1 / 20

Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo

Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo. EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0710 Název projektu: Inovace školství Šablona - název: II I. Využiti ICT Číslo: I/2 4 Čtenářská a informační gramotnost Zpracoval: Mgr. Dana Krausová

emilia
Download Presentation

Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0710 Název projektu: Inovace školství Šablona - název: III. Využiti ICT Číslo: I/2 4 Čtenářská a informační gramotnost Zpracoval: Mgr. Dana Krausová Předmět: Přírodopis Název produktu: Vývoj jedince Číslo produktu: VY_12_INOVACE_04_110 Použito: 02. 05. 2011 Třída: 8.B Anotace: Prezentace seznamuje žáky s vývojem lidského zárodku, hlavními obdobími lidského života. Závěrečná část je věnována ověřování znalostí z vyučovací hodiny. Materiál je zaměřen na rozvoj čtenářské gramotnosti.

  2. ŽIVOT NOVÉHO ČLOVĚKA ZAČÍNÁ OPLOZENÍM. OPLOZENÍ = splynutí spermie s vajíčkem

  3. RÝHOVÁNÍ = DĚLENÍ VAJÍČKA

  4. VÝVOJ ZÁRODKU • trvá 2 měsíce • zárodek dosáhne velikosti asi 30mm • vytvoří se základy všech orgánů

  5. VÝVOJ PLODU • začíná od 3 měsíce • má už lidskou podobu • roste a začíná činnost většiny orgánů • plod je spojen pupeční šňůrou s placentou, která zajišťuje spojení s matkou • placenta plní vůči plodu funkci plic, trávicího ústrojí a ledvin

  6. POROD PRŮBĚH PORODU: • Stahy dělohy vytlačují plod k děložní brance • Děložní hrdlo a branka se rozšiřují, odtok plodové vody • Vypuzování plodu, objeví se hlavička a po ní tělo novorozence Porod trvá 8-16 hodin, asi za 20-40 minut po vypuzení plodu se vypudí placenta

  7. VÝVOJ ČLOVĚKA PO NAROZENÍ –LZE ROZDĚLIT DO NĚKOLIKA OBDOBÍ • NOVOROZENECKÉ OBDOBÍ • KOJENECKÉ OBDOBÍ • BATOLECÍ OBDOBÍ • PŘEDŠKOLNÍ VĚK • MLADŠÍ ŠKOLNÍ VĚK • DOSPÍVÁNÍ • DOSPĚLOST • STÁRNUTÍ • SMRT

  8. NOVOROZENECKÉ OBDOBÍ • Začíná narozením a končí zhojením pupeční šňůry • Jsou vytvořeny vrozené reflexy – sací, polykací, pláč…

  9. KOJENECKÉ OBDOBÍ • Do prořezání prvních zoubků • Leze po čtyřech, uchopuje předměty

  10. BATOLECÍ OBDOBÍ • 1 – 3 rok • Vývoj pohybových dovedností – lezení, chůze • Prořezávání mléčného chrupu • Rozvoj řeči • Učí se základním hygienickým návykům

  11. PŘEDŠKOLNÍ VĚK • Zdokonalování řeči • Utváření povahových vlastností • Změna postavy – prudký růst • Vyhledávání společnosti jiných dětí

  12. MLADŠÍ ŠKOLNÍ VĚK • Do 11 let • Roste trvalý chrup • Chce se učit a poznávat

  13. DOSPÍVÁNÍ = PUBERTA • Vývoj sekundárních pohlavních znaků • Změna postavy • Duševní změny

  14. DOSPĚLOST • Začíná po dosažení pohlavní zralosti • Zapojení do pracovního procesu • Založení rodiny

  15. STÁRNUTÍ • Je individuální • Ochabování jednotlivých funkčních soustav • Klesá fyzická i psychická výkonnost

  16. SMRT • Ukončuje život • Zastaví se všechny životně důležité funkce

  17. OPAKUJEME – CO JE SPRÁVNÉ?

  18. Co je puberta? • Chlapci dospívají dříve než děvčata • Růst dětí do délky • Dospívání mládeže • Vhodnější pro kojence je: • Kojení mateřským mlékem • Kozí mléko • Umělá výživa

  19. 3. Lidský zárodek je vyživován? • Placentou • Játrama a žaludkem • Otcem • Smrt je? • Zástava myšlení • Stárnutí organismu • Zástava všech životně důležitých funkcí

  20. Zdroje: Seznam použité literatury: KROULÍKOVÁ J., KROULÍK J., Přírodopis 8 pro osmý ročník zvláštní školy. Praha 1995. 96s. ISBN 80-7216-004-4 Obrázky: HUSTÁKOVÁ M., Biologie člověka 2. Folie pro zpětné projektory. Rozmnožování. Martin : Legalsoft, 1996. 23s.

More Related