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MÓDULO III

MÓDULO III. Atividade 3.8 Encontro Presencial 20 de Agosto 2010 Claudia Maria Costa Borges Luciana Lima Pereira Campanha – Minas Gerais. ATIVIDADE 3.6. - Realização da atividade planejada. - (Rever e explorar a atividade 3.5.)

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  1. MÓDULO III • Atividade 3.8 • Encontro Presencial • 20 de Agosto 2010 • Claudia Maria Costa Borges • Luciana Lima Pereira • Campanha – Minas Gerais

  2. ATIVIDADE 3.6. - Realização da atividade planejada. - (Rever e explorar a atividade 3.5.) - Avaliar o desenvolvimento da atividade e registrar no portfólio. - Explorar um pouco mais o editor de apresentação eletrônica – impress ou power point. - Criar um produto hipermídia em editor de apresentações - Se possível desenvolver algo semelhante com os alunos. - Buscar no portal do professor algumas atividades sugeridas com o uso de produtos em mídias digitais além de texto. ATIVIDADE 3.7. - Criar um produto hipermídia em editor de apresentações - Se possível desenvolver algo semelhante com os alunos.

  3. Os alunos um grande pelo projeto. Os sites pesquisados possuem diversos atrativos audiovisuais. 2. A proposta de trabalho foi simples e clara. O objetivo proposto foi bem compreendido pelos alunos. 3. Os alunos conseguem fazer as pesquisas na internet com mais desenvoltura e utilizar dos recursos disponíveis e aplicáveis para este trabalho. 4. As dúvidas mais recorrentes foram a respeito da navegação e formas de busca. Já as maiores dificuldades ficaram por conta da digitação e cópia de imagens e figuras. 5. As duplas ora disputam o uso do computador, ora colaboram entre si. 6. Em geral, as duplas anseiam por mostrar o que encontraram e por querer trocar o objeto pesquisado para ficar igual aos demais colegas. 7. A proporção de alcance dos objetivos na turma foi de 90%. 8. Os alunos optaram por copiar as historias dos sites e fazer livrinhos com gravuras. Já nas histórias recontadas por eles, optaram por fazer sua própria ilustração à mão, sem o uso do computador. 9. O início do trabalho foi dirigido. Assim que o objetivo foi compreendido,a ação dos alunos foi mais livre. As histórias foram escolhidas pelo grupo (DVD e áudio). Muitos dos alunos já conheciam a maioria dos títulos selecionados. 10. Os equipamentos funcionaram sem grandes dificuldades ou problemas. 11. Os programas atenderam a demanda do trabalho.

  4. CONSIDERAÇÕES FINAIS: . O trabalho em si foi muito produtivo. A princípio a turma recebeu o projeto com certa indiferença, mas a partir do momento em que foram chamados a decidir títulos E a utilizar outras mídias (cd, DVD e computador) o interesse aumentou. . Nem todos os alunos manifestaram interesse em participar, mas todos colaboraram de alguma forma. . O mais interessante é que apesar de gostarem de pesquisar as histórias a parte em que mais se movimentaram foi na produção deles com o papel. . Houve satisfação com o desempenho da atividade. Além do grupo originalmente direcionado para a atividade, outra escola e outra turma foram englobados no processo. Esta segunda turma manifestou um interesse maior e a professora regente contribuiu ativamente com o desenvolvimento do projeto. . Os alunos aprendem muito com o lúdico e a manipulação de recursos. . É uma atividade que pode ser utilizada para outras séries desde que sejam levados em conta a capacidade dos alunos em fazer buscas e pesquisas e digitar os textos. . A disciplina em questão acabou envolvendo outras disciplinas que foram exploradas pela professora regente. . Outros ganhos são a consciência de que a leitura é muito importante. . A ficha que pode-se criar a partir da experiência, traria campos para anotar: número de páginas de resposta para a pesquisa, facilidade de acesso, qualidade do material encontrado, número de sites pesquisados, imagens encontradas, dificuldades na digitação.

  5. PONTOS OBSERVADOS NO PLANEJAMENTO E NA EXECUÇÃO DA ATIVIDADE: • - Objetivos de aprendizagem – estão claros? • Os objetivos de aprendizagem foram condizentes com a proposta de trabalho. • - Etapas da atividade – estão claras e bem definidas? • As etapas foram divididas de forma a manter uma sequência de trabalho capaz • De enriquecer o processo. • Identificação de recursos necessários – e os possui para utilizar na escola? Estou usando o que eu tenho dentro da minha realidade? • Todos os recursos utilizados estão presentes no ambiente escolar e condizem com a • realidade. • - Competências e conhecimentos prévios dos alunos para a atividade – o aluno dá • conta de fazer esta atividade? Fazer de acordo com os alunos. • Os alunos têm as habilidades necessárias para executar a atividade, embora ainda • Encontrem dificuldades na digitação de seus materiais. • - Formas de avaliação – o produto, o que será entregue no final está bem determinado? • Sim. O material está bem determinado, embora a turma tenha optado por fazer o • livro apenas no final do ano, com um número maior de produções para guardarem de • Lembrança uns dos outros.

  6. Aristogatas Uma madame que se chamava Adelaide, tinha quatro gatos que ela gostava muito. A mãe dos três gatinhos se chamava Duquesa, os seus filhotes eram: a Maria, o Berliioz e o Toulouse. Eles eram charmosos e muito brincalhões. Os gatinhos eram lindos e muito barulhentos! Um dia, o mordomo Edgar perde a sua paciência, com tanta confusão. Ele chegou ao quarto e logo despejou pílulas para que os gatinhos dormissem. E o Edgar estava furioso e mandou a família de gatinhos para bem, bem longe de Paris. Mas, não estavam perdidos. Logo de manhã, apareceu Matinhos para ajudá-los. Ele levou-os para sua casa em Paris. Matinhos e Duquesa resolveram nunca mais se separar. Eles formaram uma bela família na casa de Madame Adelaide.

  7. MULAN • Numa manhã, uma jovem chinesa precisava ir arrumar um marido na casamenteira do povoado. • Antes de sair, Mulan correu para servir o chá ao seu pai. • - Querida, é bom se apressar! - disse seu pai. • - Você está atrasada – repreendeu a avó. • - Vá se vestir e se pentear, rápido. • Finalmente, Mulan ficou pronta. • - Leve esse gafanhoto! - disse a sua querida avó. • - Pois ele lhe trará sorte! • Que inesperável! • Diante da casamenteira Mulan só fez besteiras. • Muito irritada, a casamenteira mandou Mulan voltar para sua casa. • A jovem ficou magoada. • - O pai consolou-a. • A guerra começou. • E o seu pai foi convocado, mas como seu pai já estava velho demais, Mulan resolveu, então, ir em seu lugar. • Mulan se disfarçou de rapaz e partiu rapidamente. Ela progrediu e se tornou o melhor de todos os outros soldados. • Mais tarde, no palácio, o imperador felicitou Mulan. • Fim

  8. HÉRCULES • Há muito tempo, a Terra foi governada por monstros Titãs. • Então, o poderoso Zeus trancou os Titãs no fundo do oceano. Assim ele e seus colegas deuses e deusas puderam, do Monte Olimpo, governar o mundo. Num dia muito feliz, Hera, a esposa de Zeus deu de presente a seu filho um lindo cavalinho alado que se chama Pégaso. • Hades, o demoníaco deus do mundo inferior estava entre os convidados. Hades tinha um plano para dominar o Olimpo. Ele consultou as três irmãs videntes e elas disseram que dali a 18 anos o planeta estaria alinhado. Os Titãs seriam libertados e então Hades poderia vencer Zeus. Mas se Hércules se junta-se à luta, ele falharia. • Hades decidiu se livrar de Hércules. Mandou Pânico e Agonia roubarem o bebê. Os demônios o levaram para a Terra e a forçaram a beber uma poção mágica que o transformaram. • Mas, antes que tomasse a última gota, Anfitrião e Alcmena, aproximaram-se. Pânico e Agonia transformaram-se em duas serpentes. Hércules com suas forças acabou com elas. • Anfitrião e Alcmena criaram Hércules como se fosse seu filho. Zeus e Hera sentiam falta do Hércules mas apenas um deus poderia viver no Olimpo. Por causa da porção de Hades, Hércules não era mais deus e então ele foi ao templo de Zeus a procura de uma resposta. Teria que ser um herói para se transformar em um deus novamente. Ele foi treinado por Filoctetes. • Montado em Pégaso, Hércules salvou de um centauro uma garota chamada Mégara. Ela estava sendo usada por Hades para enganar Hércules, mas ela se apaixonou por ele. • Hades fez ela prisioneira. • Hércules voou para o Olimpo para salvar seus pais, Meg e outros deuses. Ele lutou contra titãs e venceu e se tornou um verdadeiro herói. • E foram muito felizes.

  9. BAMBI • Numa bela manhã, na primavera, um novo príncipe nasceu na floresta e os animais de lá foram conhecê-lo. O seu nome era Bambi. • O melhor amigo de Bambi era o coelho Tambor, que lhe mostrou diversas coisas. • Bambi era muito amigável. • Outros amigos de Bambi eram: Flor, o gambá e Falina a cerva. • O inverno chegou e Bambi e seu amigo Tambor foram brincar no gelo, foi super demais!!! • Novamente, bem-vinda a primavera! O gambá Flor conheceu uma bela gambá chamad Lila. Tambor também se apaixonou por uma coelha chamada Tina. • Enfim, Bambi também se apaixonou e, por sua amiga Falina. • Depois de mais um longo inverno, novamente chegou a primavera e os inseparáveis amigos de Bambi foram visitar os filhos de Falina e Bambi. • Bambi tinha muito orgulho de seus filhos. • Bambi construiu uma família feliz.

  10. DUMBO • Era uma vez umas cegonhas que sobrevoavam em cima de um alojamento de um circo de inverno à procura das mães dos filhotes que carregavam em seus bicos enormes. • Todas ganharam: a mamãe ursa, a mamãe girafa, a mamãe hipopótamo, só a dona Jumbo, a mamãe elefante não ganhou seu filhote tão esperado. • Assim o circo embarcou trazendo muita diversão. • De repente, uma cegonha um pouco atrasada, chegou trazendo o tão esperado filhote de dona Jumbo. • Puxa, que alegria! • Jumbo Júnior era o seu nome. • Disse uma companheira da Sra. Jumbo: • - Seu nome será Dumbo! • Não importava se o nome dele seria Dumbo ou Jumbo Júnior, era o filhote mais alegre e esperado. • Dona, sra. Jumbo tratava-o com muito carinho! • Assim sra. Jumbo e Dumbo passaram a noite mais feliz de suas vidas. Mãe e filho, juntos! • No dia seguinte o público começou a chegar só para ver o espetáculo. • Dumbo chamou muita atenção de todos, pois sua orelha era enorme e etc... • No dia seguinte, Dumbo se transformou na principal atração do circo. Usando suas orelhas, ele fez o que nenhum elefante faz: • V-O-A-R. • Agora, Dumbo é um verdadeiro herói e brilha como uma lua voadora do circo trazendo muita alegria e diversão para todos. • Eles viveram felizes para sempre. • Fim.

  11. MOGLI • Era uma vez um menino chamado Mogli. • Ele era tão feliz, andando pela floresta. • Uma vez ele se sentiu muito triste em cima de uma árvore. • Enquanto estava lá, chegou Balu chamando Mogli para brincar e os dois foram brincar. Eles chamaram mais gente para brincar: o macaco e duas crianças. Ficaram brincando por duas horas. Depois Mogli ficou sozinho de novo. • Ele viu seu amigo Baguera e pediu uma carona. No meio do caminho eles estavam discutindo no caminho. Ele desceu de Baguera e foi se sentar sozinho. • De repente um urso grandão e feliz apareceu. Era Baguera! • Ele falou com Mogli e perguntou se ele queria nadar um pouco. Mogli respondeu que sim e eles foram nadar juntos. • Mogli adorou a brincadeira. • E eles foram sempre felizes. • Fim

  12. ALADDIM • O pai da princesa Jasmine queria que ela se casasse. • Aladdim queria se casar com a princesa mas ele era muito pobre. • Um dia, Aladdim encontrou uma caverna. • Mais tarde o macaquinho falou para o Aladdim da riqueza. • Aladdim encontrou uma lâmpada mágica e ele a esfregou. • De dentro saiu um Gênio da Lâmpada e perguntou para Aladdim quais eram seus desejos. • Aladdim falou para o Gênio que queria se casar com a princesa Jasmine. • E o Aladdim falou para Jasmine: • - Você quer casar comigo? • - Sim, Aladdim, eu aceito! • E eles se casaram e foram felizes para sempre. • Fim

  13. PETER PAN • Era uma vez um menino que se chamava Peter Pan. • Ele morava na Terra do Nunca. • Ele foi na casa de uma menina. • Ele os acordou e falou para que ficassem quietos. Aí ele jogou um pó mágico e eles começaram a voar. • Mas quando eles chegaram lá, o Capitão Gancho começou a jogar bolas de canhão. • Peter Pan ficou muito nervoso e ele ficou muito nervoso. Juntou uma turma e teve uma guerra entre o bem e o mal. • O bem ganhou a guerra, mas sobrou o Capitão Gancho e os dois começaram a voar e lutar, mas, a magia do Capitão Gancho acabou. • Então ele caiu dentro da água e o jacaré comeu ele e todos viveram felizes para sempre. • Fim

  14. A PEQUENA SEREIA • O rei Tritão tinha várias filhas. A caçula se chamava Ariel. Ela gosta de ir para cima, na superfície do mar. • Um dia ela foi na superfície do mar com seu amigo Linguado. E lá se encontrou com seu amigo Sabidão. • O rei, preocupado com a filha, pediu a Sebastião (o caranguejo) para vigiá-la. • Poucos dias depois, Ariel avistou um navio e reparou que tinha um príncipe no navio. Começou a olhar. Veio uma tempestade e o navio começou a afundar. Ariel desceu para salvar o príncipe. • Ariel ficou apaixonada pelo príncipe. • O pai dela ficou sabendo que ela estava apaixonada por um humano e ficou furioso. • Ariel chorava muito. • A bruxa do mar viu tudo através de sua bola de cristal. A bruxa fez uma feitiçaria e se tornou em Ariel. Só que ela não podia falar. • O príncipe ficou enfeitiçado pela bruxa pensando que fosse Ariel. • Sabidão, a gaivota, vê a imagem da noiva bruxa refletida no espelho. Elaborou um plano e arrancou do pescoço da noiva o colar de concha. • - Ela realmente o ama, não é? Disse o rei dos mares a Sebastião. Ele respondeu: - É verdade! • Então o rei lançou um raio mágico na cauda da grande sereia e naquele mesmo dia Ariel e o Príncipe se casaram. • E viveram felizes para sempre.

  15. BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES • Num dia muito frio, uma linda rainha estava sentada perto da janela bordando um lençol de nenê. Distraidamente ela espetou o dedo na agulha e caíram gotas de sangue. Então a rainha olhou para fora da janela e fez um pedido: ela queria ter uma filha de pele branca como a neve que está caindo, cabelos pretos como a madeira desta janela e a boca vermelha como o sangue que saiu do dedo dela. • Alguns meses depois a rainha deu à luz uma menina do jeitinho que ela queria. • E resolveu chamá-la de Branca de Neve. • Ela dava muito amor e carinho para Branca de Neve. • Mas a rainha morreu antes de criar a filha como queria. O rei, pai de Branca de Neve, chorou durante meses até que conheceu uma princesa lindíssima e se casou com ela. A princesa era muito má. Todo dia ela ficava na frente do espelho mágico e perguntava: • - Espelho, espelho meu existe no mundo mulher mais linda do que eu? • E o espelho dizia: • - Não rainha, você é a mais linda! • Enquanto a rainha conversava com o espelho, Branca de Neve crescia e ficava cada ve mais bonita como ela só. Era de uma formosura que não tinha igual no planeta inteiro. Tanto que a rainha ouviu uma resposta que não esperava. • - Sim, existe outra muito mais bonita que você! • - E quem é essa atrevida? - perguntou a rainha. • - Branca de Neve! • Desde então a rainha má começou a ameaçá-la. • Branca de Neve ficou com muito medo e foi se refugiar na floresta na casa dos sete anões.

  16. Foi muito bem aceita na casa dos sete anões, pois ela cozinhava, lavava e passava para eles. • Todos eram felizes na casa. • Todos os dias como de costume os anões saíam para trabalhar e deixaram Branca de Neve na casa. • Enquanto isso a rainha preparava um plano mirabolante. Ela se transformou na bruxa mais horripilante e má... • De repente surpreendentemente aparece na janela uma velhinha pedindo água. • Branca de Neve como é boa recebeu a velhinha e esta em agradecimento oferece uma maçã para Branca de Neve e pede a ela que dê uma mordida e faça um pedido. • Mal sabia Branca de Neve que aquela velha era a madrasta dela. Quando Branca de Neve deu a mordida não resistiu e caiu no sono. • Os anões não chegaram a tempo e não conseguiram impedir que Branca de Neve mordesse a maçã, mas os anõezinhos conseguiram pegar a bruxa. Eles perseguiram-na até que ela despencou de um penhasco. Ela não resistiu e morreu em seguida. • A tristeza toma conta dos anões. • Quando, de repente, um príncipe aproxima-se de Branca de Neve e lhe dá um beijo apaixonado. • Imediatamente, Branca de Neve acorda e vi embora com se príncipe agradecendo por tudo o que fizeram por ela. • E todos viveram felizes para sempre. • Só a bruxa que morreu infeliz. • Fim

  17. A DAMA E O VAGABUNDO • Uma recém-casada recebeu um presente, uma bela cadelinha que ia chamar Lady. Muitos carinhos que não tinham fim. Lady era muito linda e os cães do quarteirão não tinham olhos para mais nada, a não ser para Lady. • O Vagabundo nem se fala. • Lady não queria falar com o Vagabundo. Um belo dia, adeus sua vida de madame. Sua dona teve um bebê. • Todos os carinhos só para o bebê. E então tia Sarah chegou em casa com seus gatos horríveis, Si e Ão. • Os dois gatos atacaram-na e Lady se defendeu. Quebraram tudo. Tia Sarah ficou muito brava e resolveu colocar uma focinheira em Lady e a arrastou para a rua. • E os cães a atacaram sem dó. Até que chegou o Vagabundo e afastou os cães de Lady. • Depois levou Lady para a casa de seu amigo Tony. Ele preparou uma macarronada e cantou para o casal. Na volta para a casa, Dama e Vagabundo salvaram o bebê de uma ratazana. Os dois foram muito felizes e tiveram muitos filhotes. • Ai Lady voltou a sorrir novamente, e sua dona ficou muito feliz com Lady e Vagabundo. • E foram felizes para sempre.

  18. ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS • Alice começou a seguir o Coelho Branco até sua casa. Então, depois que chegaram, Alice pediu educadamente para entrar na casa do Coelho Branco. • Ele começou a gritar: • - Estou atrasado! Estou atrasado! E respondeu para Alice: • - E você é muito grande para entrar. • Então o Coelho Branco deu um biscoito mágico para Alice, e ela ficou bem pequenininha, então Alice entrou na casa do Coelho Branco. • Ele gritou novamente: • - Estou tão atrasado! Ele subiu as escadas correndo e Alice foi atrás dele. • Lá em cima, no quarto do Coelho Branco, Alice encontrou uma cesta de biscoitos. O Coelho Branco gritou para Alice: • - Não coma os biscoitos, eles vão te fazer ficar gigante! • Mas era tarde de mais. Alice já tinha comido um pedacinho. Mas a pobre Alice cresceu tanto que chutou o Coelho Branco escada abaixo. • Ele pegou rápida uma cenoura mágica, e deu para Alice comer. • Alice mordeu a cenoura e voltou a ser pequeninha. • Então, disse o Coelho Branco: • - Esses biscoitos e essas cenouras são mágicas. Elas fazem diminuir e aumentar.

  19. A BELA ADORMECIDA • Era uma vez num reino encantado, um rei e uma rainha que não tinham filhos, por isso eram tristes. • Dias se passaram e eles tiveram uma pequena princesinha, chamada Aurora. • No dia do batizado, as fadas chegaram para dar os presentes. Flora, Fauna e Primavera. Flora foi a primeira e lhe presenteou com a grande beleza. Fauna com uma linda voz para o canto. • Mas quando chegou a vez de Primavera, um enorme furacão se abriu invadindo o palácio e de lá saiu Malévola, uma bruxa malvada. • Ela apresentou uma terrível maldição. • Quando Aurora fizer 16 anos, espetará o dedo numa roca e morrerá. • Mas ainda faltava Primavera, ela atenuou a maldição. Aurora está sob a guarda das fadas, pois ela estava feliz por lá. • Um dia ela encontrou Felipe, eles conversaram e se apaixonaram. As três fadas desesperadas procuraram Felipe e o presentearam com uma espada. A bruxa se transformou num enorme dragão, mas Felipe fincou a espada em Malévola, pois ela morreu e Felipe foi até a torre onde Aurora estava e a beijou. Ela despertou, eles se casaram e viveram felizes para sempre. • Fim

  20. http://www.contandohistoria.com • http://web.educom.pt/pr1305/fabulas4.htm • http://www.youtube.com/watch?v=xhr2n87xo&feature=player_embedded • http://www.professorinterativo.com.br/

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