1 / 33

Arv og miljø

Arv og miljø. Mål for økta. Repetere teori fra 8. trinn, herunder : Huske hva en celle er Kunne si noen om de ulike delene av cellen Vite hvor vi finner DNA-molekylet Vite forskjellen på encellete og flercellede organismer Vite at celler kan være spesialiserte. Cellen.

feivel
Download Presentation

Arv og miljø

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Arv og miljø

  2. Mål for økta • Repetere teori fra 8. trinn, herunder: • Huske hva en celle er • Kunne si noen om de ulike delene av cellen • Vite hvor vi finner DNA-molekylet • Vite forskjellen på encellete og flercellede organismer • Vite at celler kan være spesialiserte

  3. Cellen • Grunnstrukturen i alt liv. • Alle levende organismer er bygd opp av celler.

  4. Vi deler i encellete og flercellede organismer

  5. Tøffeldyret – en encellet organisme

  6. Flercellete dyr

  7. Celledeling • Læringsmål: • Kunne forklare hva DNA og kromosomer er. • Kunne forklare hvordan celledeling foregår, samt forskjellen på mitose og meiose. • Vite hvem Mendel er, og hvordan arvelæren fungerer • Se på genetisk variasjon i klassen vår.

  8. DyrecellenCellen har flere deler med ulike oppgaver, delene kalles organeller.

  9. I kjernen.. • Forskjellen på kromosom, DNAmolekyl og gener: • Kromosomet ligger i cellene til en organisme. Antallet varierer mellom artene, mennesket har 46 kromosomer. • Kromosomene kan ses ved celledeling. • Hvert kromosom inneholder ett DNA-molekyl. • Altså: Kromosomet inneholder et DNA-molekyl, på dette DNA-molekylet er det gener. Genene er arvelige. Dette med arv kommer vi tilbake til..:) • Pssssst! Ordet Arvestoff brukes gjerne om alt dette for å forenkle (og en del ganger forvirre..)

  10. I cellekjernen…

  11. Alt ligger i genene….

  12. Å lage nye celler • To måter: • Vanlig celledeling (mitose) – skjer i hele kroppen, når en organisme vokser. • Reduksjonsdeling (meiose) – ved kjønnet formering http://www.youtube.com/watch?v=k-aPq6OPYT4

  13. Vanlig celledeling MITOSE http://www.viten.no/vitenprogram/vis.html?prgid=uuid%3A42241581-B892-15A9-626C-00000A2341CD&tid=1717509&grp

  14. Reduksjonsdeling MEIOSE • http://www.viten.no/vitenprogram/vis.html?prgid=uuid%3A42241581-B892-15A9-626C-00000A2341CD&tid=1717564&grp= • Obs: Dette er mer avansert enn det som er pensum, men hovedtrekkene er verdt å få med seg. 

  15. Vanlig celledeling vs. reduksjonsdeling

  16. Gutt eller jente?

  17. Arv og miljø • Hva er arv? • Hva er miljø?

  18. Aktivitet Det genetiske hjulet: • Arvelige egenskaper hos mennesker • Ved hjelp av ulike arvelige egenskaper kommer vi fram til ditt genetiske nummer. • Har noen det samme?

  19. Mendels arvelære • Hvem var Gregor Johann Mendel? • Østerriker, levde på 1800-tallet. • Munk, studerte og underviste naturfag. • I 1856 startet Mendel systematiske • forsøk med erteplanter i klosterets • hage, der han så på nedarving • av ulike egenskaper • Kilde: Wikipedia.no Søkeord Mendel, sist sett 29.08.13

  20. Mendels erteblomster

  21. Arvelige egenskaper • Mange egenskaper skyldes dominante utgaver av genene. • Et gen kan påvirke flere egenskaper. • Flere gener kan påvirke samme egenskap. • http://www.nrk.no/skole/klippdetalj?topic=nrk:klipp/303843

  22. Hva bestemmer øyefargen? http://web2.gyldendal.no/undervisning/felles/pixdir20/?archive=senit_sf&menuitem=menu_7_3&resultsource=menu_7_3&detailsource=image_313

  23. Kjønnet formering… • Gir nye genkombinasjoner • Dominant G • Recessiv g • Heterozygot Gg • Homozygot GG el gg

  24. Kjønnsbundet arv • Gener på Y-kromosomet: • Nedarves alltid fra far til sønn • Kommer alltid til uttrykk (fenotyp) • Gener på X-kromosomet: • Både dominante og vikende. • Inneholder flere gener enn Y-kromosomet • En gutt arver over halvparten av den totale arvemassen fra mor. • En jente får ½ parten av hver av foreldrene.

  25. Fargeblindhet • Skyldes en vikende utgave på X-kromosomet • Kan jenter være fargeblinde? http://nhi.no/sykdommer/oye/kroppen-var/fargeblindhet-14847.html

  26. Arv av egenskaper http://www.viten.no/vitenprogram/vis.html?prgid=uuid%3A42241581-B892-15A9-626C-00000A2341CD&tid=1719671&grp=

  27. Sykdom kan arves

  28. Sykdom kan arves Huntingtons sykdom Cystisk fibrose Begge foreldre må være bærere - recessiv http://web2.gyldendal.no/undervisning/felles/pixdir20/?archive=senit_sf&menuitem=menu_7_3&resultsource=menu_7_3&detailsource=image_315 http://nhi.no/foreldre-og-barn/barn/sykdommer/cystisk-fibrose-2134.html • Skyldes en dominant utgave av et gen. • http://web2.gyldendal.no/undervisning/felles/pixdir20/?archive=senit_sf&menuitem=menu_7_3&resultsource=menu_7_3&detailsource=image_314 • http://nhi.no/sykdommer/hjerne-nervesystem/muskelrykninger/huntingtons-sykdom-21858.html

  29. Genteknologi Sykdomsgener Endre arvestoffet Øker risikoen for sykdom. Blir ikke alltid syk. Bryst- og tykktarmskreft. Tas blodprøve. DNA-molekylene i hvite blodceller blir isolert. Lages mange kopier som undersøkes Viser ikke hvor aktivt genet er eller om det fører til sykdom • Kartlegge og endre arvestoffet i planter, dyr og mikroorganismer. • Nye egenskaper. • Ta ut et gen fra en celle hos en art og føre det inn i en celle til en annen art.

  30. Genteknologi Genmodifiserte planter Bioteknologinemda Kommer med anbefalinger om hva som bør tillates eller ikke. Føre-var-prinsippet I- og u-land Den økonomiske kløften øker pga. genmodifiserte planter Hvorfor? • Modifisert genene sine. • Gener som gir spesielle egenskaper, eks. oljeraps • Produserer giftstoff mot skadedyr • Tåler sprøytemidler • Fordeler eller ulemper? • http://www.nrk.no/skole/klippdetalj?topic=nrk:klipp/308338 • http://www.nrk.no/skole/klippdetalj?topic=nrk:klipp/308339

  31. Variasjon i naturen Mutasjoner Overkrysning Gir gener fra mor og far på samme kromosom. Barnet kan få egenskaper foreldrene ikke har. Downs syndrom Feil i reduksjonsdelingen (meiose) Kjønnsceller med galt kromosomantall Tre eksemplarer av kromoson 21 = 47 kromosoner • Unøyaktig kopiering av kromosomene. • Skadelig, uten betydning eller til nytte. • Abort • Nye egenskaper • Arvelig • Eks. kortbeinte sauer • Oppstår med spredte mellomrom

  32. Variasjon i naturen Eneggede tvillinger Arv og miljø Vi er et resultat av arv og miljø. Selv eneggede tvillinger vil bli mer og mer forskjellig, fordi de påvirkes av miljøfaktorer som mat, trening og sykdom. Eks. høyde http://www.viten.no/vitenprogram/vis.html?tid=1719813 • Likt arvestoff • Utviklet fra ett befruktet egg. • To celler med identisk arvestoff. • Unntak fra «regelen» om at ingen mennesker får likt arvestoff. • Flere millioner kombinasjonsmuligheter å fordele kromosomene på.

  33. Formering, gener og arv • http://www.bioteknologiskolen.no/sider/2_arv_og_avl.html • Til ettertanke: Er avl alltid ok?

More Related