SPOTKANIE Z INSTYTUCJAMI SZKOLENIOWYMI 29 MARCA 2010

1. SPOTKANIE Z INSTYTUCJAMI SZKOLENIOWYMI29 MARCA 2010

2. Program spotkania • Ogólne zasady i wymagania w zakresie organizacji szkoleń. • Plan działań na 2010 rok. • Plan szkoleń i przygotowania zawodowego dorosłych na 2010 rok. • Instrumenty rozwoju zasobów ludzkich, w tym przygotowanie zawodowe dorosłych. • Dyskusja i wolne wnioski

3. OGÓLNE ZASADY I WYMAGANIA W ZAKRESIE ORGANIZACJI SZKOLEŃ

4. SZKOLENIA Szkolenia są organizowane w celu podniesienia przez osoby bezrobotne kwalifikacji zawodowych i innych kwalifikacji zwiększających szanse na uzyskanie lub utrzymanie zatrudnienia lub innej pracy zarobkowej, w szczególności w przypadku: • braku kwalifikacji zawodowych, • konieczności zmiany lub uzupełnienia kwalifikacji, • utraty zdolności do wykonywania pracy w dotychczas wykonywanym zawodzie, • braku umiejętności aktywnego poszukiwania pracy.

5. Zasady organizacji szkoleń w 2010r.: • realizacja szkoleń grupowych dokonywana będzie zgodnie z opracowanym i zatwierdzonym rocznym planem szkoleń, • preferowaną formą szkoleń będą szkolenia indywidualne, ze względu na wyższy wskaźnik efektywności zatrudnieniowej, • znaczna część szkoleń zostanie zrealizowana w ramach projektu-6.1.3.POKL, • szkolenia będą organizowane w trybie ustawy prawo zamówień publicznych, • zakłada się zaangażowanie SUP w realizację szkoleń dla klientów - finansowanych ze środków UE organizowanych przez inne podmioty działające na rynku.

6. Efektywność zakończonych szkoleń w 2009 roku • Szkolenia grupowe: - skierowanych na szkolenia – 486 osób - ukończyły – 473 osoby - po ukończonych szkoleniach do 3 m-cy podjęło zatrudnienie – 110 osób, co daje wskaźnik efektywności zatrudnienia 23,26 % - po ukończonych szkoleniach do 6 m-cy podjęło zatrudnienie – 146 osób, co daje wskaźnik efektywności zatrudnienia 30,87 %

7. Efektywność zakończonych szkoleń w 2009 roku • Szkolenia indywidualne - skierowanych na szkolenia – 50 osób - ukończyły – 52 osoby (w tym 2 osoby, które rozpoczęły szkolenie w 2008 r.) - po ukończonych szkoleniach do 3 m-cy podjęło zatrudnienie – 23 osoby, co daje wskaźnik efektywności zatrudnienia 44,23 %

8. Efektywność szkoleń grupowych w 2009 r.

9. Efektywność szkoleń grupowych w 2009 r.

10. Efektywność szkoleń grupowych w 2009 r.

11. ORGANIZACJA SZKOLEŃ

12. Szkolenia indywidualne Osoba ubiegająca się o skierowanie na szkolenie powinna uzasadnić jego celowość. Koszt szkolenia nie może przekraczać 300% przeciętnego wynagrodzenia. Skierowanie przysługuje nie częściej niż raz w ciągu roku kalendarzowego.

13. Szkolenia grupowe Organizowane są na podstawie planu szkoleńSądeckiego Urzędu Pracy dostępnego na stronie internetowej Urzędu www.sup.nowysacz.pl Warunkiem zakwalifikowania się na szkolenie jest spełnienie ustawowych kryteriów dotyczących osób uprawnionych do szkolenia oraz posiadanie predyspozycji i spełnienie warunków zgodnych z kryteriami naboru na dany kurs. Szkolenia odbywają się w formie kursu, realizowanego według planu nauczania obejmującego przeciętnie nie mniej niż 30 godzin zegarowych w tygodniu. Skierowanie na szkolenie w przypadkach zawodów wymagających szczególnych predyspozycji psychofizycznych poprzedzone jest określeniem przez doradcę zawodowego predyspozycji do wykonywania zawodu.

14. W okresie odbywania szkoleń: • przysługuje stypendium ,wysokość stypendium wynosi miesięcznie 120% zasiłku pod warunkiem, że liczba godzin szkolenia wynosi nie mniej niż 150 godzin miesięcznie; w przypadku niższego miesięcznego wymiaru godzin szkolenia wysokość stypendium ustala się proporcjonalnie • w przypadku podjęcia zatrudnienia w trakcie szkolenia osoba bezrobotna ma prawo do ukończenia tego szkolenia bez konieczności ponoszenia kosztów szkolenia za okres, którym podjęła zatrudnienie, • osoba, która z własnej winy nie ukończyła szkolenia, jest obowiązana do zwrotu kosztów szkolenia z wyjątkiem sytuacji, gdy powodem nieukończenia szkolenia jest podjęcie zatrudnienia lub innej pracy zarobkowej.

15. Pożyczka szkoleniowa Jest to forma pomocy świadczona na wniosek osoby bezrobotnej pozwalająca na sfinansowanie szkolenia w celu umożliwienia podjęcia lub utrzymania zatrudnienia lub innej pracy zarobkowej. Pożyczka szkoleniowa jest nieoprocentowana, a okres jej spłaty może wynosić maksymalnie do 18 miesięcy od daty zakończenia szkolenia , koszt szkolenia nie może przekroczyć 400% przeciętnego wynagrodzenia.

16. Finansowanie kosztów egzaminu oraz uzyskania licencji Jest to forma pomocy dla osoby bezrobotnej polegająca na sfinansowaniu kosztów egzaminów umożliwiających uzyskanie świadectw, dyplomów, zaświadczeń, określonych uprawnień zawodowych lub tytułów zawodowych oraz kosztów uzyskania licencji niezbędnych do wykonywania danego zawodu, do wysokości przeciętnego wynagrodzenia.

17. Finansowanie kosztów studiów podyplomowych Jest to forma pomocy dla osoby bezrobotnej polegająca na sfinansowaniu kosztów studiów podyplomowych do wysokości 100%, jednak nie więcej niż 300 % przeciętnego wynagrodzenia. W przypadku podjęcia zatrudnienia w trakcie odbywania studiów podyplomowych nie zawiesza się finansowania tych studiów do planowanego terminu ich ukończenia. W trakcie odbywania studiów bezrobotnemu przysługuje stypendium w wysokości 20% zasiłku. W przypadku przerwania studiów podyplomowych z winy uczestnika, kwota wydatkowana na ich finansowanie podlega zwrotowi.

18. Adresatami usług są: • osoby bezrobotne zarejestrowane w SUP, ze szczególnym uwzględnieniem osób znajdujących się w szczególnej sytuacji na rynku pracy tj.: • osoby bez kwalifikacji zawodowych; • osoby bez doświadczenia zawodowego; • osoby bez wykształcenia średniego; • osoby do 25 roku życia; • osoby niepełnosprawne; • osoby powyżej 50 roku życia; • osoby z grupy bezrobocia rodzinnego, w tym klienci MOPS; • pracownicy oraz osoby wykonujące inną pracę zarobkową w wieku 45 lat i powyżej, zainteresowane pomocą w rozwoju zawodowym, po zarejestrowaniu się w urzędzie pracy; • osoby poszukujące pracy określone w art. 43 ustawy

19. Kryteria wyboru instytucji szkoleniowej Przy dokonywaniu wyboru instytucji szkoleniowych, którym zostanie zlecone przeprowadzenie szkoleń, Sądecki Urząd Pracy uwzględnia w szczególności:   1)  zakres i jakość oferowanych programów szkoleń, w tym wykorzystywanie standardów kwalifikacji zawodowych i modułowych programów szkoleń zawodowych, dostępnych w bazach danych prowadzonych przez ministra;  2) kwalifikacje kadry dydaktycznej;

20. 3)  dostosowanie ilości i jakości pomieszczeń oraz wyposażenia w sprzęt i pomoce dydaktyczne do potrzeb określonego szkolenia, z uwzględnieniem bezpiecznych i higienicznych warunków pracy i nauki;4)  nadzór wewnętrzny służący podnoszeniu jakości prowadzonego szkolenia;  5)  posiadanie przez instytucję szkoleniową certyfikatu jakości usług;  6)  sposób sprawdzenia efektów szkolenia;  7)  rodzaj dokumentów potwierdzających ukończenie szkolenia i uzyskanie kwalifikacji;  8)  koszty szkolenia;  9)  zaangażowanie instytucji szkoleniowej w pozyskiwanie miejsc pracy dla przeszkolonych osób.

21. Sądecki Urząd Pracy ustala kryteria wyboru instytucji szkoleniowych do przeprowadzenia szkolenia w taki sposób, aby zapewnić najwyższą jakość szkolenia przy najbardziej konkurencyjnej cenie

22. Projekt rozporządzenia: Przy dokonywaniu wyboru instytucji szkoleniowych, którym zostanie zlecone przeprowadzenie szkoleń, urząd pracy uwzględnia w szczególności: dostosowanie zakresu szkolenia odpowiednio do identyfikowanego na rynku pracy zapotrzebowania na kwalifikacje; jakość oferowanego programu szkolenia, w tym wykorzystywanie standardów kwalifikacji zawodowych i modułowych programów szkoleń zawodowych, dostępnych w bazach danych; certyfikaty jakości usług posiadane przez instytucję szkoleniową; dostosowanie kwalifikacji i doświadczenia kadry dydaktycznej do zakresu szkolenia; dostosowanie wyposażenia dydaktycznego i pomieszczeń do potrzeb szkolenia, z uwzględnieniem bezpiecznych i higienicznych warunków realizacji szkolenia; rodzaj dokumentów potwierdzających ukończenie szkolenia i uzyskanie kwalifikacji; koszty szkolenia; sposób organizacji zajęć praktycznych określonych w programie szkolenia.

23. PLAN DZIAŁAŃ NA 2010 ROK

24. Działania podejmowane w ramach Planu Działań na 2010 rok mają na celu ograniczenie rozmiarów bezrobocia w Nowym Sączu i jego negatywnych skutków poprzez podejmowanie działań na rzecz promocji zatrudnienia, łagodzenia skutków bezrobocia i aktywizacji zawodowej osób bezrobotnych i innych uprawnionych osób

25. Plan działań SUP na 2010 r. zawiera program współpracy z partnerami rynku pracy, którego celem jest kształtowanie aktywnej polityki na lokalnym rynku pracy, poprzez budowanie partnerstwa pomiędzy publicznymi służbami zatrudnienia, administracją publiczną, a partnerami rynku pracy (w tym: instytucje szkoleniowe, przedsiębiorcy, instytucje otoczenia biznesu, uczelnie wyższe, organizacje pozarządowe).Plan działań na 2010 rok dostępny jest w Biuletynie Informacji Publicznej Sądeckiego Urzędu Pracy

26. Plan zadań na 2010 rok • Szkolenia – 694 osoby w tym; • 500 osób - w ramach POKL • 144 osoby - w ramach FP • 50 osób – w ramach szkoleń indywidualnych • Przygotowanie zawodowe dorosłych – 20 osób • Studia podyplomowe – 20 osób

27. PLAN SZKOLEŃ I PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO DOROSŁYCH NA 2010 ROK

28. PROJEKTSAMOZATRUDNIENIE UMIEJĘTNOŚCI PRACA PODDZIAŁANIE 6.1.3 POKL

29. W celu pozyskania dodatkowych środków na aktywizację zawodową osób bezrobotnych Sądecki Urząd Pracy realizuje projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej (EFS).

30. Założenia projektu na 2010 rok: • Wartość projektu: 5.358.125,00 zł. • Liczba uczestników: 888 osób, w tym: • 240 osób do 25 roku życia, • 36 osób niepełnosprawnych, • 89 osób długotrwale bezrobotnych, • 124 osoby powyżej 50 roku życia, • 195 osób zostanie objętych Indywidualnym Planem Działania.

31. Działania planowane do realizacji: • Pośrednictwo pracy – 750 osób, • Poradnictwo zawodowe – 615 osób, • Staże – 273 osoby, • Szkolenia – 500 osób, • Jednorazowe środki na podjęcie działalności gospodarczej – 115 osób.

32. PLAN SZKOLEŃ w ramach projektu systemowego 6.1.3 Kucharz potraw regionalnych Przewodnik terenowy Projektowanie, zakładanie i pielęgnacja ogrodów Kasjer Pracownik magazynowy z obsługą wózka jezdniowego, kasą fiskalną i fakturowaniem Kurs spawania blach i rur spoinami pachwinowymi metodą MAG 135 Przedsiębiorczość-własna firma Podstawy komputera Uprawnienia SEP do 1 KV Kurs dokształcający kierowców wykonujących transport drogowy rzeczy (kurs podstawowy) Instruktor nauki jazdy kategorii B

33. Księgowość od podstaw • Sprzedawca z obsługą kasy fiskalnej komputerem oraz programem do fakturowania • Pracownik ochrony osób i mienia • Pielęgnacja i stylizacja paznokci z elementami i wizażu • Bukieciarstwo i florystyka z elementami decoupage • Kurs spawania blach i rur spoinami pachwinowymi metodą TIG 141 • Specjalista w zakresie pozyskiwania funduszy i realizacji projektów finansowanych ze środków UE 19. Kurs spawania blach i rur spoinami pachwinowymi metodą MAG 135 ponadpodstawowy • Kierowca wózka jezdniowego z wymianą butli gazowej • Prawo jady kat. C+E • Kurs kwalifikacji wstępnej kat. C • Opiekunka osób starszych z praktyką • Obsługa sekretariatu z podstawami kadr i podstawami języka angielskiego • Operator koparko-ładowarki kl. III • Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych (ECDL) • Auto-Cad • Kosztorysant budowlany • Tworzenie stron internetowych z projektowaniem graficznym • Trening interpersonalny

34. Plan szkoleń w ramach Funduszu Pracy • Operator koparko - ładowarki kl. III • Przedsiębiorczość-własna firma • Kierowca wózka jezdniowego • Pomoc w aktywnym poszukiwaniu pracy Plan szkoleń na 2010 rok dostępny jest na stronie internetowej SUP www.sup.nowysacz.pl i na tablicy ogłoszeń w siedzibie Sądeckiego Urzędu Pracy.

35. Plan przygotowania zawodowego dorosłych na 2010 r. • Fryzjer – 10 osób • Monter instalacji sanitarnych – 5 osób • Cukiernik – 5 osób

36. INSTRUMENTY ROZWOJU ZASOBÓW LUDZKICH W TYM PRZYGOTOWANIE ZAWODOWE DOROSŁYCH

37. PRZYGOTOWANIE ZAWODOWE DOROSŁYCH podstawa prawna: ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (Dz.U. z 2008 r., Nr 69, poz. 415 z pózn. zm.) rozporządzenie MPiPS z dnia 7 kwietnia 2009 r. w sprawie przygotowania zawodowego dorosłych (Dz.U. z 2009 r., Nr 61, poz. 502)

38. przygotowanie zawodowe dorosłych jest to instrument aktywizacji w formie praktycznej nauki zawodu dorosłych lub przyuczenia do pracy dorosłych, realizowany bez nawiązania stosunku pracy z pracodawcą, według programu obejmującego nabywanie umiejętności praktycznych i wiedzy teoretycznej, zakończonego egzaminem celem przygotowania zawodowego dorosłych jest m.in. zwiększenie uczestnictwa osób dorosłych w kształceniu ustawicznym oraz umożliwienie uzupełnienia kwalifikacji i umiejętności odpowiadających potrzebom pracodawców

39. realizowane jest na podstawie umowy w sprawie realizacji przygotowania zawodowego dorosłych zawieranej między urzędem pracy, a pracodawcą lub między urzędem pracy, pracodawcą i instytucją szkoleniową, wpisaną do rejestru prowadzonego przez Wojewódzki Urząd Pracy

40. Przygotowanie zawodowe dorosłych odbywa się w formie: praktycznej nauki zawodu dorosłych – forma przygotowania zawodowego dorosłych umożliwiająca uzyskanie tytułu zawodowego lub tytułu czeladnika przyuczenie do pracy dorosłych – forma przygotowania zawodowego dorosłych, umożliwiająca uzyskanie wybranych kwalifikacji zawodowych lub umiejętności potwierdzonych zaświadczeniem

41. Praktyczna nauka zawodu dorosłych czas trwania: od 12 do 18 miesięcy potwierdzenie uzyskanych kwalifikacji: praktyczna nauka zawodu dorosłych kończy się egzaminem kwalifikacyjnym na tytuł zawodowy, przeprowadzanym przez komisję egzaminacyjną, powoływaną przez kuratora oświaty lub egzaminem czeladniczym, zgodnie z przepisami regulującymi przeprowadzanie przez komisje izb rzemieślniczych egzaminów na tytuły czeladnika i mistrza w zawodzie uczestnik praktycznej nauki zawodu dorosłych, który zdał egzamin kwalifikacyjny lub czeladniczy z wynikiem pozytywnym, otrzymuje świadectwo

42. Przyuczenie do pracy dorosłych czas trwania: od 3 do 6 miesięcy potwierdzenie uzyskanych kwalifikacji: przyuczenie do pracy dorosłych kończy się egzaminem sprawdzającym, przeprowadzanym przez komisję powoływaną przez kuratora oświaty lub przez instytucję szkoleniową wskazaną przez Urząd Pracy, wpisaną do rejestru prowadzonego przez Wojewódzki Urząd Pracy uczestnik przyuczenia do pracy dorosłych, który zdał egzamin sprawdzający z wynikiem pozytywnym, otrzymuje zaświadczenie

43. Warunki realizacji przygotowania zawodowego dorosłych nabywanie umiejętności praktycznych obejmuje co najmniej 80% czasu odbywania przygotowania zawodowego dorosłych i jest realizowane u pracodawcy wiedza teoretyczna – do 20% u pracodawcy lub instytucji szkoleniowej wskazanej przez Sądecki Urząd Pracy wybranej w trybie Ustawy Prawo Zamówień Publicznych wymiar czasu odbywania przygotowania zawodowego dorosłych nie może przekraczać 8 godzin zegarowych dziennie i 40 godzin zegarowych tygodniowo

44. Przygotowanie zawodowe dorosłych jest realizowane według programuukierunkowanego na nabywanie umiejętności praktycznych oraz zdobywanie wiedzy teoretycznej, niezbędnych do wykonywania zadań zawodowych, przygotowanego przez pracodawcę lub instytucję szkoleniową we współpracy z pracodawcą

45. Program przygotowania zawodowego dorosłych zawiera w szczególności: określenie formy przygotowania zawodowego dorosłych i czasu jego trwania; nazwę i kod zawodu, zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego lub klasyfikacją zawodów i specjalności dla potrzeb rynku pracy; wykaz zadań zawodowych przewidzianych do realizacji u pracodawcy; wykaz nabywanych kwalifikacji zawodowych lub umiejętności; wymagania dotyczące wykształcenia oraz predyspozycji psychofizycznych i zdrowotnych stawiane uczestnikom; plan nauczania określający tematy zajęć edukacyjnych oraz wymiar godzin, z uwzględnieniem miejsca nabywania umiejętności praktycznych i zdobywania wiedzy teoretycznej; wykaz literatury oraz niezbędnych środków i materiałów dydaktycznych; sposób sprawdzania efektów przygotowania zawodowego dorosłych.

46. standardy kwalifikacji zawodowych dla 253 zawodów z różnych obszarów oraz dokumentacje modułowe programów szkoleń zawodowych rekomendowanych przez Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej dostępne są w internetowej bazie danych pod adresem: www.kwalifikacje.praca.gov.pl

47. w ramach projektu „Przygotowanie innowacyjnych programów do kształcenia zawodowego” realizowanego w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego-Rozwój Zasobów Ludzkich, Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej udostępnił:elektroniczne wersje 104 modułowych programów i 3438 pakietów edukacyjnych do 185 zawodów na stronie internetowejwww.koweziu.edu.plw zakładce „Programy modułowe i pakiety edukacyjne”

48. można je pobierać nieodpłatnie - wymagane jest jedynie wypełnienie i odesłanie do KOWEZiU ankiety Beneficjenta Ostatecznego PEFSankieta pełni rolę informacji na temat ostatecznych beneficjentów i służy wyłącznie celom statystycznym - jej wypełnienie nie zobowiązuje do wdrażania programów

49. Pracodawcy , który realizuje program przygotowania zawodowego dorosłych przysługuje na jego wniosek: refundacja wydatków poniesionych na uczestnika przygotowania zawodowego dorosłych niezbędnych do realizacji programu (w szczególności na materiały, surowce, eksploatację maszyn i urządzeń, odzież roboczą, posiłki regeneracyjne) w wymiarze do 2% przeciętnego wynagrodzenia za każdy pełny miesiąc realizacji programu jednorazowa premia ze środków Funduszu Pracy po zakończeniu tej formy aktywizacji, jeżeli skierowany uczestnik przygotowania zawodowego dorosłych ukończył program praktycznej nauki zawodu dorosłych lub przyuczenia do pracy dorosłych i zdał egzamin

50. refundacja i premia stanowią pomoc de minimis i są przyznawane zgodnie z warunkami dopuszczalności pomocy de minimis za realizację ustalonej części programu nauki teoretycznej przysługuje instytucji szkoleniowej wypłata należności