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BULLYING

BULLYING. El acoso escolar se divide en dos categorías: Acoso directo : es la forma más común entre los niños. Peleas y agresiones físicas.

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Presentation Transcript

  1. BULLYING El acoso escolarse divide en dos categorías:Acoso directo: es la forma más común entre los niños. Peleas y agresiones físicas. Acosoindirecto: suele ser más común entre las niñas y en general a partir de la pre adolescencia. Se caracteriza por pretender el aislamiento social del individuo. Este aislamiento se consigue mediante técnicas variadas que incluyen: difundir rumores, rechazar el contacto social con la víctima, amenazar a los amigos, hacer criticas de la persona aludiendo a sus rasgos físicos, grupo social, forma de vestir, religión, raza, discapacidad, etcétera.

  2. TIPOS DE BULLING • Verbales tales como insultos, hablar mal de alguien, rumores,...

  3. PSICOLOGICO • Amenazas para lograr algo de la víctima, para ejercer poder sobre ella. • Quitarles objetos personales, tal como dinero y alimentos.

  4. Agresiones físicas • peleas, palizas, pequeñas acciones insignificantes pero que ejercen presión sobre el individuo al hacerse de forma reiterada, pequeños hurtos,...

  5. AISLAMIENTO SOCIAL • Marginando, ignorando su presencia y no contando con él/ella en las actividades normales entre amigos o compañeros de clase.

  6. INSULTOS • El burro ,la cuatro ojos , el gordo, la fea ,el nerd. Estos son algunos insultos o apodos que se utilizan común mente para ofender a los compañeros de la escuela y tal vez solo lo hacen por bromear , por molestar ,o algo por el estilo y cuando se agrede a una persona de esa forma.

  7. Esta es otra forma de agredir a las personas pero no de forma directa de frente a frente pero si directamente en la red como molestar , agredir o amenazar .

  8. CASOS DE BULLYING EN LA ESCUELA JARETSY Niña de 13 años de edad que al cambiarse de escuela para cursar su 2º grado de sec. Sufría acoso estudiantil por parte de dos compañeras ,los maestros y el director no asían nada por dar por terminado esto . Un viernes la niña no quería entrar a la esc. Ese mismo día a las 7:20 de la mañana la niña fue golpeada por María y Daniela.¨{…}

  9. JAMEY RODEMEYER Joven de 14 años de edad que se suicido por acoso estudiantil al ingresar al segundo grado de secundaria ,este era por juntarse mayormente con las niñas ,esto sucedió hace unos días en E.U.A el tenia un blog del cual sus padres no estaban enterados ,este escribía en el blog cada ves que lo molestaban una de las frases mas dolorosas para sus padres y la cual fue escrita el día de su muerte ”DEJEN DE ACOSAR ALOS ESTUDIANTES QUIZAS Ya NO SE SUICIDEN”Y “UF HOY TENGO GANAS DE MATARME”

  10. CAUSAS DE PORQUE SE PROVOCA EL BULLYING • El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los niños y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes.

  11. COMPORTAMIENTO DE LA VICTIMA • Son comúnmente niños tímidos y poco sociables. Ante un acoso constante, lógicamente se sienten angustiados, tensos y con mucho miedo a tal grado que en algunos casos puede llevarlo a consecuencias devastadoras. El niño o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros. Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases, ni participar en actividades de la escuela . Se presenta un bajo rendimiento escolar. La víctima comienza a perder bienes materiales sin justificación alguna, o piden más dinero para cubrir chantajes del agresor. En los casos más severos presentan moretones o agresiones evidentes en la cara y el cuerpo.

  12. COMO PREVENIR EL BULLYING • EN LA FAMILIA:La familia es la principal fuente de amor y educación de los niños; a partir de ella el niño aprende a socializarse basado en lo valores, normas y comportamientos enseñados en casa; evitemos que nuestro hogar se convierta en un escenario hostil o por el contrario demasiado permisivo, tenga por seguro que esto siempre llevará a que los niños adquieran conductas agresivas.

  13. EN LA ESCUELA:La disciplina que se mantenga en el salón y la escuela en general es fundamental para la construcción de una buena conducta. • Es importante la supervisión de los alumnos dentro y fuera de los salones, en los patios,baño, comedores, etc. Establecer claramente las reglas de la escuela y las acciones que se tomarán en conductas como el bullying. • Actuar rápido, directa y contundentemente en el caso de que se presente alguna sospecha de acoso escolar.

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