalité est, à la base, expliquée par le développement de la libido (pulsion sexuelle) • Sexualité infantile = recherche du plaisir • 4 stades : 1) le stade oral (de la naissance à 12-18 mois), 2) le stade anal (de 18 mois à 4 ans), 3) le stade phallique (génital) 4) le complexe d'Œdipe (de 4 à 6 ou 7 ans).
Sigmund Freud 1856 - 1939 L’environnement joue un rôle de première importance dans la définition de la personnalité «Autrui joue toujours dans la vie de l'individu le rôle d'un modèle, d'un objet, d'un associé ou d'un adversaire.»Sigmund Freud - Essais de psychanalyse La sexualité est l’unique cause du comportement humain et de la formation de la personnalité.
Carl Gustav Jung 1875 - 1961 Médecin, psychiatre, psychologue Disciple de Freud (Mais pas pour toujours) Psychologie analytique Subconscient, conscient et inconscient Inconscient collectif
Carl Gustav Jung 1875 - 1961 Qui tu es ? La réponse se trouve à l’intérieur de toi-même selon Jung Tu te transforme en dedans : transformation de la personnalité Ce n’est pas la sexualitéqui est le moteur du psychisme, mais l’énergie vitale. Il existerait une énergie vitale différenciée qui s’exprime parfois par la poursuite du plaisir sexuel, d’autres fois par la lutte pour le pouvoir, pour la création artistique, le jeu ou diverses autres activités.
Lawrence Kohlberg 1927-1987 • Psychologue • Développement moral (3 stades) • Pré-conventionnel • Conventionnel • Post-conventionnel
Lawrence Kohlberg 1927-1987 • À chaque stade, une perspective socio-morale correspond: • Égo • Individualisme • Relation • Point de vue du système • Combinaison des différentes perspectives • Reconnaître la nature de la moralité