1 / 23

Studiemiddagen NT2-toetsen 23 april 2009 - Koning Willem I College 12 mei 2009 – Nova College

Studiemiddagen NT2-toetsen 23 april 2009 - Koning Willem I College 12 mei 2009 – Nova College. Beschrijving van NT2-toetsen. In 1996 een brochure In 2006 op www.LevendeTalen.nl In 2009 aanpassing van de ‘toetssite’. Toegevoegde toetsen. Cito Begintoets Alfa en Voortgangstoets Alfa

faith
Download Presentation

Studiemiddagen NT2-toetsen 23 april 2009 - Koning Willem I College 12 mei 2009 – Nova College

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Studiemiddagen NT2-toetsen 23 april 2009 - Koning Willem I College 12 mei 2009 – Nova College

  2. Beschrijving van NT2-toetsen • In 1996 een brochure • In 2006 op www.LevendeTalen.nl • In 2009 aanpassing van de ‘toetssite’

  3. Toegevoegde toetsen Cito • Begintoets Alfa en Voortgangstoets Alfa • Voortgangsportfolio Inburgering • Oefenassessments Inburgering • Begintoets Taal kon net niet toegevoegd! ICE • TIWI en TOA • TONI kon net niet toegevoegd!

  4. Toetsmoment: Begin leerproces Intake toetsen • Wat beheerst de leerling of cursist al? • Grote spreiding in moeilijkheidsgraad • Een globale manier van toetsing en/of • Een selectie van vaardigheden

  5. Toetsmoment: Tijdens het leerproces Vorderingentoetsen • Curriculumafhankelijk • Wordt beheerst wat onderwezen is? en/of • Curriculumonafhankelijk met geijkte niveaus • Wat is het taalvaardigheidsniveau? • Is de cursist vooruit gegaan?

  6. Toetsmoment: Tijdens het leerproces Diagnostische toetsen • Curriculumafhankelijk • Wordt beheerst wat onderwezen is? • Moeten onderdelen herhaald worden? en/of • Zijn er hiaten? • Uitgebreide en specifieke toetsing

  7. Toetsmoment: Einde van het leerproces Eindtoetsen • Curriculumafhankelijk • Wordt beheerst wat onderwezen is? en/of • Curriculumonafhankelijk met geijkte niveaus • Wat is het taalvaardigheidsniveau? • Is de cursist vooruit gegaan?

  8. Toetsmoment: Einde van het leerproces Selecterende toetsen • Kan iemand functioneren in opleiding of beroep? • Toetsen van reële taalgebruikssituaties

  9. Taalportfolio • De leerling/cursist is eigenaar van het portfolio en zorgt voor de vulling. • Met een taalportfolio: • kunnen alle ervaringen met het leren van talen gedocumenteerd worden; • kan aangegeven worden welke talen men kent en hoe goed men die talen kent. -       -       

  10. Taalportfolio NT2 Op basis van het Raamwerk NT2 is ontwikkeld: • Taalportfolio NT2 voor volwassenen (Cinop e.a.) • Taalportfolio NT2 12+ (SLO) Dat wil zeggen: • Checklists en Biografie • Het dossier is een lege map

  11. CEF / ERK • 6 niveaus beschreven A1, A2, B1, B2, C1, C2 • 5 vaardigheden luisteren – lezen - gesprekken voeren – spreken – schrijven • taal + strategieen

  12. Raamwerk NT2 Basis voor: • Veel lesmaterialen • Toetsen zoals TOA, Inburgeringsexamen • Taalportfolio NT2

  13. Raamwerk Nederlands voor het (V)MBO • Toegesneden op (V)MBO • Dezelfde niveaus • Verschillen in uitwerking • Niveau A1 alleen lezen en schrijven • Niveau C2 niet beschreven

  14. Presentatie toetsen • TIWI • Begintoets Taal • TOA • TONI • Oefenassessments inburgering • Voortgangsportfolio Inburgering • Begintoets Alfa • Voortgangstoets Alfa

  15. TIWI (ICE) • Doelgroep: inburgeraars • Soort toets: intake • Onderdelen: taal, KNS, leerbaarheid en andere kenmerken • Resultaten in niveaus CEF A1, A2 • Afname: een op een; 1 ½ - 2 ½ uur

  16. Begintoets Taal (Cito) • Doelgroep: inburgeraars • Soort toets: intake • Onderdelen: mondelinge en schriftelijke vaardigheden • Resultaten in niveaus CEF, aangegeven op balk van 0 naar A2 • Opgaven zijn vergelijkbaar met die van inburgeringsexamen, sluiten aan bij cp’s • Geen NT2-expertise nodig bij beoordeling en afname • Afname: digitaal. Duur: 60 minuten

  17. TOA (ICE) • Uitgebreid pakket voor brede doelgroep • Soort toetsen: intake, voortgang, afsluiting • Onderdelen: Nederlands, MVT, rekenen, studievaardigheden • Resultaten taal in niveaus CEF A1 t/m C1, Raamwerk Nederlands/NT2 • Verschillende thema’s; speciale onderdelen voor inburgeraars • Alle toetsen digitaal (behalve spreken). Schrijven kan ook op papier • Duur: circa 60 min. Spreken: 25 min.

  18. TONI (ICE) • Doelgroep: inburgeraars • Soort toets: voortgang in inburgerings-trajecten • Taaltoetsen (OGO en Werk) en KNS • Niveaus: A1-, A1, A2, A2+, Raamwerk NT2 • Zowel globale beoordeling als diagnostisch (voor spreken en schrijven) • Afname: lezen 50 min; lui 30 min; schrij 40 min; gesprekken/KNS 15 min.

  19. Oefenassessments Inburgering (Cito) • Doelgroep: kandidaten inburgeringsexamen • Doel: Voorbereiding op assessments examen • Gebaseerd op cp’s • 2 cd-roms: 1 voor OGO, 1 voor Werk • Op niveau A2/A1 (oudkomers/nieuwkomers) • Afname door examinator + assessor

  20. Voortgangsportfolio Inburgering (Cito) • Doelgroep: kandidaten inburgering • Doel: voorbereiding examen • Digitaal portfolio rond cp’s • Standaard of ‘op maat’ • Geeft inzicht in het examen: cp’s, niveaus en bewijzen voor het portfolio van het examen

  21. Begintoets Alfa (Cito) • Doelgroep: anderstalige cursisten die een alfabetiseringstraject gaan volgen • Doel: toetsen van lees- en schrijfvaardigheid van beginnende cursist • Gebaseerd op Raamwerk Alfabetisering NT2 • Afname: individueel, een op een • Duur: circa 50 minuten

  22. Voortgangstoets Alfa (Cito) • Doelgroep: anderstalige cursisten in alfabetiseringstraject • Doel: meten voortgang lees- en schrijfvaardigheid • Functioneel en technisch lezen/schrijven • Sluit aan op Begintoets Alfa; deels overlap • Gebaseerd op Raamwerk Alfabetisering NT2 • Afname: deels individueel, deels klassikaal

  23. Meer informatie? • In hand-outs • Tijdens workshops vandaag • Op www.levendetalen.nl

More Related