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1. ¿ Qué es SIMONU Bogotá?

1. ¿ Qué es SIMONU Bogotá?. Surge de la apuesta de la SED por generar procesos de construcción de ciudadanía y convivencia para hacer de la escuela un espacio de socialización democrática, responsable y solidaria a través del diálogo con los otros.

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1. ¿ Qué es SIMONU Bogotá?

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Presentation Transcript

  1. 1. ¿Qué es SIMONU Bogotá? Surge de la apuesta de la SED por generar procesos de construcción de ciudadanía y convivencia para hacer de la escuela un espacio de socialización democrática, responsable y solidaria a través del diálogo con los otros La propuesta de la SIMONU Bogotá para las Instituciones Educativas Oficiales y Privadas de Bogotá, pretende ser una herramienta pedagógica que aporte a la Bogotá Humana, al acercar realidades entre colegios públicos y privados. SIMONU Bogotá busca promover la investigación y el análisis de las realidades del contexto global y como estas se relacionan con lo local. Estimular el trabajo colectivo, la resolución pacífica de conflictos, el desarrollo de habilidades comunicativas, argumentativas y analíticas, la toma de decisiones, la construcción de consensos desde la diversidad y el respeto por los disensos.

  2. 2. ¿De dónde surge? v v PROYECTO DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LA CONVIVENCIA –PECC- ACERCANDO REALIDADES Dirección de Participación y Relaciones Interinstitucionales Dirección de Relaciones con el Sector Educativo Privado

  3. 3. Proyecto de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia -PECC- (1/2) El Proyecto de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia (PECC) se basa en la metáfora de la flor, la cual se define de la siguiente manera: El marco metodológico se constituye en el tallo de la flor de la ciudadanía, y sustenta pedagógicamente el desarrollo de las actividades de los diferentes pétalos o temas de la flor. Las capacidades ciudadanas básicas como el núcleo de la educación para la ciudadanía y se definen como “una cualidad que desarrolla el potencial para conocerme, conocer mi contexto, imaginarme su transformación y actuar con otros para transformarlo” v v Los pétalos simbolizan las siguientes áreas temáticas: Ambiente, Derechos humanos y paz, Diversidad y género, Cuidado y Autocuidado, Participación política y social. La SIMONU Bogotá se constituye en una de las experiencias a registrar que construya el aprendizaje dentro y fuera del aula de manera que se haga realidad la idea de “a participar aprendemos participando”

  4. 3. Proyecto de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia -PECC- (1/2) Desarrollo Capacidades Ciudadanas v v REFLEXIÓN ACCIÓN PARTICIPACIÓN

  5. 4. Acercando Realidades (1/2) Necesidad de establecer agendas que propicien el acercamiento y el diálogo entre las comunidades educativas del sector privado y el sector oficial de la Bogotá Humana. Coordinar acciones que posibiliten la articulación e intercambio para contribuir a la reducción de la segregación. Hacer más equitativo el acceso al conocimiento, a los bienes y valores de la cultura, a los derechos humanos, a la paz y a la democracia, a la práctica del deporte y la recreación y al respeto por el medio ambiente.

  6. 4. Acercando Realidades (2/2) Festival de la niñez y la juventud Olimpiada Mentes Activas Colegio al Festival SIMONUBogotá

  7. 5. ¿Qué son las Simulaciones ONU? • Son una simulación de la realidad de la ONU en un contexto académico que permite la aplicación activa de los conocimientos. • Las simulaciones se pueden llevar a cabo en un salón de clase, en todo el colegio, o en una conferencia con participantes de muchos colegios, en ella cada estudiante asume el papel de embajador de un país ante la ONU y participa en los debates acerca de varios temas internacionales. • En el ejercicio se busca potencializar y estimular las habilidades y los conocimientos de los estudiantes en torno a hablar en público, redactar, investigar, negociar, conocer la diplomacia, lograr consensos, propender por la solución pacífica de conflictos y el respeto a los otros.. • En Colombia, el ejercicio lleva 30 años realizándose en colegios privados de todo el país y en algunos públicos. Con la Simulación Distrital, la SED busca generar interacción entre colegios públicos y privados de Bogotá

  8. 6. Fases SIMONU Bogotá (1/5) A. Convocatoria, planeación y socialización Se llevó a cabo hasta el 8 de abril 80 Oficiales 74 Privados 154 colegios inscritos 90 conocen las Simulaciones ONU 1 28 han participado en Simulaciones ONU Presentación de estrategia a rectores, rectoras y docentes (8 de mayo) 2 3 Dos Talleres con docentes responsables (16 y 28 de mayo)

  9. Fases SIMONU Bogotá PROYECTO SIMONU BOGOTA MAYO A OCTUBRE 2013 A. Convocatoria, planeación y socialización Encuentro y Talleres MAY-JUN B. Simulaciones institucionales JUN-SEP C. Investigación y preparación para Simulación Distrital SEPTIEMBRE D. Simulación Distrital OCT 17 AL 21 E. Seguimiento y evaluación

  10. 6. Fases SIMONU Bogotá (2/5) B. Simulaciones institucionales

  11. 6. Fases SIMONU Bogotá (3/5) C. Investigación y preparación • Asignación de países: (Agosto) • SIMONU Distrital contará con la participación de grupos entre 10-15 personas por colegio. • A cada participante se asignará un país, y se conformarán equipos mixtos entre estudiantes de colegios oficiales y privados que representarán una mismo nación. • Proceso de investigación y seguimiento: (Agosto-septiembre) • Dos encuentros para intercambio de saberes y de experiencias entre los estudiantes de los colegios públicos y privados • Los equipos de países investigarán conjuntamente sobre el país asignado y los temas para definir sus posiciones y portafolios para cada comité. • Intercambio y acompañamiento virtual que permitan un mayor diálogo entre los participantes.

  12. 6. Fases SIMONU Bogotá (4/5) D. Simulación Distrital SIMONU Bogotá • 2000 participantes (aprox.) • 1700 estudiantes • 50 Comisiones • 10-15 representantes por colegio • 17 – 21 de Octubre

  13. 6. Fases SIMONU Bogotá (4/5) E. Seguimiento y evaluación Encuentro con 200 participantes de SIMONU Bogotá entre directivos, estudiantes y docentes con el fin de evaluar el proceso y proyectarlo para 2014

  14. En SIMONU Bogotá…. Conocemos lo local pensando en lo global Acercamos Realidades y cerramos brechas Somos parte, tomamos parte y nos sentimos parte Reconocemos y valoramos la diversidad Importa la forma e importa el fondo

  15. www.sedbogota.edu.co/simonu simonudistrital2013@gmail.com https://www.facebook.com/SimonuBogota

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