1 / 13

STANDAR KEPALA SEKOLAH/MADRASAH (PERMEN DIKNAS NO: 13 TH 2007)

STANDAR KEPALA SEKOLAH/MADRASAH (PERMEN DIKNAS NO: 13 TH 2007). DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL TAHUN 2008. KEPALA SEKOLAH YANG BAIK MERUPAKAN TELADAN WARGA SEKOLAH. STANDAR KEPALA SEKOLAH.

erling
Download Presentation

STANDAR KEPALA SEKOLAH/MADRASAH (PERMEN DIKNAS NO: 13 TH 2007)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. STANDAR KEPALA SEKOLAH/MADRASAH(PERMEN DIKNAS NO: 13 TH 2007) DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMADIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAHDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALTAHUN 2008

  2. KEPALA SEKOLAH YANG BAIK MERUPAKAN TELADANWARGA SEKOLAH

  3. STANDAR KEPALA SEKOLAH • KUALIFIKASI 1. UMUM 2. KHUSUS B. KOMPETENSI 1. KEPRIBADIAN 2. MANAJERIAL 3. KEWIRAUSAHAAN 4. SUPERVISI 5. SOSIAL

  4. KUALIFIKASI KEPALA SEKOLAH 1.Kualifikasi Umum Kepala Sekolah/Madrasah adalahsebagai berikut: • Memiliki kualifikasi akademik sarjana (S1) atau (D-IV) kependidikan atau nonkepen-didikan pada perguruan tinggi yang terakreditasi; b. Pada waktu diangkat sebagai kepala sekolah berusia setinggi-tingginya 56 tahun; c. Memiliki pengalaman mengajar sekurang-kurangnya 5 (lima) tahun, kecuali di (TK/RA) memiliki pengalaman mengajar sekurang-kurangnya 3 (tiga) tahun di TK/RA; dan d. Memiliki pangkat serendah-rendahnya III/c bagi (PNS) dan bagi non-PNS disetarakan dengan kepangkatan yang dikeluarkan oleh yayasan atau lembaga yang berwenang.

  5. Kualifikasi Khusus Kepala Sekolah/Madrasah Kepala Sekolah SMP/MTs • Berstatus sebagai guru SMP/MTs; • Memiliki sertifikat pendidik sebagai guru SMP/MTs;dan • Memiliki sertifikat kepala SMP/MTs yang diterbitkan oleh lembaga yang ditetapkan Pemerintah. Kepala Sekolah Indonesia Luar Negeri • Memiliki pengalaman sekurang-kurangnya 3 tahun sebagai kepala sekolah; • Memiliki sertifikat pendidik sebagai guru pada salah satu satuan pendidikan; dan • Memiliki sertifikat kepala sekolah yang diterbitkan oleh lembaga yang ditetapkan Pemerintah

  6. KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH 1. KOMPETENSI KEPRIBADIAN 1.1. Berakhlak mulia, dan menjadi teladan bagi komunitas disekolah/madrasah. 1.2.Memiliki integritas kepribadian sebagai pemimpin. 1.3.Memiliki keinginan yang kuat dalam pengembangan diri sebagai kepala sekolah/madrasah. 1.4.Bersikap terbuka dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi. 1.5.Mengendalikan diri dalam menghadapi masalah dalam pekerjaan sebagai kepala sekolah/ madra-sah. 1.6.Memiliki bakat dan minat jabatan sebagai pemimpin pendidikan.

  7. KOMPETENSI MANAJERIAL 1. MENYUSUN PERENCANAAN 2. MENGEMBANGKAN ORGANISASI 3. MEMIMPIN SEKOLAH/MADRASAH 4. MENGELOLA PERUBAHAN DAN PENGEMBANGAN SEKOLAH 5. MENCIPTAKAN BUDAYA SEKOLAH YG KONDUSIF DAN INOVATIF 6. MENGELOLA GURU DAN STAF 7. MENGELOLA SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH 8. MENGELOLA HUBUNGAN SEKOLAH DAN MASY.

  8. LANJUTAN 9. MENGELOLA PESERTA DIDIK 10. MENGELOLA PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PBM 11. MENGELOLA KEUANGAN SEKOLAH 12. MENGELOLA KETATAUSAHAAN SEKOLAH 13. MENGELOLA UNIT LAYANAN KHUSUS SEKOLAH 14. MENGELOLA SISTEM INFORMASI SEKOLAH 15. MEMANFAATKAN KEMAJUAN TI 16. MELAKUKAN MONITORING, EVALUASI, DAN PELAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM

  9. KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN 1. MENCIPTAKAN INOVASI 2. BEKERJA KERAS 3. MEMILIKI MOTIVASI UTK SUKSES 4. PANTANG MENYERAH 5. MEMILIKI NALURI KEWIRAUSAHAAN

  10. KOMPETENSI SUPERVISI • MERENCANAKAN PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK 2. MELAKSANAKAN SUPERVISI AKADEMIK THD GURU 3. MENINDAKLANJUTI HASIL SUPERVISI AKADEMIK

  11. KOMPETENSI SOSIAL • BEKERJA SAMA DENGAN PIHAK LAIN 2. BERPARTISIPASI DALAM KEGIATAN SOSIAL KEMASYARAKATAN 3. MEMILIKI KEPEKAAN SOSIAL THP ORANG/ KELOMPOK LAIN

  12. SARANA YANG MEMADAI MENUNJANG PENCAPAIAN KOMPETENSI

  13. SELESAI

More Related