Utbildningsområden Nivåer Mål Program Beskrivning

1. Utbildningsområden Nivåer MålProgram Beskrivning Biologi Elever i år 7-9 Elever ska få kännedom om våra inre organ och hur de fungerar Power Point Ett bildspel som stöd vid genomgång av hur kroppens blodomlopp fungerar. Två olika varianter på prov; sals-prov och hem-prov Författare Carina Milton Persson, Floby Skola, Falköpings Kommun Carina.Milton-Persson@edu.falkoping.se Dokument

2. Lärarplanering och hantering Klicka på nedanstående dokument för att få hjälp att förstå sammanhanget för detta exempel på utbildningsprojekt: Bakgrund och planering: En bild av utbildningsprojektets ursprung och mål, med beskrivning av hur projektet planerades och hanterades. Klassrumsbilder: Bilder av klassrummet som ger en bättre känsla för hur projektet genomfördes. Dokument

3. Arbetsexempel, lärar- och elevreflexioner Klicka på dokumenten nedan om du vill se arbetsexempel och reflexioner från lärare och elever: Exempel på elevarbeten: Exempel på elevarbeten som skapats inom detta utbildningsprojekt. Lärarreflexioner: Tankar och kommentarer från inblandade lärare, samt råd inför framtida genomförande. Från elevperspektiv: Noteringar om hur eleverna upplevde den genomförda utbildningen. Dokument

4. Utbildningsresurser Klicka på dokumenten nedan om du vill se de utbildningsresurser som används i undervisningen för detta utbildningsprojekt: Elevprojektöversikt: En översikt över ingående uppgifter. Klasserverresurser: Hämta undervisningsresurser i klasserverformat. Dokument Blodomloppet

5. Bedömning och standard Klicka på dokumenten nedan om du vill se de bedömningsrubriker och standarder som finns i utbildningsprojektet: Bedömningsrubriker: Exempel på bedömningsrubriker som anges för eleverna och visar hur projektet bedömdes. Utbildningsmål: Hur detta projekts utbildningsmål överensstämmer med läroplanens standard. Dokument