1 / 9

викладача української мови та літератури Запорізької гімназії № 46 спеціаліста вищої категорії,

викладача української мови та літератури Запорізької гімназії № 46 спеціаліста вищої категорії, учителя-методиста МИХАЙЛЕНКО ІРИНИ ВОЛОДИМИРІВНИ. Педагогічний програмний засіб “ Українська мова.6клас”, апробацією якого мені

garth-burris
Download Presentation

викладача української мови та літератури Запорізької гімназії № 46 спеціаліста вищої категорії,

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. викладача української мови та літератури Запорізької гімназії № 46 спеціаліста вищої категорії, учителя-методиста МИХАЙЛЕНКО ІРИНИ ВОЛОДИМИРІВНИ

  2. Педагогічний програмний засіб “ Українська мова.6клас”, апробацією якого мені довелося займатися протягом 2007-2008 н. р. на базі 6-А класу Запорізької гімназії № 46

  3. У ППЗ реалізовано: • навчальних годин-122 • тематичного оцінювання-15 • позаурочного матеріалу-10 • Складається із двох модулів ”Учитель” ― “Учень”. • Має зрозумілу інструкцію для користувачів. • Легко і зручно дозволяє виконати інсталяцію та деінсталяцію.

  4. Можливості використовувати на уроці мультимедійні матеріали, ілюстрації,слайди, аудіозаписи,словники термінів тощо. • Активізації засвоєння учнями нового матеріалу + сприяння навичок роботи з комп’ютером. • Забезпечення миттєвого зворотнього зв’язку (учень-учитель). • Здійснення контролю успіхів досягнень учнів у комп’ютерному класі.

  5. конструювати урок за допомогою власних авторських наробок у поєднанні із поданими у ППЗ матеріалами; • редагувати будь-який текст, додавати і вилучати окремі фрагменти; • оформити теоретичну частину у вигляді структурної схеми, таблиці, кросворду; • організувати гупове та індивідуальне виконання творчих вправ; • зібрати дані про результати тестувань, зберігати статистику у електронному журналі; • транслювати на учнівські комп’ютери уроки,створені мною; • провести аудіювання тексту з аудіозапису ППЗ

  6. ППЗ“ Українська мова. 6 клас” не містить фактологічних помилок Але як учитель-практик вважаю, що : • ППЗ дещо дублює підручник “ Українська мова.6клас”. • Слід додати більше різнорівневих завдань (для класів із високим темпом роботи)

  7. ЗИЧУ ВАМ ТВОРЧИХ ЗЛЕТІВ ТА НАСНАГИ У ВИКЛАДАННІ РАЗОМ ІЗ ЧУДОВИМ ПОМІЧНИКОМ ― ЕЛЕКТРОННИМ ПІДРУЧНИКОМ!

More Related