1 / 17

Abad Pertengahan dan Renaisans Eropa

Gambaran sekilas dengan persentasu

fir28
Download Presentation

Abad Pertengahan dan Renaisans Eropa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ABAD PERTENGAHAN RENAISSANCE Kelompok 1 Kelas X2B Mata Kuliah: Filsafat MIPA

  2. Abad Pertengahan

  3. EROPA Kemunculan monarkhi-monarkhi nasional Daerah kekuasaan kekaisaran Romawi barat bersatu di bawahprakarsa raja Charlemagne Abad 5 masehi

  4. Abad Kebangkitan Religi di Eropa Agama(Gereja) berkembangdanmempengaruhihampirseluruhkegiatanmanusia, termasukpemerintahan

  5. DARK AGES Zaman Kelam Bangsa Eropa Kemunduranintelekdanilmupengetahuan Wujudtindakandancengkramankuatpihakberkuasaagama. Gereja Kristen yang sangatberpengaruh Gerejaserta para pendetamengawasipemikiranmasyarakatserta juga politik Kaumcendekiawan yang terdiridariahli-ahlisainsditekandandikawalketat. Pemikiran yang bertentangan dengan gereja ditolak

  6. TOKOH Thomas Aquinas (1274) seorangahlifalfasahmenjelaskan bahwa“ Negara wajibtundukkepadakehendakgereja” Dante Alighieri (1265-1321) berpendapatkeduakekuasaan (Gereja dan ilmu pengetahuan)hendaklahmasing-masingberdirisendiridanmestilahbekerjasamauntukmewujudkankebajikanbagimanusia (Joseph H Lynch, 1992, 172-174).

  7. PARADIGMA ABAD PERTENGAHAN agama danduniaterpisahtotalsehinggatidakadapeluangbagi pembauranantarkeduanya Seorangmanusiakalautidak meyakinikekuasaanalamgaibterhadapsegalaurusanhidupnya, makadiaharusmemutuskanhubungansecara total denganTuhandanroh-roh kudus orang yang sombongdanangkuhadalahmerupakankepekatanharidan orang yang memilikipengetahuantentangsegala yang harusdiketahuioleh orang-orang terpuji jikadiamenghargaijasmanidanurusanmaterinyamakadiabukanlagiseorangrohaniwandanberartitelahmemutuskanhubungandenganTuhan

  8. Pendapat para ilmuwan Fritjof Capra (2004)yakni : “Para ilmuwanpadaAbatPertengahan, yang mencari-caritujuandasar yang mendasariberbagaifenomena, menganggappertanyaan-pertanyaan yang berhubungandenganTuhan, rohmanusia, danetika, sebagaipertanyaan-pertanyaan yang memilikisignifikansitinggi, jadiilmudidasarkanataspenalarankeimanan”.

  9. Kesimpulan Kerangkaberpikir yang dominanpadaabadpertengahandantekanankuat para elitgereja yang menganggapdirinyapengawastatanan yang menguasaiduniadantelahmenginterogasiideologi para ilmuandanmenyeretmerekakepengadilansertamenganggapkegiatanilmiahsebagaicampurtangansetan

  10. Berakhirnya Abad Pertengahan (Abad 15) penjelajahansamudera kebangkitanhumanisme reformasiProtestan dengandimulainya renaissance padatahun 1517

  11. RENAISSANCE sebuahgerakanbudaya yang berkembangpadaperiodedariabad ke-14 sampaiabad ke-17, dimulai di Italia pada Abad PertengahanAkhirdankemudianmenyebarkeseluruhEropa

  12. Seputar Renaissance pemakaiankertasdanpenemuanbarang metal mempercepatpenyebaran ide-idenyadariabad ke-15 danseterusnya perubahan Renaissance tidakterjadisecarabersamamaupundapatdirasakan di seluruhEropa Orang eropamencariorientasidaninspirasibarusebagaialternatifdarikebudayaanYunani-Romawisebagaisatu-satunyakebudayaan lain yang merekakenaldenganbaik

  13. Sejarah Renaissance Istilah renaissance digunakan pertamakali sejarawanPerancis Jules Michelet padatahun 1855 dalamkaryanya, Histoire de France Renaissance dimulai di Florence, Italia, padaabad ke-14 Kata Renaissance, yang terjemahan literal daribahasaPeranciskedalambahasaInggrisadalah "Rebirth (Lahir Kembali)

  14. Kontribusi ZamanRenaissance Dalamduniapolitik, budaya Renaissance berkontribusidalampengembangankonvensidiplomasi Dalamilmupengetahuan terjadi peningkatanketergantunganpadasebuahobservasi/penelitian transformasiintelektualiniadalahjembatanantara Abad Pertengahandansejarah modern Renaissance dipenuhirevolusiterjadi di banyakkegiatanintelektual, sertapergolakansosialdanpolitik

  15. Manusia zaman renaissance Leonardo da Vinci Dante Alighieri Michelangelo

  16. PERBEDAAN ABAD PERTENGAHAN 1.    Sekitar 90 persenpopulasi di  Eropapetani 2.    Gerejamengaturkehidupanmasyarakat, bidangpolitik, ekonomi, maupunsosialdanbudaya 3.    Masyarakatmemiliki strata(tingkatan) sosialdantidakadakebebasanberpendapatkarenaperintahdankamimatgerejadan Raja adalahmutlaktidakbisadiganggugugat. 4.    HAM danhumanisme belum dihargai, kekerasandankejahatanperangdimana-mana. 5.    PeperanganmelandasebagianwilayahEropakarenasetiapkerajaan di Eropasalingmemperebutkankekuasaandansupermasi. ZAMAN RENAISSANCE 1.    MasyarakatEropamulaiberalih perdagangandanindustri 2.    Tidak lagidikekangolehikatangereja 3.    BerkembangnyapahamRasionalisme yang mengutamakankebenaranakaldanpikiran 4.    MasyarakatmulaiinginbebasdarisistemFeodalistik 5.    MasyarakatEropamulaimengejarketertinggalanmerekadaribangsa-bangsa di Timur Tengah dan Asia

  17. DaftarPustaka : https://id.wikipedia.org/wiki/Zaman_Kegelapan_(historiografi) THANKS FOR WACHING

More Related