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Delve into the multifaceted reality of gender differences, their societal implications, and educational settings in Portugal through diverse perspectives. Explore gender identities, stereotypes, and the promotion of equality in education.
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As diferenças de género Projecto CASCO Maria José Falcão Maria de Lourdes Primo ESHC Aveiro 2002
As diferenças de género Objectivos • Contribuir para a compreensão da realidade de género como facto social • Contribuir para a compreensão da realidade de género como uma realidade heterogénea, plural, diversa e portanto relativa ás classes sociais e á cultura • Contribuir para a compreensão da realidade de género como uma realidade presente na escola e na sala de aula, bem como da escola, como interveniente na construção das identidades de género • Contribuir para que a consciencialização das diversidades de género sejam tomadas em consideração no contexto da escola e da sala de aula promovendo uma maior igualdade de oportunidades da educação. • Contribuir para que a consciencialização das diversidades do género promovam o alargamento das tradicionais perspectivas e papeis da masculinidade e feminilidade • Contribuir para que a consciencialização das diversidades de género confira outros e novos sentidos no exercício da cidadania
As diferenças de género Género como construção social A construção das identidades de género A problemática do género em Portugal A problemática do género na Escola
As diferenças de géneroEstabilidade emocional • Masculino • decidido • firme • ponderado e calmo Feminino • caprichosa • histérica • sensível • medrosa,emotiva e frívola
As diferenças de géneroMecanismos de controlo Feminino • tagarela • incoerente • dissimulada • estouvada e astuciosa Masculino • disciplinado • metódico • Organizado, rígido • discreto e franco
As diferenças de géneroAutonomia, dependência Feminino • necessidade de confidências • necessidade de agradar • submissa Masculino • patriota • gosto do risco • independente
As diferenças de géneroDominância e auto-afirmação Feminino • fraca Masculino • necessidade de poder, celebridade e afirmação • ambicioso • dominador • capaz • seguro de si • arrivista
As diferenças de géneroAgressividade Feminino • astuciosa Masculino • combativo e cínico • gosto pela luta
As diferenças de géneroNível de actividade Masculino • fogoso Feminino • passiva
As diferenças de géneroAquisição Masculino • egoísta • materialista Feminino • curiosa
As diferenças de géneroQualidades intelectuais , criatividade Masculino • criador , lúcido • objectivo, teórico • céptico • aptidão para as ciências e matemática • gosto pela argumentação Feminino • intuitiva
As diferenças de géneroorientação afectiva,sexualidade • Feminino • carinhosa, compreensiva • necessidade de ter filhos e de amor Masculino • obsceno
As diferenças de género BIBLIOGRAFIA Badinter, Elisabeth , “Um é o outro”, Relógio de água Duby, Georges,“ As mulheres e a História”, Publicações D. Quixote Parker, Victoria, “ Os direitos das mulheres”, Gradiva Rubin, Harriet, “A Princesa – Maquiavel para mulheres”, Presença Vicente, Ana,” As mulheres portuguesas vistas por viajantes estrangeiros – sècs.XVIII,XIX,XX-”,Gótica Vicente, Ana,“Os poderes das mulheres – Os poderes dos homens”, Gótica Vicente, Ana, “As mulheres em Portugal na transição do milénio”, Multinova