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Deutsch. WAG. WZG. Apfelwerkstatt. ITG. Mathematik. MNT. Apfelwerkstatt - Übersicht. A. Kopp-Wagener + U. Markwald v. 3.2. Schreiben: Apfelgeschichten schreiben (Schreibkonferenzen) Apfelgedichte schreiben und vortragen. Texte lesen: „Der Apfelbaum“ (Mira Lobe)
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Deutsch WAG WZG Apfelwerkstatt ITG Mathematik MNT Apfelwerkstatt - Übersicht A. Kopp-Wagener + U. Markwald v. 3.2
Schreiben: Apfelgeschichten schreiben (Schreibkonferenzen) Apfelgedichte schreiben und vortragen Texte lesen: „Der Apfelbaum“ (Mira Lobe) „Hubert und der Apfelbaum“ (Hächler) Erschließen von Sachtexten Deutsch Sprachbewusstsein: Wortarten aus Lesetexten bestimmen(z.B. Verbraucher/innen-Infos) Rechtschreibung: „ viele Äpfel“ und „ein Apfel fiel vom Baum“ Texte rund um das Thema, unterschiedliche Übungsdiktate, fehlerfreies Ab- und Auf-schreibenvon Texten. Apfelwerkstatt
Marktgeschehen produktbezogene Informationen beschaffen u. bewerten(Sonderkultur Obstanbau) Familie-Freizeit-Haushalt partnerschaftliches Zusammenarbeiten imschulischen und familiären Umfeld Marktgeschehen verbraucher/innenbewusst einkaufen(Obst aus heimischemAnbau) WAG Arbeit-Produktion-Technik Produkt und Herstellungs-prozess reflektieren und bewerten Familie-Freizeit-Haushalt Grundlagen einer gesundenLebensführung Arbeit-Produktion-Technik Einsatz von el. Maschinen(Obstpresse) Apfelwerkstatt Exkursionen:Streuobstwiesen Verkauf von frischem Apfelsaft im Schülercafé Familie-Freizeit-HaushaltArbeitsabläufe sach-und fachgerechtdurchführen(Hygiene) Vermarktung und Verwertung von Apfelprodukten Besuch einer „Mosterei“
Vom Chaos zur OrdnungBeispiele für Lebensformen aus Flora und Fauna Vom Ordnen zum Gestaltensach- und fachgerechterEinsatz von Maschinen und Geräten Belebte Welt Heimische Nutzpflanzen Wärme verändert Jahreszeitliche Phänomene MNT Belebte Welt Angepassheiten vonLebewesen anLebensräume(z.B. Bienen ...) Belebte Welt Bau, Vermehrung und Entwicklung von Pflanzen Belebte Welt Einfache Zusammenhängeinnerhalb eines Ökosystems Apfelwerkstatt
Apfelwerkstatt Bedürfnisse und NutzungskonflikteEntwicklung der Landwirtschaft im Heimatraum Bedürfnisse und Nutzungskonflikteunterschiedliche Nutzungsansprüche an Räume WZG Bedürfnisse und Nutzungskonflikteein Bewusstsein für Nachhaltigkeit entwickeln Erde und UmweltWind und Wasser als äußere Kräfte, die die Erdoberfläche formen
Apfelwerkstatt Leitidee Zahl Grundrechenarten Einf. Bruchrechnen(Apfelstücke...) Mathematik Leitidee Messen Volumina und Gewichte schätzen und messen Leitidee Daten und Zufall Daten ermitteln, ordnen und darstellen
(Apfel-)Texte mit Hilfe der Rechtschreibkontrolle unter Anleitung bearbeiten Selbstständiges Arbeiten mit informationstechn. Werkzeugen ITG Mit digitalen (Apfel-)Bildern umgehen und für Gestaltungsaufgaben verwenden Schriftgestaltung (z.B. von Apfelgedichten) Absätze, Textausrichtung, Seitenrand Apfelwerkstatt „Der Fächerverbund WAG trägt zur Informationstechnischen Grundbildung bei.“