Зародження описового мовознавства

1. Лекція 3 для магістрів факультетів германської філології, романської філології та сходознавства Зародження описового мовознавства

2. План: 1. МовознавствоДавньоїІндії, Сходу. 2. Лінгвістичні знання в стародавній Греції і Римі. 3. Мовознавство епохи Середньовіччя та Відродження.

3. Виникнення мови

4. ПЕРШІ МОВОЗНАВЧІ КОНЦЕПЦІЇ

5. МОВОЗНАВСТВО У ДАВНІЙ ІНДІЇ

6. ДАВНЬОІНДІЙСЬКЕ МОВОЗНАВСТВО І ПОЛ. IV — ІІ ПОЛ. III СТ. ДО Н. Е.

8. Давньоіндійськіграматисти Яска (V ст. до н. е.) Вараручі (III або II ст. до н. е.) Катьяяна (III ст. до н. е.) Патанджалі (II ст. дон. е.) Бхартріхарі (V—VI ст. н. е.) розвиваютьученняПаніні виділяютьчотиричастинимови — ім'я, дієслово, прийменникі частку поділ слова на основу і закінчення в іменникахвизначаютьсімвідмінків описали звуки, класифікуючиїх за фізіологічним принципом поділ слова на склади голосний звук – складотворчий Найвідоміший словник є словник Амари — «Амаракоша» (V ст. н. е.) укладенийза кореневимпринципом

9. МОВОЗНАВСТВО СТАРОДАВНЬОГО КИТАЮ

11. МОВОЗНАВСТВОСТАРОДАВНЬОГО КИТАЮ II ст. – ЛюСи уклав словник «Шимін» Поч. XVIII ст. – укладеновеликий словник, якиймістить 47 035 ієрогліфіві 1995 їхваріантів Незначнаувага до граматики не булонеобхідностівиділятиграматику в окремудисципліну Відсутністькласифікації за частинамимови (окрімвиділення «повних» і «пустих» слів) Синтаксис не став об'єктомвивчення

12. МОВОЗНАВСТВО ДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ

13. Філософський період

14. Арістотель Увів поняттяпочатковоїформи (для імен – форма називноговідмінка, для дієслів – форма 1-ої особи); граматичного роду (чоловічий, жіночийісередній) • Першим наблизився до розуміннязнаковоїприродимови

15. Стоїки уточнили й розшириликласифікаціючастинмови (встановилип'ятьчастинмови: дієслово, сполучник, член, власніімена й загальніназви) упершеввели поняттявідмінкав систему відмінків і виділилипрямий і непрямийвідмінки стимулювалирозвитокетимології

16. Александрійський період

18. Мовознавство Давнього Риму

19. Внесокримськихмовознавців • вивелизчастинмови артикль • ввели вигук • відкрилиновийвідмінок - аблятив • числівникиподілилинакількісні та порядкові • глибокодосліджувалистилістику на всіхмовнихрівнях Марк-ФабійКвінтіліан (прибл. 35-96 pp. н.е.) підручникізкрасномовства «Institutiooratoria» («Ораторськінастанови»)

20. Арабське мовознавство

21. МОВОЗНАВСТВО ЕПОХИ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ

22. ВИНИКНЕННЯ МОВОЗНАВСТВА ЯК НАУКИ

23. КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ: • Становлення описового методу • Передумови виникнення порівняльно-історичного мовознавства • Мовознавство Давньої Індії • Мовознавство Стародавнього Китаю • Мовознавство Давньої Греції • Мовознавство Давнього Риму • Арабська філологічна школа • Мовознавствоепохи Середньовіччя таВідродження