Projektowanie systemów informacyjnych

1. Projektowanie systemów informacyjnych Dane o wykładowcy: http://www.agh.edu.pl/uczelnia/tad/ Preferowany kontakt: rtad@agh.edu.pl Konsultacje: paw. E, pok. 429, wtorek godz. 730 - 830

2. Literatura uzupełniająca treść wykładu jest podana na stronie:http://www.agh.edu.pl/uczelnia/tad/dorobek_naukowy.php?id=egzamin Uwaga: Nie trzeba tego adresu zapisywać, bo za chwilę podam schemat nawigacji, który pozwoli na swobodne docieranie do potrzebnych materiałówbez konieczności wpisywania długiego i skomplikowanego adresu URL Drogę tę warto zapamiętać, bo w podanym miejscu w sieci jest dostępny komplet slajdów do zeszłorocznego wykładu z tego przedmiotu (slajdy są rokrocznie uzupełniane i wzbogacane, więc to, co będzie używane w tym roku na wykładach, będzie bogatsze od tego zasobu w Internecie). Jest tam też kilka „ściągawek” przygotowanych przed egzaminem z tego przedmiotu przez Waszych starszych kolegów z poprzedniego roku studiów.

3. Sposób dojścia do tych pożytecznych materiałów: http://www.agh.edu.pl/ Pożytecznepołączenia

4. Strona domowa prof. Ryszarda Tadeusiewicza

5. Wykaz dorobku naukowego

6. Publikacje dostępne w sieci Internet

7. Projektowanie Systemów Informacyjnych

8. A oto jak wyglądają wspomniane „ściągawki” (korzystanie zdecydowanie zalecane!)

10. Inna strona PSI dostępna w sieci:

11. ...i jeszcze jedna...

12. ... i następna strona w jeszcze innym wykonaniu...

13. Kolejna, zgodna z zaleceniami W3C

14. Literatura zalecana do egzaminu z przedmiotu "Projektowanie Systemów Informacyjnych" III rok AE w Krakowie Pełny wykaz jest pod adresem: http://www.agh.edu.pl/uczelnia/tad/dorobek_naukowy.php?id=egzamin

15. Teraz kilka uwag o zaliczaniu przedmiotu PSI: Egzamin będzie w zimowej sesji egzaminacyjnej i będzie miał formę pisemną. Podczas egzaminu będą przedstawione trzy problemy związane z PSI, których rozwiązanie trzeba będzie przedstawić w formie raportu. Z egzaminu zwolnione będą osoby, które z ćwiczeń uzyskają zaliczenie na ocenę 4,5 lub lepszą. Ocena zaliczenia jest wtedy oceną egzaminu. Zwolnienie z egzaminu mogą także uzyskać osoby opracowujące materiały dydaktyczne przystosowane do umieszczenia w Internecie, dotyczące PSI.

16. Koniec spraw organizacyjnych, zaczynamy merytoryczny wykład

17. Rola systemu informacyjnego w przedsiębiorstwie

19. Cele wdrażania systemu informacyjnego w przedsiębiorstwie ułatwianie gromadzenia informacji niezbędnych do funkcjonowania danego procesu, usprawnianie analizy zebranych danych i informacji, możliwość przekształcenia nieustrukturalizowanego procesu w rutynowo przebiegającą transakcję, ułatwienie wprowadzania zmian w kolejności przebiegu procesu, umożliwienie łatwego dostępu do zasobów wiedzy i ekspertyz oraz ich swobodnego transferu, umożliwienie eliminacji zbędnych pośredników z procesu, umożliwienie łatwego monitorowania przebiegu zarówno całego procesu, jak i jego poszczególnych elementów, możliwość zastępowania czynnika ludzkiego w procesie lub też zmniejszanie jego udziału.

20. Projektowanie systemu informatycznego jest dosyć złożonym przedsięwzięciem, które będziemy musieli poznać w wielu wymiarach

21. Użyteczna metafora

22. Mało kto w to dziś uwierzy, ale naprawdę możnamieć system informacyjny bez komputera.Jednak nikt tego tak nie robi, bo jest to bardzo niewygodne...

23. Komputer jest niezbędny zwłaszcza wtedy, kiedy ilość danych, jakie trzeba przetworzyć, jest bardzo duża

24. W miarę, jak sytuacje, z którymi trzeba się zmierzyć w procesie zarządzania, stają się coraz bardziej złożone rośnie efekt „luki informacyjnej”, który można pokonać wyłącznie przy użyciu komputerów.

25. Dlatego ludzie zaangażowani w działalność biznesową używają coraz intensywniej coraz większej liczby komputerów

26. Truizmem jest stwierdzenie, że wykorzystanie komputerów ma obecnie charakter autentycznie masowy.

27. Zgodnie z marzeniem poety komputer trafił także pod strzechy...

28. Chociaż prawdę mówiąc taki komputer to potrafi czasem człowieka nieźle wkurzyć!

29. Dlatego niektórzy twierdzą, że najlepiej jest mieć komputer, ale go nie używać

30. Albo używać go do innych celów...

31. Mówiąc poważnie:stosunek przyszłych użytkowników systemu informacyjnego do podejmowanej próby informatyzacji ma zasadnicze znaczenie dla powodzenia lub niepowodzenia całego przedsięwzięcia.

32. Fatalne jest, jeśli użytkownicy postrzegają system komputerowy jako źródło zagrożenia

33. Równie niebezpieczna jest jednak sytuacja, kiedy pokładają w nim nadmierne nadzieje i przesadne oczekiwania

34. Należy pamiętać maksymę starych i doświadczonych informatyków: Komputer nie zmienia znaku Jeśli coś w działaniu firmy i w jej organizacji jest pozytywne, to po wprowadzeniu informatyki będzie jeszcze lepsze. Jeśli jednak coś jest negatywne, to wprowadzenie informatyki spowoduje, że te minusy urosną do monstrualnych rozmiarów!

36. Krótka uwaga na temat relacji pomiędzy pojęciem „system informacyjny” a pojęciem „system informatyczny”

37. W każdej instytucji i organizacji zawsze istnieje jakiś system informacyjny, gdyż jest on niezbędnym warunkiem jej działania

39. System informacyjny można usprawnić nasycając go narzędziami i środkami techniki komputerowej oraz teleinformatycznej.

41. System informatycznyjest składnikiem (czasem ważniejszym, a czasem mniej ważnym) systemu informacyjnego Jednak system informacyjny może istnieć (i zwykle wcześniej istnieje) bez techniki informatycznej, natomiast nawet najlepsza informatyka bez dobrze zorganizowanego systemu informacyjnego – nic nie daje.

42. Elementy systemu informatycznego

43. Bardzo istotne jest to, że do tworzenia i doskonalenia systemów informatycznych, będących składnikami systemów informacyjnych, wykorzystywana jest technika cyfrowa.

44. Niemal wszystko można dziś opatrzyć przymiotnikiem „cyfrowy” i ma to za każdym razem jakiś sens, będący istotną innowacją w stosunku do sensu, jaki miała ta sama rzecz pozbawiona tego przymiotnika.

45. Na przykład telefonia cyfrowa.

46. Pozornie nic istotnego się nie zmieniło: mieliśmy narzędzie łączności, które pozwalało ludziom rozmawiać na odległość – i mamy narzędzie łączności o takim samym przeznaczeniu.

47. A jednak dla każdego jest oczywiste, że nowe telefony cyfrowe, zwłaszcza mobilne, przyczyniły się nie tylko do zmiany technicznych warunków komunikacji personalnej oraz sposobów komunikacji społecznej.One zmieniły radykalnie nawet formy życia towarzyskiego oraz obyczajowość!

48. Dawniej gdy się telefonowało do kogoś, to trzeba było mieć wcześniej dobrze przemyślane, co i w jaki sposób chce się rozmówcy zakomunikować.

49. Obecnie każdy do każdego bezustannie dzwoni, często wiele razy jednego dnia, wysyła i odbiera SMS, generuje ogromny ruch w eterze i ogromne zyski firm świadczących usługi telefonii komórkowej.

50. Komunikacja stała się bardziej powszechna i bardziej intensywna, co wcale nie znaczy, że mamy sobie nawzajem o wiele więcej do powiedzenia!