Création du bassin de l’École 032 et Modification des bassins des Écoles du Plateau,

Création du bassin de l’École 032 et Modification des bassins des Écoles du Plateau, des Deux-Ruisseaux et du Marais pour septembre 2013

Deux objectifs • Modification des bassins • de l’École du Plateau • de l’École des Deux-Ruisseaux • de l’École du Marais • Création du bassin de la future École 032

Modification des bassinsÉcole du Plateau • École du Plateau 2012-2013

Modification des bassinsÉcole du Plateau • École du Plateau 2013-2014

Modification des bassinsÉcole du Plateau • Impacts • Transfert de 50 élèves de l’École des Deux-Ruisseaux vers l’École du Plateau. • Rues du Satellite, du Zénith, de l’Horizon et le côté est du boulevard des Grives. • Élèves transportés à l’École des Deux-Ruisseaux deviendraient marcheurs à l’École du Plateau. • Note • Zone retirée du bassin du Plateau lors de la création du bassin des Deux-Ruisseaux en 2004.

Modification des bassinsÉcole des Deux-Ruisseaux • École des Deux-Ruisseaux 2012-2013

Modification des bassinsÉcole des Deux-Ruisseaux • Impacts • Transfert de 50 élèves de l’École des Deux-Ruisseaux vers l’École du Plateau. • Rues du Satellites, du Zénith, de l’Horizon et le côté est du boulevard des Grives. • Transfert de 10 élèves de l’École du Marais à l’École des Deux-Ruisseaux • Boulevard du Plateau et de l’Europe

Modification des bassinsÉcole des Deux-Ruisseaux • Impacts • Les élèves transportés à l’École des Deux-Ruisseaux deviendraient marcheurs à l’École du Plateau • idem pour les élèves de l’École du Marais • L’École des Deux-Ruisseaux aurait une baisse de clientèle de 40 élèves • Note • Les zones le long des boulevards du Plateau et de l’Europe n’existaient pas lors de la création du bassin de l’École

Création du bassin 032 École 032 École du Marais

Bassin de l’École du Marais École du Marais

Ensemble des bassins du Secteur-Centre

Démographie

Points positifs • On donne accès à une école à proximité de l’adresse de domicile, en corrigeant quelques zones aux Écoles du Plateau et des Deux-Ruisseaux; • On permet de réduire la pression sur les Écoles du Marais et des Deux-Ruisseaux; • On garde les élèves du nord, à l’École du Marais, évitant ainsi de les changer d’école plus d’une fois en moins de 5 ans;

Points positifs • On prévoit tout de suite un bassin pour une autre école, si les développements continuent de croître, et que l’ajout d’une école se concrétise; • On peut toujours gérer les surplus de l’École des Deux-Ruisseaux avec l’École du Plateau;

Points négatifs • L’École du Plateau rapatrie une section, soit celle du Satellite; mais ce n’est pas le cas pour le secteur des Brises; géographiquement, ce serait possible, mais pas démographiquement (il y a trop d’élèves encore dans le secteur des Brises pour les transférer à l’École du Plateau pour l’instant). • Le nombre de portes qui ouvriront entre la future École 032 et l’École du Marais n’est pas encore clair, ce qui pourrait apporter une surpopulation à cette dernière.

Échéance

Annexe Capacité de clientèle Selon les règles de formation des groupes définis par le MELS.

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