Spotkanie z poezją

1. Spotkanie z poezją Forma pracy pedagogicznej z uczniami w Gimnazjum nr 1 w Lublinie opracowała Jadwiga Witkowska- Kunach

2. Schemat: Kultura czytelnicza jednostkiwg Jadwigi Andrzejewskiej To jest to!!! Coraz ciszej, jesień, wrzesień …

3. Schemat: Kultura czytelnicza jednostki, forma pracy pedagogicznej (spotkania z poezją)

4. Schemat: Kultura czytelnicza jednostki, forma pracy pedagogicznej (spotkania z poezją c.d.) Funkcje poezji w procesie samorealizacji Zaspokojenie potrzeb (psychicznych) • Wiedzy informacji o poecie i jego twórczości, epoce w której żył, kierunkach literackich • Weryfikowania opinii i wartości zawartych w utworach • Wzorów zachowań obecnych w biografii poety i w przesłaniu poetyckim • Przeżyć estetycznych, emocjonalnych w wierszach poety Rozwój osobowości

5. Teksty poetyckie mogą pełnić funkcje : w sferze intelektu: informacyjną (poznawczą), kształcącą (umiejętność myślenia, wypowiadania się), filozoficzno-społeczną- kształtują pogląd na świat, przekonania etyczne, ideały, cele życiowe, wartości. Schemat: Kultura czytelnicza jednostki, forma pracy pedagogicznej (spotkania z poezją c.d.) Funkcje poezji w procesie samorealizacji Rozwój osobowości

6. Schemat: Kultura czytelnicza jednostki, forma pracy pedagogicznej (spotkania z poezją c.d.) Funkcje poezji w procesie samorealizacji Rozwój osobowości • Teksty poetyckie mogą pełnić funkcje : • w sferze uczuciowej: • estetyczną- kształtowanie przeżyć estetycznych związanych z kontemplacją piękna, • emocjonalną- umożliwia doświadczanie emocji wyrażanych w utworach, np. radość, trwoga, ból, smutek, napięcie, współczucie, • terapeutyczną- kojąca ból, cierpienie, lęk, niepokój, • identyfikacyjną - satysfakcja z odkrycia podobieństw do przeżyć podmiotu lirycznego, • prestiżową- czytanie poezji, recytowanie wierszy jako środek do uznania w środowisku rówieśniczym.

7. Schemat: Kultura czytelnicza jednostki, forma pracy pedagogicznej (spotkania z poezją c.d.) Wpływ poznawanych tekstów, biografii i osobowości poety na działanie młodzieży. Teksty poetyckie mogą pełnić funkcje : w sferze woli, czyli motywacji : • wychowawczą- kształtuje postępowanie wg określonych zasad i wzorów etycznych, • inspirująca twórczą postawę- wpływa na życie ucznia w środowisku szkolnym wśród rówieśników, nauczycieli oraz w środowisku rodzinnym wobec rodziców i rodzeństwa. Funkcje poezji w procesie samorealizacji Rozwój osobowości

8. PROGRAM WYCHOWAWCZY- K O Ł O B I B L I O T E C Z N E

9. PROGRAM WYCHOWAWCZY- K O Ł O B I B L I O T E C Z N E (c.d.)

10. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1 w latach 1999/2008 organizowane przez nauczyciela bibliotekarza Jadwigę Witkowską– Kunach indywidualnie lub we współpracy z polonistką Katarzyną Życzyńską. Ich celem jest propagowanie poezji wśród młodzieży gimnazjalnej. Czytelnia biblioteki pełni wówczas funkcję Saloniku Literackiego.

11. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 1999/ 2000 „Edward Stachura biografia i legenda” w listopadzie 1999 roku- wieczornica prezentowana przez młodzież BSZ 4 uczniom dwóch klas naszej szkoły.

12. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2000/2001 „Jesienne nastroje” październik 2000- poranek poezji o jesieni przygotowany przez koło biblioteczne. Oprawę muzyczną opracowali uczniowie z klasy 1c oraz nauczyciel muzyki. Program obejrzało dziewięć klas gimnazjalnych.

13. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2000/2001 „Odwieczne pytania” kwiecień 2001- poranek poezji Wisławy Szymborskiej przygotowany przez uczniów z klasy 2c. Muzyczne opracowanie- uczennica z klasy 1h. Honorowymi gośćmi byli nauczyciele i uczniowie Gimnazjum nr 9.

14. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2001/2002 „Wiara, nadzieja i miłość w wierszach Jana Twardowskiego” marzec 2002- program spotkania z poezją przygotowany przez uczniów z klasy 3 c.

15. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2002/2003 „Program literacko- muzyczny” zaprezentowany w kwietniu 2002 z okazji 60. rocznicy powstania Armii Krajowej. Występ uczniów Gimnazjum nr 9 pod opieką nauczyciela historii i muzyki.

16. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2002/2003 „Edward Stachura biografia i legenda” październik 2002- spotkanie z poezją prezentowane przez uczniów klasy 1c.Opracowanie muzyczne- uczennica z klasy 3 h.

17. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1 w Lublinie Rok szkolny 2003/2004 „Wspomnijcie mnie czasem pięknie” grudzień 2003- poranek poezji Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego. Montaż słowno- muzyczny na podstawie scenariusza pochodzącego z czasopisma „Biblioteka w Szkole”, wzbogacony fragmentami książki „Zielony Konstanty” Kiry Gałczyńskiej. Program poranka zaprezentowali uczniowie klasy 1b i 1c.

18. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1 w Lublinie Rok szkolny 2004/2005 „O miłości wierszem” marzec 2005-wiersze z różnych epok wybrały Katarzyna Życzyńska i Jadwiga Witkowska- Kunach.

19. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2005/2006 „Dajmy się zaskoczyć miłości” październik 2005- spotkanie poświęcone poezji Agnieszki Osieckiej.

20. Spotkanie z poezją Jana Twardowskiego Rok szkolny 2005/2006 „Zapomnij, że jesteś, gdy mówisz, że kochasz” maj 2006- poranek poświęcony poezji księdza Jana Twardowskiego w związku ze śmiercią kapłana, poety. Scenariusz napisany przez nauczycielkę języka polskiego Elizę Majewską.

21. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2006/2007 „Kolory jesieni” listopad 2006- spotkanie z poezją w auli przekształconej w kawiarenkę literacką. Uczniowie z klasy 2 f zaprezentowali program zaproszonym gościom z Wydziału Oświaty i Wychowania Urzędu Miasta Lublin, z Kuratorium Oświaty, z Rady Dzielnicy Dziesiąta, rodzicom i członkom rodzin występujących uczniów. Chór szkolny zaśpiewał 5 piosenek.

22. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2006/2007 „Twórczość Ireny Ciesielskiej- Piech” kwiecień 2007- wiersze wybrane wspólnie z poetką napisane na cześć harcerzy lubelskiej drużyny i Jana Pawła II recytowali uczniowie z klasy 2f z koła bibliotecznego.

23. Poranek poezji Ireny Ciesielskiej- Piech

24. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1 w Lublinie Rok szkolny 2007/2008 „Spotkanie z poezją Grażyny Chrostowskiej” w Saloniku Literackim biblioteki w marcu 2008-montaż słowno- muzyczny napisały Katarzyna Życzyńska i Jadwiga Witkowska- Kunach na podstawie książki Alojzego Leszka Gzelli p.t. „Jakby minęło już wszystko”. Koło recytatorskie z klas trzecich zaprezentowało smutne, nostalgiczne wiersze poetki.

25. Spotkanie z poezją Grażyny Chrostowskiej

26. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2008/2009 „Spotkanie z poezją Juliusza Słowackiego w Saloniku Literackim biblioteki w czerwcu 2009 roku- montaż słowno- muzyczny napisany przez nauczyciela języka polskiego- Katarzynę Życzyńską i bibliotekarza- Jadwigę Witkowską- Kunach.

27. Spotkanie z poezją Juliusza Słowackiego „Nie podobało się już w „Balladynie”(…) Że w grobie leżąc Alina nie zbrzydła Lecz piękna z dzbankiem na głowie martwica jest jak duch z woni malin i z księżyca…”

28. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1 w Lublinie Bibliografia: Andrzejewska Jadwiga: Bibliotekarstwo szkolne: teoria i praktyka. T. 2: Praca pedagogiczna biblioteki. Warszawa: Wydaw. SBP, 1996 Prezentację opracowała Jadwiga Witkowska- Kunach Dziękuję !