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Scuola Primaria “M.Moretti”

Scuola Primaria “M.Moretti”. Punta Marina Terme. ANNO SCOLASTICO 2010/2011. “Una scuola per tutti e per ciascuno”.

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Scuola Primaria “M.Moretti”

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Presentation Transcript

  1. Scuola Primaria “M.Moretti” Punta Marina Terme ANNO SCOLASTICO 2010/2011

  2. “Una scuola per tutti e per ciascuno” ...E’ la mission della nostra Scuola, lo slogan con cui essa si identifica, la sintesi con cui promuove tutto l’orientamento culturale e formativo, attraverso l’attivazione di percorsi didattici differenziati, fondati su basi valoriali solide, quali il rispetto reciproco, la tolleranza, la convivenza...

  3. Una Scuola Dinamica e Pronta ad accompagnare le trasformazioni della nostra società Multiculturale e Multietnica, una Scuola in cui la Diversità è una ricchezza!

  4. RISORSE DISPONIBILI DOCENTI 20 docenti su posto comune (di cui 4 specializzati in lingua inglese,1 in scienze motorie,1 in religione, 3 in musica); 1 insegnante di religione cattolica; 1 insegnante di sostegno; PERSONALE NON DOCENTE: 3 collaboratori scolastici; 1 cuoca; 3 collaboratori mensa.

  5. SPAZI: • dieci aule • un laboratorio multimediale con connessione internet; • un’ aula attrezzata per attività di sostegno; • una biblioteca (aula polivalente); • un’ ampia palestra; • un locale mensa con annessa cucina; • un ambulatorio; • un ambiente per sussidi didattici; • servizi igienici; • due cortili per la ricreazione.

  6. ORARIO SETTIMANALE ORARIO A TEMPO PIENO: Dal lunedì al venerdì dalle ore 8:25 alle ore 16:30

  7. LARSA: -Leggo, capisco, scrivo -Rinforzo delle abilità di base -1-2-3- a contare tocca... a te! -Attività alternativa alla religione cattolica -Attività alternativa all’ ora di IRC -Recupero delle strumentalità di base -Tutti insieme attentamente PROGETTO LETTURA: LIBRI … AMO. MUSICA: - La magia del flauto - Il Re Leone • PROGETTO EDUCAZIONI: • -Laboratori ed. ambientale • Laboratori ed. stradale • Laboratori. ed. alimentare • (con esperti esterni: HERA- • POLIZIA PROVINCIALE...) HANDICAP: - Progetto Psicomotricità (ASP) Progetti NUOVE TECNOLOGIE: - In Principio - Sotto lo stesso cielo - Un click per approfondire, - L’ ABC al PC - Creo ed apprendo in digitale INTERCULTURA: - A-B-C la lingua italiana per i più piccoli LINGUE COMUNITARIE: - L’ inglese interattivo -To celebrate the holidays CONTINUITA’: - Progetto Accoglienza: Coloriamo le storie - Laboratori Scuola Primaria/ Scuola Media 2°g.

  8. DIDATTICA LABORATORIALE Imparare facendo... • Laboratorio di lettura • Laboratorio d’ informatica • Laboratorio dell’ orto • Laboratorio di musica • Laboratorio di drammatizzazione • Riciclo e Creo • Laboratorio di cucina • L’ inglese interattivo • Laboratorio di intercultura

  9. ESPERTI • Nell’ orto: nonno Gilberto ci aiuta... • Per la musica:gli ins.Eleonora Boschetti e Giovanni Luppolo prepareranno attività fantastiche ed insegneranno ai bambini a suonare il flauto... L’esperto esterno Andrea Lama preparerà per noi pezzi inediti...

  10. SULLA CRESTA DELL’ONDA... Ci siamo già cimentati con successo negli spettacoli e concorsi musicali: “Fantasie sotto l’ albero” sullo sfondo integratore delle fiabe di Walt Disney. Concorso “Paesaggi sonori” 2000 (COOP) classi III e IVB, con vincita del primo premio di un’ intera strumentazione musicale (strumentario ORFF, impianto HI-FI, tastiera elettronica, registratore professionale, microfoni ecc.)

  11. POI ANCORA SOTTO I RIFLETTORI CON: • “Punta su Broadway” • “ Lanterne nella notte” (con menzione speciale di merito nel concorso “Creatività in Musica) • “ Magie e incantesimi”,laboratorio interculturale di musica • “La Piazza Di Ninive”, fiera pedagogica interculturale provinciale 10-09-09 Lugo. ... e... non finisce qui !

  12. IL LABORATORIO D’ INGLESEprevede l’ utilizzo di materiale interattivo, realizzato con le più sofisticate tecnologie, materiale sonoro autentico registrato in paesi anglofoni:CD songs, videocassette con versione animata di canzoni e presentazione del lessico in forma interattiva, storie a fumetti in versione “cartoon”.Questo laboratorio ha lo scopo di attivare processi creativi e dare nuovi input di ampliamento ed approfondimento motivanti all’ utilizzo della lingua straniera sia a scuola che al di fuori del contesto scolastico

  13. ANCORA... ........tantissimi esperti esterni, provenienti da vari enti e strutture operanti sul territorio, ci aiuteranno nei laboratori di educazione motoria, nei laboratori di scienze,di creatività...

  14. IN PARTICOLARE... I valori dell’ Europa,l’ arte, la scienza e il gioco, saranno vissuti come linguaggi universali e strumenti preziosi per diffondere i valori della pace, della tolleranza, dell’ integrazione tra diverse culture...

  15. ........ esperienze educative su tematiche riguardanti l’ ambiente, le energie alternative,il riciclaggio,coinvolgeranno gli alunni nell’ ideazione di un messaggio promozionale, attraverso il linguaggio artistico e la drammatizzazione, coadiuvati da operatori esperti di HERA

  16. Al termine dell’ anno scolastico ci sarà una festa per le scuole che hanno aderito all’ iniziativa. Sono in programma spettacoli di animazione, laboratori e giochi di squadra sui temi dell’ energia, dell’ acqua e dell’ ambiente... Durante l’ Ecofesta verranno esposti i materiali prodotti dagli alunni e si svolgerà la premiazione

  17. LE USCITE DIDATTICHE sul territorio arricchiranno l’ offerta formativa e renderanno i bambini protagonisti attivi del loro processo educativo attraverso vari laboratori: ed. stradale: “Scuola guida interattiva” di scienze: “W la fisica al Luna Park della scienza” (Parco Tematico-Italia in miniatura- Rimini) del mosaico (Ravenna Antica)

  18. “ Ed. alimentare” (Museo didattico S. Pietro in Campiano) di creatività- Casa delle farfalle (Cervia) ed. motoria- Mini Olimpiadi ed. ambientale- Aqua Mundi ( Russi) di scienze- Oltremare (Riccione) di lettura- Biblioteca Ottolenghi ( Marina di Ravenna) di storia- Collezione Egiziana (Museo Nazionale Di Bologna)

  19. ...insomma tanta tanta creatività... perchè... “Se ascolto dimentico, se vedo ricordo, se faccio capisco!”

  20. DIRIGENTE SCOLASTICO:prof. Vittore Pecchini Docente Coordinatore di Plesso: ins.Laura Conti Gli uffici di Dirigenza e di Segreteria sono ubicati in via IV Novembre, preso i locali della scuola secondaria di 1° grado “E. Mattei” e sono aperti al pubblico nei seguenti orari: dalle ore 07.45 alle ore 09.00 e dalle ore 12.00 alle ore 13.30 dal lunedì al sabato (eccetto il mercoledì) • Informazioni utili • Le iscrizioni si effettuanopresso la segreteria dell’Istituto Comprensivo “Mameli”. • Per le iscrizioni sono necessari: • 2 foto formato tessera • codice fiscale • per alunni stranieri: permesso di soggiorno e tesserino delle vaccinazioni

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