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PROP
E N D
1. MÓDULO # 3 APLICACIÓN DE LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN PARA LAS PALABRAS AGUDAS, LLANAS, ESDRÚJULAS Y SOBREESDRÚJULA PREPARADO POR LA
PROF. JOSEFINA IRIZARRY
2. PROPÓSITO
3. OBJETIVOS: Identificar las palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas
Acentuar las palabras de acuerdo con las reglas de acentuación
4. INTRODUCCIÓN: En este tercer módulo sobre la acentuación, reiteramos lo que te dijimos en los anteriores, que para dominar la destreza de la acentuación correcta, debemos seguir unos pasos. En los dos módulos anteriores, aprendiste y practicaste la división silábica, la identificación de las sílabas tónicas, además de los diptongos, triptongos e hiatos y la clasificación de las palabras, de acuerdo con su sílaba tónica en agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. Ahora, en el módulo que aquí te presentamos, revisaremos las reglas de acentuación y las aplicaremos. ¡Adelante!
5. ACTIVIDAD # 1 PRE-PRUEBA: (50 puntos) En la siguiente lista figuran palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas a las que se les ha quitado la tilde. Acentúa ortográficamente sólo las que lo necesiten.
6. PRE-PRUEBA: azucar reloj examenes averiguaselo
categorico examen escalera escribeselo
arrabal entremes jardin principe
jamas fertil simpatia periodico
holgazan tambor comieron violin
alferez huesped mastil revisalo
revisamela cuentamelo diplomatico recogeselo
Cristobal bombones confeccion buscaselo
politica jardin facil momentaneo
estudiaron aeropuerto portero reptil
arrabal compas album caracter
lapiz metafora nectar bambu
telepatia aereo
7. CLAVE DE LA PRE-PRUEBA
8. EVALUACIÓN DE LA PRE-PRUEBA
9. ACTIVIDAD # 2 DATOS QUE DEBES SABER ACERCA DE LAS PALABRAS AGUDAS
Observa las siguientes palabras:
Columna A Columna B
mamá directriz
café bondad
ají hablar
estación reloj
cortés español
13. ACTIVIDAD # 3 DATOS QUE DEBES SABER ACERCA DE LAS PALABRAS LLANAS
Observa las siguientes palabras:
Columna A Columna B
casa mármol
peine árbol
cursi cráter
viento mártir
martes tórax
orden lápiz
18. ACTIVIDAD # 4 DATOS QUE DEBES SABER ACERCA DE LAS PALABRAS ESDRÚJULAS Y SOBREESDRÚJULAS
Por último, veamos la regla de acentuación ortográfica para las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas. Son palabras esdrújulas las que llevan la fuerza de pronunciación o sílaba tónica en la antepenúltima sílaba o en la tercera sílaba, si las contamos de derecha a izquierda. Por tanto, para que una palabra pueda ser esdrújula, tiene que tener al menos, tres sílabas.
Ejemplos: sá ba do, a é re o, di plo má ti co, o cé a no, em pí ri co
22. ACTIVIDAD # 5 EJERCICIO PARA PRÁCTICAR LA ACENTUACIÓN
Determina si las siguientes palabras llevan acento ortográfico (tilde) o no. Si la palabra debe llevar acento ortográfico, coloca la tilde sobre la vocal que corresponda.
24. CLAVE ACTIVIDAD # 5
25. ACTIVIDAD # 6 EJERCICIO PARA PRACTICAR LA ACENTUACIÓN
Acentúa ortográficamente las palabras del texto siguiente que lo precisen.
“Una recia curva lo desligo del habla arrojandolo silenciosamente sobre la falda de la mujer. Al incorporarlo, Lucila se fijo en que no la miraba con pena porque ya no le quedaba con que mirar, sentir o pensar. La indignacion de Lucila, en la que en rigor habia mas que una sustitucion de los celos y un estampido de moralidad tosca, se disgrego con el peso que hacia sobre el suyo aquel cuerpo que en el pasado fue repujandole el alma hasta modificarsela y ornarla con vetas de adoracion hipnotica . Ahora aquella carne iba quedandose rigida, y comenzaban a saltar el amor y la vergüenza y las infidelidades como gusanos prestos a devorar”.
(Edgardo Sanabria Santaliz: Ni la blancura de las cosas)
27. CLAVE ACTIVIDAD #6
28. POS-PRUEBA ( 50 puntos) En la siguiente lista figuran palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas a las que se les ha quitado la tilde. Acentúa ortográficamente sólo las que lo necesiten.
30. CLAVE DE LA POS-PRUEBA
31. EVALUACIÓN DE LA POS-PRUEBA