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Unidad N°4 “LA CONSOLIDACIÓN DEL MUNDO MODERNO”

Unidad N°4 “LA CONSOLIDACIÓN DEL MUNDO MODERNO”. ¡INCLUYE ACTIVIDAD DE CIERRE!. Clase Grabada II Semestre “EL ABSOLUTISMO: Caso Francés ”. Objetivos de la clase: Identificar al monarca más representativo del absolutismo francés. Comparar la Monarquía Absoluta de la Autoritaria.

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Unidad N°4 “LA CONSOLIDACIÓN DEL MUNDO MODERNO”

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  1. Unidad N°4 “LA CONSOLIDACIÓN DEL MUNDO MODERNO” ¡INCLUYE ACTIVIDAD DE CIERRE! Clase Grabada II Semestre “EL ABSOLUTISMO: Caso Francés” • Objetivos de la clase: • Identificar al monarca más representativo del absolutismo francés. • Comparar la Monarquía Absoluta de la Autoritaria. Creado por: CristopherSEPÚLVEDA SANDOVAL.

  2. ¿Qué vimos en la clase anterior? • Concepto de Absolutismo. • Bases Teóricas:

  3. Derecho Divino • Poder Soberano • Razón de Estado

  4. Hacia la consolidación del Absolutismo · Enrique IV (1553 – 1610): - Matanza de San Bartolomé 1572. - Edicto Nantes 1598. • · Luis XIII ( 1610 – 1643): • Cardenal Richelieu: “Combate a los HugonotesCombate a los Habsburgos = - Guerra de los 30 años (1618 – 1648)/ Triunfo Francés= Paz de Westfalia (1648)”.

  5. Luis XIV (1643-1715) Luis XIV vestido de Apolo para el ballet de La Nuit, Anónimo, 1654, Biblioteca Nacional de Francia. “REY SOL” “El Estado soy yo” Anula el edicto de Nantes.

  6. Luis XIV y el Palacio de Versalles Luis XIV paseando por los jardines de Versalles, Allegrain, 1688-1695. Luis XIV, rey de Francia.

  7. Luis XIV • Carlos II (España), Felipe de Anjou (Francia) • Guerra de Sucesión Española • Tratado de Utrecht • Asesorado por Colbert:

  8. Actividad 2: Escribe en su cuaderno este cuadro y compara (con la ayuda de tu compañero de puesto) las monarquías autoritaria y absoluta.

  9. Actividad 2: Escribe en su cuaderno este cuadro y compara (con la ayuda de tu compañero de puesto) las monarquías autoritaria y absoluta.

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