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Centro Educativo Monterreal CCT 19PPR0856U ZONA 152 MONTERREY N.L.

Centro Educativo Monterreal CCT 19PPR0856U ZONA 152 MONTERREY N.L. ETAPA 1 SIENTE. SE ELIGIÓ A 5 ALUMNOS DE TODO EL COLEGIO PARA INTEGRAR EL EQUIPO. YA CONFORMADO EL EQUIPO SE DETECTARON LOS PROBLEMAS QUE MAS LES AFECTAN Y SE COMENTÓ SOBRE LAS EXPERIENCIAS QUE ELLOS HAN VIVIDO.

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Centro Educativo Monterreal CCT 19PPR0856U ZONA 152 MONTERREY N.L.

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Presentation Transcript

  1. Centro Educativo Monterreal CCT 19PPR0856U ZONA 152 MONTERREY N.L.

  2. ETAPA 1 SIENTE • SE ELIGIÓ A 5 ALUMNOS DE TODO EL COLEGIO PARA INTEGRAR EL EQUIPO. • YA CONFORMADO EL EQUIPO SE DETECTARON LOS PROBLEMAS QUE MAS LES AFECTAN Y SE COMENTÓ SOBRE LAS EXPERIENCIAS QUE ELLOS HAN VIVIDO

  3. SE HIZO UN LISTADO DE LOS PROBLEMAS QUE SIENTEN QUE MAS LES AFECTAN. SE DIALOGÓ SOBRE ELLOS Y SE HIZO UNA JERARQUIZACIÓN

  4. EL NOMBRE QUE ELIGIERON PARA EL EQUIPO FUE:”LOS HÉROES VERDES” EL PROBLEMA QUE ELIGIERON PARA RESOLVER FUE EL DE LA CONTAMINACIÓN YA QUE LES PREOCUPA MUCHO EL DETERIORO DEL PLANETA Y LA CAPA DE OZONO. COMO NOMBRE PARA EL PROYECTO ELIGIERON: “DEFENDAMOS A NUESTRO PLANETA”

  5. ETAPA 2 IMAGINA EL EQUIPO INICIÓ LA ETAPA DANDO IDEAS SOBRE COMO SOLUCIONAR EL PROBLEMA DE LA CONTAMINACIÓN. TODAS LAS IDEAS SE IBAN REGISTRANDO EN UNA CARTULINA Y AL FINAL SE HIZO UNA SELECCIÓN DE LAS MAS VIABLES.

  6. ALGUNAS DE LAS IDEAS QUE LOS ALUMNOS MENCIONARON FUERON: • HACER CARTELES Y PEGARLOS EN TODA LA CIUDAD. • PEDIR A LAS AUTORIDADES ESTATALES Y MUNICIPALES QUE LIMPIEN LAS CALLES, QUE NO PERMITAN LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA Y QUE PUSIERAN EN TODA LA CIUDAD CONTENEDORES PARA BASURA ORGÁNICA E INORGÁNICA. CONTINUAMOS PONIENDO EN ORDEN LAS IDEAS Y PENSANDO EN LO QUE ERA POSIBLE QUE NOSOTROS INICIÁRAMOS COMO EQUIPO

  7. CONCLUIDO ESTO, DISEÑAMOS NUESTRO PLAN DE TRABAJO: • INICIAR CON UNA CAMPAÑA EN NUESTRO COLEGIO. • EXPLICAR A LOS PAPÁS EN CASA LA IMPORTANCIA DE CUIDAR NUESTRO PLANETA Y CÓMO HACERLO. • GESTIONAR CON EL DIRECTOR LA ADQUISICIPON DE CONTENEDORES PARA BASURA ORGÁNICA E INORGÁNICA. • EL EQUIPO ESTARÍA ENCARGADO DE ASESORAR A LOS COMPAÑEROS DURANTE LA HORA DE RECREO.

  8. ETAPA 3 HAZ HICIERON UNA PRESENTACIÓN A SUS COMPAÑEROS ACERCA SOBRE IMPORTANCIA DE CUIDAR AL PLANETA.

  9. PREPARARON CARTELONES PARA LA CAMPAÑA.

  10. GESTIONARON LA COMPPRA DE CONTENEDORES PARA BASURA ORGÁNICA E INORGÁNICA.

  11. ETAPA 4 COMPARTE LOS ALUMNOS QUEDARON CON EL COMROMISO DE SEGUIR CUIDANDO EL PLANETA NO SOLO SEPARANDO LA BASURA INORGÀNICA DE LA ORGÀNICA, SINO DE PLANTAR ÀRBOLES, CUIDAR EL AGUA, LOS ANIMALES Y EL MEDIO . AMBIENTE EN GENERAL.

  12. ESTE COMROMISO SE HIZO EXTENSIVO A TODOS LOS ALUMNOS DEL COLEGIO Y SUS FAMILIAS.

  13. LOS NOMBRES DE LOS ALUMNOS PARTICIPANTES SON: • Azaelamecaramìrez • Bruno dàvilamendoza • Daniela Lozada ramìrez • Alberto efrènsolìs espinosa

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