1 / 13

Comunitat virtual del PDI de Pedagogia

Comunitat virtual del PDI de Pedagogia. Integrants de grup: Cristina Bacigalupe Juana Maria Gelabert Tomeu Serra. Plantejament inicial. Destinataris. El personal docent implicats en els estudis de Pedagogia, a més de personal docent d’altres universitats.

gali
Download Presentation

Comunitat virtual del PDI de Pedagogia

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Comunitat virtual del PDI de Pedagogia Integrants de grup: Cristina Bacigalupe Juana Maria Gelabert Tomeu Serra

  2. Plantejament inicial

  3. Destinataris El personal docent implicats en els estudis de Pedagogia, a més de personal docent d’altres universitats.

  4. Idea prèvia i visió de la institució • Caràcter obligatori • Funció de distribució de tasques • Coordinació de temari • Eina d’investigació i innovació • Gestió de caràcter tancat

  5. Descripció de la situació problemàtica i naturalesa del projecte • Manca de col·laboració entre professorat. • Repetició de continguts. • Manca de possibilitat d’ampliació de continguts. • Deshumanització de la tasca docent • (professor-alumne; professor-professor).

  6. Objectius • Potenciar la col·laboració entre professorat. • Evitar la repetició de continguts • Facilitar l’ampliació de temari • Millorar les relacions interpersonals i interprofessionals

  7. Duració • Dos anys experimentals i si te acceptació passarà a ser • de caràcter indefinit. • Aquesta etapa experimental estarà formada: • * Un primer any de pressa de contacte i millores • * Un segon any per consolidar la comunitat virtual.

  8. Gestió i responsabilitats Des de una iniciativa pròpia d’un grup de professors interessats en la coordinació pedagògica interdepartamental, per tant, estarà gestionat per un grup de 5-6 professors de diferents departaments de la carrera de pedagogia.

  9. Marc Teòric

  10. Definició de comunitat virtual • - És un entorn Web on s’agrupen persones per compartir valors, • llenguatge, experiències i un propòsit comú mitjançant • la comunicació a través d’una red telemàtica. • El concepte està format per dos termes: Comunitat i Virtual • Características: • * Coneixement compartit • * Dinamisme • * Propòsit comú o una visió compartida • * Utilització d’un llenguatge comú • * Evolució • - Tipus: • * De discurs • * De pràctica • * De construcció de coneixement • * De aprenentatge

  11. Origen de les comunitats virtuals de professors • Per aconseguir laimplicació del professorat es necessari que tengui • coneixements de l’ensenyança de la informàtica a més de coneixements • de la mateixa i de la pràctica de la instrucció (Gallego 1994b) • La Asociación Internacional para la Tecnología de la Educación, ISTE, • recomana una sèrie d’habilitats, capacitats i nocions fonamentals del professor.

  12. Experiències rellevants

  13. 1.- Institucionalització del suport al professorat en l’ús de tecnologia a La University of Central Florida 2.- Virginia Tech

More Related