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Double-object Pronouns

Double-object Pronouns. (to him)___(to it)___verb or (inf. verb)+IO+DO. Translate Me. Miguel sent a letter. (Direct object = letter.) Translate it to Spanish: Miguel mandó una carta . He sent it yesterday. (Translate it!) La mandó ayer . . Translate Me.

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Double-object Pronouns

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Presentation Transcript


  1. Double-object Pronouns (to him)___(to it)___verb or (inf. verb)+IO+DO

  2. Translate Me • Miguel sent a letter. • (Direct object = letter.) • Translate it to Spanish: • Miguel mandóunacarta. • He sent it yesterday. (Translate it!) • La mandóayer.

  3. Translate Me • Miguel sent it = (_______________) • Miguel la mandó. • ¿¿Pero la mandó a quién?? • Miguel sent his girlfriend the letter. • Miguel lemandóa sunovia (la carta). • Miguel sent it to her. • Miguel se la mandó. • Here, the la refers to ______. • Here, the se refers to ______.

  4. Página 193, Act. 24 • ¿Quiéntemandóflores? • Carlos me lasmandó. • Subject (IO) (DO) verb

  5. Where do these pronouns go? • Review the rules in the box on CG 192 #3. • Precedesa conjugated verb or negative command. • Glued to the endof • infinitives • present participles • affirmative commands

  6. Two corny ways to remember the illegal ones:

  7. 1. The Spanish language doesn’t like that one song by Eric Clapton … Le la Wanna guess which one? It’s not worth the wait.

  8. 2. You can’t le lo en Mexico! le lo

  9. Role play 1: La impaciencia • Túeresmuyimpaciente. • Take turns answering rudely to your partner’s requests. • Ejemplo: ¿Me prestas tu libro? • Ya te lo presté.

  10. Role play 1: La impaciencia • ¿Me puedes pasar las pilas? • ¿Me puedes explicar el ejercicio? • ¿Me enseñas (show) la foto de tu hermano? • ¿Le dices a Juan tu dirección? • ¿Le dices a Alicia tu número de teléfono? • ¿Le llevas al Sr. Montes la leche? • ¿Les prestas a tushermanos el dinero?

  11. Role play 2: Los procrastinadores • You put things off. • Your mom/dad asks you whether you’ve completed a certain task. • Ejemplo: ¿Mi hijo/hija, me limpiaste el carro? • Ahoritavoy a limpiárselo. O puedesdecir: • Ahoritaselovoy a limpiár. • (Ambas son correctas.)

  12. Role play 2: Los procrastinadores • ¿Me compraste el pollo? • ¿Me trajiste los huevos? • ¿Ya le arreglaste la bici de tu hermana? • ¿Ya me lavaste la ropa sucia? • ¿Ya lavaste los platos? • ¿Me abriste la mayonesa? • ¿Le llevaste la Santa Cena a Hermana Fernández?

  13. Role play 3: El abusón/La abusona • Tommy Boy • Tommy: Voy a ponermetusaco. • Richard: ¡No se lo ponga! (usted) • Richard: ¡No te lo pongas! (tú)

  14. Role play 3: El abusón/La abusona • You’re a bully. You threaten (amenazar, intimidar) your partner. • Your partner asks you not to carry out the threats. • (Switch roles and take turns.) • Ejemplo: Voy a decirle a tunovio/a quete vi con otro/a. • No se lo diga.

  15. Role play 3: El abusón/La abusona • (Answer in usted.) • Voy a enseñar a la clase tu foto de cuando eras niño/a. • Voy a decirle al profesor que copiaste de mis respuestas. • Voy a decirle al juez que tú me robaste el reloj.

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