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Comunicando las Historias de la Biblia Cronologicamente

Comunicando las Historias de la Biblia Cronologicamente. Enseñando Verdades Bíblicas a Personas de Culturas Orales. Piensen en lo que ya sabe de contar historias: --Con los niños (cuando quiere pasar por alto algunas páginas) --Su experiencia personal enseñando analfabetos.

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Comunicando las Historias de la Biblia Cronologicamente

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Presentation Transcript


  1. Comunicando las Historias de la Biblia Cronologicamente Enseñando Verdades Bíblicas a Personas de Culturas Orales Piensen en lo que ya sabe de contar historias: --Con los niños (cuando quiere pasar por alto algunas páginas) --Su experiencia personal enseñando analfabetos.

  2. Cuando no tiene mucho tiempo • ¿Enseñanza? • ¿Predicación? • ¿Testimonio?

  3. ¿Qué es mejor? • ¡Su testimonio! • Escrito y traducido • Historias Bíblicas • Conozca la gente • Conozca sus necesidades Su testimonio de lo que Dios está haciendo en su vida es poderoso. Pero, si tiene tiempo para estudiar la Biblia, estudie la gente primero para asegurar que lo que hace es apropiado.

  4. ¿Qué quiere decir “Comunicando las Historias de la Biblia Cronologicamente?” Es el uso de las historias bíblicas para enseñar la Biblia para que los oyentes puedan: Entender Recordar Repetir

  5. Lyticerl • Gureifs io Lyticerl--@%-#)5 ot flochik Lean estas palabras. Este es el mundo de los analfabetos.

  6. Alfabetismo • Estadísticas del alfabetismo--25-30% Es difícil determinar los números exactos del alfabetismo. Sin embargo, por lo general se acepta que menos de un tercio de la población del mundo puede leer y escribir.

  7. Alfabetismo • Estadísticas del alfabetismo--25-30% • La imagen, votar, y cuentas bancarias Se calcula el alfabetismo en distintas maneras en nuestro mundo. En algunos paises, es un asunto del orgullo o verguenza. En otros, si se puede escribir su nombre al votar or firmar un cuenta bancaria, Ud. es alfabeto. Sin embargo, pocas de estas personas podrían leer la Biblia o entender un sermón expositorio de tres puntos.

  8. Alfabetismo • Estadísticas del alfabetismo--25-30% • La imagen, votar, y cuentas bancarias • Retención Analfabetos no pueden leer para investigar un asunto. Pero, la mayoría de adultos en culturas orales tiene capacidad muy avanzada para memorizar. Estudios demuestran que se retienen un porcentaje de 85% en comparación a un 40% del mundo alfabeto.

  9. Cifras del Analfabetismo Hong Kong 25% Senegal 90% Venezuela 14% Colombia 20% Italia 7% Chipre 1% Guatemala 50% Egipto 60% China 25% Nigeria 70% Filipinas 12% Ecuador 10% Tailandia 18% Taiwan (China) 6% Brasil 24% Bolivia 37% España 3% Islas Caribeñas 40% (St. Lucia) - 11% (Trinidad & Tobago) 5% (Netherlands Antilles) Source: Research & Planning, IMB 8/89

  10. Los Principios Básicos Usamos historias porque ????? ????????? preferido de la gente con que estamos ministrando

  11. Los Principios Básicos Usamos historias porque es el método preferido de la gente con que estamos ministrando

  12. Los Principios Básicos El uso de las historias se basa en ????

  13. Los Principios Básicos El uso de las historias se basa en La Biblia.

  14. Los Principios Básicos Usamos las historias en la forma cronológica, s - e - c - u - e - n - c - i - a - l.

  15. Los Principios Básicos El uso de historias mira al pasado en un repaso, pero nunca ???????.

  16. The Basics of Storying El uso de historias mira al pasado en un repaso, pero nunca al futuro

  17. Los Principios Básicos Se escogen las historias basadas en las verdades universales que se debe comunicar.

  18. Los Principios Básicos Se escogen las historias según los ?????? y ?????? que se encuentran en la ???????? de la cultura.

  19. Los Principios Básicos Se escogen las historias según los puentes y barreras que se encuentran en la cosmovisión de la cultura.

  20. Los Principios Básicos Hay que usar las historias bíblicas para proveer una Biblia Oral a las personas en la cultura y para que la gente puede compartir las mismas historias y verdades con otras en su cultura.

  21. Los Principios Básicos El uso de historias es contar la historia con poca explicación o predicación.

  22. “EETAOW!”Video de Misión Tribas Nuevas

  23. La Selección de Historias • Estudie a la gente • Información Cultural • verdades y leyendas • Puentes • sacrificios, pecado • Barreras • religiones, riquezas Lea la Biblia con un corazón abierto. Pregúntase ¿Cuál historia podría tratar este asunto de la cultura?”

  24. La Selección de Historias Historias Bíblicas • Haga una lista de dos columnas! • Asuntos • Historias Bíblicas Asuntos Familia José y sus hermanos En cada asunto piense en una historia que lo trata. Desarrolle una lista de una docena de asuntos y historias para tratarlos. Espíritus Jesús y los endemoniados

  25. Verdades Básicas de la Biblia que guian a la Salvación • Dios actua en la historia y se comunica con el hombre. • Dios es Todopoderso, Omnisciente, y Soberano. • Dios es fiel a Su Palabra. • Dios ama al hombre y quiere compañerismo con el. • Dios odia al pecado. • Dios castiga el pecado con la muerte (separación de Dios). • El hombre será juzgado. • El hombre es pecador y separado de Dios. • El hombre no puede salvar a si mismo. • Jesucristo es el Hijo de Dios y el único sacrificio perfecto.

  26. Preparación de la historia • Revisar la lista de asuntos culturales y las historias bíblicas que los tratan. • Revisar & afinar lista de historias. • Preparar las lecciones • Aclarar el lugar y hora de la reunión. • Pensar en los problemas posibles en la agenda. La preparación es esencial para el éxito en la comunicación de una Biblia oral.

  27. Preparación de la historia • Estudie su Biblia buscando verdades y aplicaciones. Haga sus deberes

  28. Tres Historias para comunicar un punto • Pensando logicamente • Enfoque en los temas • La historia debe llevar todo el significado Un tema puede requerir tres historias para comunicar el punto. “Dios odia el pecado” podría ser comunicado con Caín & Abel, y después Sodom & Gomorrah – antes de hablar de Jesús.

  29. Preparación de la historia • Practique la historia mucho. Conozca la historia de memoria. Uh-oh...

  30. Preparación de la historia lo que • Sabe se debe aprender 1 2 3 4 Revise su lista de asuntos y historias para ajustarlo cuando sea necesaria.

  31. Usando historias • Para empezar • Saludos • Canciones • Testimonios • Repaso/Explique el contexto de la historia • Ayude en la aplicación

  32. Usando historias • Algunos leen la Biblia. Otros no la leen.

  33. Usando historias • Cuente la historia • No lea • Haga un resumen de pasajes largos • Use oraciones sencillas • Sea interesante • PARE al fin

  34. Usando historias • Diálogo • Permita que ellos cuenten la historia • Haga preguntas para asegurar que han entendido • Ayudeles aplicar la historia

  35. “EETAOW! El Próximo Capítulo”de Mision Tribus Nuevas

  36. Alfabetismo Visual Cada categoría representa otro desafío. ¿Hay un significado del color de ropa? ¿Deben las personas mirar al la mano izquierda o a la derecha? • Color • Corriente • Ilustraciones • Palabras • Fidelidad Bíblica • Reproducibilidad No se olvide que el uso de cualquier tipo de tecnología puede limitar la abilidad para repetir las historias.

  37. Recursos • Ilustraciones • New Tribes Bookroom (407) 323-3430 or www.ntm.org • La película Jesus(800) 432-1997 or www.jesusfilm.org • Audiocasetes • Gospel Recordings (213) 250-0136 or http://users.aol.com/GloReNet • Hosanna (505) 881-3321 or www.faithcomesbyhearing.org

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