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Das Trainingsraum- Konzept an der Marie Curie Schule. Ziele :. Trainingsraum. Lösung von Disziplinproblemen und Unterrichtsstörungen Training von sozialem Verhalten Üben von eigenverantwortlichen Denken und Handeln. Für Lehrer/innen Entspannterer Unterricht Keine Machtkämpfe
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Ziele : Trainingsraum Lösung von Disziplinproblemen und Unterrichtsstörungen Training von sozialem Verhalten Üben von eigenverantwortlichen Denken und Handeln
FürLehrer/innen Entspannterer Unterricht Keine Machtkämpfe Kein Feilschen Gerechte Aufmerksam-keitsverteilung Für Störer Eigenverantwortung wird gestärkt Verbesserung des Sozialverhaltens Gelegenheit zum Üben und Wiederholen Vorteile des TR-Konzeptes • Für Lernbereite • Schutz vor Störern und Übergriffen • Entspannte Lernatmosphäre • Aufmerksam-keit des Lehrers
Der Trainingsraum – Herzstück des Programms • Dort wird der „Rückkehrplan“ erstellt. • Ort der Ruhe • Ort, zum Nach- und Durchdenken • Er ist mit besonders ausgebildeten Lehrkräften besetzt. • Er ist besetzt von der 2.-6.Stunde).
Grundregeln für Schüler/innen und Lehrkräfte • Jede Schülerin und jeder Schüler hat das Recht ungestört zu lernen. • Lehrerinnen und Lehrer haben das Recht ungestört zu unterrichten. • Die Rechte der Lehrkräfte, Schüler und Schülerinnen müssen stets von allen respektiert und geachtet werden.
Schlüsselfragen bei Störungen • Was tust du gerade? • Gegen welche Regel verstößt du? • Was geschieht, wenn du gegen diese Regel verstößt? • Wofür entscheidest du dich? • Wenn du wieder störst, was passiert dann?