1 / 29

RUSYA

RUSYA. A2 KIRMIZI. RUSYA İLE İLGİLİ BİLDİKLERİMİZ. Rusya yüzölçümü olarak Dünya’nın en büyük ülkesidir. Nüfus olarak Dünya’nın 5. ülkesidir. Başkenti, Moskova’dır. Dili, Rusça’dır . Para birimi, rubledir. RUSYA HARİTASI. RUSYA BAYRAĞI. RUS ALFABESİ. RUSYA’ NIN PARA SEMBOLÜ.

forbes
Download Presentation

RUSYA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. RUSYA A2 KIRMIZI

  2. RUSYA İLE İLGİLİ BİLDİKLERİMİZ • Rusya yüzölçümü olarak Dünya’nın en büyük ülkesidir. • Nüfus olarak Dünya’nın 5. ülkesidir. • Başkenti, Moskova’dır. • Dili, Rusça’dır. • Para birimi, rubledir.

  3. RUSYA HARİTASI

  4. RUSYA BAYRAĞI

  5. RUS ALFABESİ

  6. RUSYA’ NIN PARA SEMBOLÜ

  7. PROJENİN KONUSUNU SEÇMEMİZ • Öğrencilerimize farklı ülkeleri ve kültürlerini tanıtmak amacıyla biz A2 Kırmızı Sınıf olarak Ülkeler Projesi konumuzu ‘’Rusya’’ olarak belirledik. • 1. Dönem Göster-Anlat Programı kapsamında Rusya’yı araştırdık.

  8. PROJEMİZİN AMACI • Öğrencilerimize kendi kültürleri dışında farklı kültürleri tanıtmayı ve onları araştırmaya yönlendirmeyi amaçladık.

  9. PROJEMİZİN GİRİŞ AŞAMASI • Rusya ile ilgili bildiklerimizi paylaştık, ülke ile ilgili merak edilenleri ‘’Merak Duvarımıza’’ yazdık, neler araştırmak istediğimizi ‘’Araştırma Duvarımıza’’ yazdık. • Projemizin başlangıcı için araştırmalar yaptık. Rusya’nın fotoğraflarını inceledik. Yerkürede Rusya’nın yerini bulduk. • Merak uyandırmak adına öğrencilerimizi Rusya ile ilgili araştırmalara yönlendirdik. • Çocuk kitaplarını inceledik. • Rusya ile ilgili yapılan araştırmaları, yazıları inceledik. • Rus müziklerini dinledik.

  10. PROJEMİZİN GELİŞME AŞAMASI • Rusya bayrağını inceleyerek, artık materyâllarden (plastik tabaklardan) Rusya bayrağını oluşturduk. • Evden gelen Rusça çocuk kitaplarını inceledik. • Rusça sihirli sözcükleri araştırdık. • Atık materyallerden geri dönüşüm kapsamında (kağıt bardak) ‘’RUSYA’’ yazdık. • Veli Katılım Etkinlikleri kapsamında Rusya ile ilgili yeni bilgiler öğrendik. Bardakları kullanarak üç boyutlu matruşkalarımızı yaptık.

  11. PROJEMİZİN GELİŞME AŞAMASI • Okulumuz Psikoloğu Nazlı Hanım, sınıfımıza gelerek bize Rus porselen bebeğini tanıttı. Biz de porselen bebeği dikkatlice inceleyerek resmini yaptık. Porselen bebeğin kalpağı ilgimizi çekti ve kendi kalpaklarımızı yapmaya karar verdik. • Rus dehası Tchaikovsky kimdir, araştırdık. Kuğu Gölü Balesi’ndeki bir balerini yaptık. • Göster-Anlat programında Rusya’nın önemli yerlerini (Kremlin, Kızıl Meydan) öğrendik. • Kızıl Meydan yapbozunu yaptık. Yapbozu birleştirirken çok eğlendik. • Rus müzik aleti balalayka ile ilgili araştırmalar yapıp, balalaykanın sesini dinledik. Üç boyutlu balalayka yaptık.

  12. ÖĞRETİM YÖNTEMLERİMİZ • Görsel materyaller kullandık. • Araştırma-inceleme yaptık. • Oyun yoluyla öğrendik. • Anlatım yöntemi ile ülke hakkında bilgiler paylaştık. • Gösterip-Yaptırma yöntemi ile kalpaklarımızı ve matruşkalarımızı yaptık. • Modele bakarak puzzle tamamladık.

  13. PROJEMİZİN SONUCU ve ÜRÜNLERİMİZ • Projemizin sonunda resimleme çalışmaları yaptık. Merak duvarımız ve araştırma duvarımızı güncelledik. Duvarlarımızın en son halini inceledik. • Neler öğrendiğimizi konuştuk, paylaştık.

  14. PROJEMİZİN SUNUŞU • Ürünlerimizi Kolej Sokağı’mızda sergiledik. • Anne-babalarımız ile sergimizi gezdik.

  15. SEVGİLER A2 KIRMIZI

More Related