REVISEMOS NUESTROS VALORES

1. REVISEMOS NUESTROS VALORES Aproximación al estudio de los valores morales

2. JUSTIFICACION • La descomposición moral que aqueja a nuestro mundo nos exige una reflexión profunda sobre sus causas para que unidos todos, nos comprometamos en el rescate de los valores morales que están perdiendo vigencia en nuestros países.

3. DIOS VALOR ABSOLUTO • Amor • Fe • Respeto

4. LA VIDA VALOR UNIVERSAL • Tolerancia • Libertad • Paciencia • Solidaridad • Lealtad • Responsabilidad • Prudencia • Justicia • Trabajo

5. OBJETIVO GENERAL • Lograr el conocimiento, adquisición y vivencia de los valores evangélicos para crecer como personas, miembros de la familia y la sociedad, convirtiéndose en semillas de esperanza como lo quiere El Buen Pastor.

6. OBJETIVOS ESPECIFICOS • Que los asociados en su proceso de formación revisen su propia escala de valores partiendo del Valor Absoluto: Dios y el valor universal: la vida. • Que el asociado descubra sus valores personales , para que reconociéndolos supere sus limitaciones y se transforme en agente actuante de su comunidad.

7. Que el asociado cultive el sentido de pertenencia, participando en encuentros locales, nacionales e internacionales que le permitan valorar las experiencias compartidas y lo impulsen a trabajar como verdadero laico comprometido. • Que mediante el estudio de los valores evangélicos fortalezca su vida de fé descubriendo la presencia de Jesús Buen Pastor en cada uno de los hermanos.

8. VIVIMOS EN UN MUNDO COMPLEJO Y DIFICIL Visión de la realidad • Visión consumista de la realidad • Desconocimiento del valor del SER • Violencia social y familiar • Secuestros • Corrupción

9. CAUSAS • Mala distribución de la riqueza • Falta de fuentes de empleo • Descomposición familiar • Secularización de la educación • Cosificación del hombre y la mujer • Concentración del poder en manos de la élite • Carrera armamentista • Mal uso de los medios de comunicación y la tecnología

10. LA ETICA COMO POSIBILIDAD DE VIVIR BIEN • Moral- latín mos-moris = costumbre. Consideración religiosa sobre el comportamiento humano. Se apoya en la fé. Se refiere a lo concreto a lo práctico. • Etica- griego ethos = costumbre, modo de ser. Parte de la razón, es teórica y general. • Ambas hacen referencia al comportamiento humano.

11. CONCIENCIA • Con-ciencia. Con- conocimiento. • Es la capacidad de conocer, reflexionar, analizar, comparar, contrastar con otros referentes. • Es necesario la formación de una conciencia recta. • No a la conciencia laxa o a la conciencia escrupulosa.

12. LOS VALORES “Es necesario desarmar los espíritus”. Juan Pablo II. “Mientras el corazón humano se siga abonando de egoísmo, no habrá salvación ni para la tierra ni para los humanos.” Andrés Hurtado HHMM.

13. VISION DE LA REALIDAD • Mayor brecha entre ricos y pobres • Esclavitud obrera • Explotación humana • Afán de lucro- dinero fácil • Rechazo de la espiritualidad • Atropellos a la dignidad humana • Desconocimiento de los valores morales • Disolución familiar • Empobrecimiento de políticas educativas

14. QUE SON LOS VALORES ? • VALOR del latín valere. Algo apreciable, bueno digno de estimación. • Los valores aportan a la vida la dimensión de significar algo para alguien. Dan relación de sentido a quien los descubre. • Son conceptualizaciones hechas por el hombre/mujer de cualidades que poseen sentido vivencial .

15. COMO SE CLASIFICAN ? • Valores biológicos referidos a la vida. • Valores económicos referidos al uso y al cambio • Valores estéticos referidos a la belleza • Valores intelectuales referidos a la inteligencia • Valores religiosos referidos a lo sagrado • Valores morales referidos a las cualidades humanas

16. DIOS VALOR ABSOLUTO • Amor “Amaos los unos a los otroscomoyoos he amado”. Este mandamientoes el eje transversal de la doctrinacristiana. El amor a Dios, al prójimo y a la naturalezaesunaexigenciaética. La supervivencia del planetadepende de la práctica del AMOR. El amor es comprensivo, el amor es servicial, el amor no tiene envidia el amor no busca el mal.

17. FE Es la aceptación, confianza, seguridad en la persona de Jesús con el compromiso de encarnarlo en nuestra vida. Significa hacerlo presente en nuestras acciones cotidianas. Es un Don que debe cultivarse y acrecentarse a partir de la oración y la meditación. Es una gracia que nos permite vivir en la presencia de Dios y nos exige acciones concretas partiendo del Evangelio.

18. RESPETO Es la consideración permanente que debemos tener con Dios, con nuestros hermanos, con nosotros mismos y con la naturaleza. Exige el conocimiento y la práctica de los mandamientos y leyes que nos rigen garantizando el orden social y la convivencia pacífica con la convicción de “un mundo para todos”.

19. LA VIDA VALOR UNIVERSAL • Honestidad: comportamiento diáfano y transparente, no a la FALSEDAD. Es necesario: obrar siempre con la verdad a la luz de criterios éticos firmes. Reconocer la dignidad del otro. No aprovecharse de su ingenuidad para beneficio personal.

20. TOLERANCIA Aceptación de la diferencia. Es reconocer las distintas ópticas desde las cuales se puede analizar el mundo. Para ser tolerante es preciso: Escuchar y analizar puntos de vista diferentes. Considerar circunstancias y hechos colocándose en el lugar del otro. Tener amplitud de criterio y mente abierta.

21. LIBERTAD Significa obrar con responsabilidad, asumir el libre albedrío con conciencia plena, respondiendo por las consecuencias de nuestros actos y decisiones. Es preciso: Auto reconocerse como ser humano valioso y autónomo. Cultivar una conciencia recta. Sólidos criterios éticos Responder por las consecuencias de nuestros actos

22. PACIENCIA Significa respetar los ritmos de cada uno en su vida personal. Nace del amor al prójimo. Para cultivarla es necesario: Amar al prójimo Aceptar sus diferencias y limitaciones Escuchar Respetar la autonomía Actuar sin violencia verbal o gestual

23. SOLIDARIDAD Ser solidario es estar dispuesto a ayudar a los demás especialmente cuando tienen dificultades, desastres o calamidades sin esperar recompensa alguna. Es necesario: Amar al prójimo Reconocer la dignidad del ser humano Asumir nuestra pertenencia al mundo global Aceptar nuestra responsabilidad en el bien común

24. LEALTAD Exige firmeza en los compromisos adquiridos. Es fidelidad a las creencias, normas, acciones del grupo que reclama identificación con los valores y adhesión a las responsabilidades. Es necesario:identificarse con la misión y visión del grupo. Usar la crítica constructiva. Cumplir con los compromisos adquiridos Ser miembro activo y participante

25. RESPONSABILIDAD Significa enfrentar y asumir las consecuencias de las acciones que se realizan libremente. Exige diligencia, prudencia y seriedad en el actuar. Es necesario: Asumir con firmeza las consecuencias de nuestros actos Aceptar compromisos de acuerdo a nuestras capacidades Trabajar en equipo

26. PRUDENCIA Significa actuar con mesura, con cautela, con discreción en todos los ámbitos de la existencia.”Cadaunoesdueño de lo que calla y esclavo de lo que dice” Es necesario: evitar el chisme y los comentarios vanos Practicar la caridad con el prójimo Evitar la crítica malintencionada y la murmuración No juzgar a los demás

27. JUSTICIA Implica el reconocimiento de los Derechos Humanos, la aceptación de su dignidad y el aceptar que el mundo es para todos. Se cultiva con : Criterios éticos firmes Denuncia de la injusticia Lucha permanente por el reconocimiento de los Derechos Humanos Compromiso y acción en luchas justas

28. TRABAJO Esfuerzo del hombre/mujer que le permite desarrollar sus dones colocándolos al servicio comunitario creando ambientes dignos que le proporcionan armonía, estabilidad y gratificación permanente. Es necesario: reconocer el valor del trabajo como medio de realización personal. Apreciar los beneficios personales y la contribución efectiva en la construcción de la”civilización del amor”

29. ACTITUDES DE COMPROMISO • Valoración:-comparar permanentemente la teoría con la práctica. • Voluntad de acción –pertenencia efectiva a un grupo de acción social • Compromiso- Responsabilidad en el desempeño como miembro activo. • Liderazgo – responsabilidad personal en el cultivo de las cualidades de líder

30. PARA REFLEXIONAR • Gritas tanto con lo que haces que lo que dices no se escucha. Anónimo • Obra de tal modo y manera que tu actuar se convierta en norma universal. Kant • Fíjate como vives, porque quizá seas tú el único Evangelio que los demás puedan leer. Anónimo • Llevadera es la labor cuando muchos comparten la fatiga . Homero