1.04k likes | 1.59k Views
Kurikulum Bahasa Inggris SMA 2006. Kompetensi Dasar Kelas X. Kompetensi Dasar 1.1 Listening.
E N D
Kompetensi Dasar 1.1Listening • Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berkenalan, bertemu/berpisah, menyetujui ajakan/tawaran/ undangan, menerima janji, dan membatalkan janji
Hello. I’m Candra Himawan. Very pleased to meet you. Pleased to meet you too. Nice to have met you. Likewise. Hope we can get together sometime. What about a fishing trip? That’ll be lovely. I can’t think of anything better. Thank you for inviting me. Thank you for extending me the offer. Contoh materi:berkenalan, bertemu/berpisah, menyetujui ajakan/tawaran/ undangan
Will you attend the meeting? I will be there. I promise. Good. That’s what I want to know. I give you my word. Sorry. I don’t think I’ll be able to make it. I just got an urgent call. My mother is ill. I’m so sorry. We need to reschedule. Contoh materi:menerima janji, dan membatalkan janji
Kompetensi Dasar 1.2Listening • Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengungkapkan perasaan bahagia, menunjukkan perhatian, menunjukkan simpati, dan memberi instruksi
Ohh! This is the best day of my life! I’m at the top of the world! Aren’t I the luckiest person in the world? I love my life! Really? Is that so? Wow… That’s amazing. Nice dress. Hello. Are you new here? Contoh materi:mengungkapkan perasaan bahagia, menunjukkan perhatian
I’m so sorry about what’s happened. Oh… you poor little thing… Get well soon, okay? Look. This is not the end of the world. Please do the job and report to me when you are done. Everyone, please listen to me. Please stick to the plan. We can’t afford failure here. Contoh Materi:menunjukkan simpati, dan memberi instruksi
Kompetensi Dasar 2.1 • Merespon makna secara akurat, lancar dan berterima dalam teks lisan fungsional pendek sederhana (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari
Attention please. The school annual bazaar is two weeks away from today. Those who haven’t completed the projects should report to the organising committee today. Thank you. Attention please. This is an invitation extended to all class captains. You are expected to attend the meeting at the school principal’s office right after the lunch break. Thank you. Contoh materi:Teks lisan fungsional pendek sederhana (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.)
Kompetensi Dasar 2.2 • Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dalam teks: recount, narrative, dan procedure
KD 3.1 - Speaking(Contoh materi: lihat KD 1.1) • Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berkenalan, bertemu/berpisah, menyetujui ajakan/tawaran/ undangan, menerima janji, dan membatalkan janji
KD 3.2 - Speaking(Contoh materi: lihat KD 1.2) • Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengungkapkan perasaan bahagia, menunjukkan perhatian, menunjukkan simpati, dan memberi instruksi
KD 4.1 - Speaking(Contoh materi: lihat KD 2.1) • Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa lisan dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari.
KD 4.2 - Speaking • Mengungkapkan makna dalam teks monolog sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: recount, narrative, dan procedure
KD 5.1 - Reading • Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan
Starting 1 August 2005, the Garuda Call Centre is using a new telephone access number: 08071807807. To allow to get used to this new number, the old number, 08071427832, will also remain in use through 31 October 2005 for both reservations and flight transactions. Who can fail to be familiar with my appearance – huge pink beak and prominent white cheeks, black head, grey breast and mantle, and wine-coloured belly? You have guessed correctly: Java sparrow is my name. Such a prosaic name for such a pretty bird! Contoh materi: (Garuda Inflight Magazine, September 2005)
KD 5.2 - Reading • Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk: recount, narrative, dan procedure
KD 6.1 - Writing(Contoh materi: lihat KD 5.1) • Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
KD 6.2 - Writing • Mengungkapkan makna dan langkah-langkah retorika secara akurat, lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: recount, narrative, dan procedure
KD 7.1 - Listening • Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berterima kasih, memuji, dan mengucapkan selamat
Thank you. I really appreciate it. I can’t thank you enough. How can I thank you. You’ve been such a great help. I don’t know what to do without you. Congratulations. I’m so happy for you. You are the most beautiful bride I’ve seen. Contoh materi:berterima kasih, memuji, dan mengucapkan selamat
KD 7.2 - Listening • Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan rasa terkejut, menyatakan rasa tak percaya, serta menerima undangan, tawaran, dan ajakan
Oh No!!! My God! Good Lord! What? I can’t believe this! Tell me it’s not true. You must be joking. You are kidding me. Really? Contoh materi: menyatakan rasa terkejut, menyatakan rasa tak percaya
Thanks. I will certainly come. Sure. I can’t afford to miss it. I’m looking forward to it. I will certainly be there for you. This is a lovely offer. I gladly accept this offer. This is a life time opportunity. My pleasure. Contoh materi:menerima undangan, tawaran, dan ajakan
KD 8.1 - Listening • Merespon makna yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sederhana (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari
Contoh materi Welcome to Jakarta Culinary Information Centre. Jakarta cosmopolitan city offers you Fantastic culinary delights from around the world. This city is also claimed to be the best place to enjoy all Indonesian food in one exciting location. To find more information about the location, please press the “next” button.
KD 8.2 - Listening • Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk; narrative, descriptive, dan news item
KD 9.1 – Speaking(Contoh Materi lihat KD 7.2) • Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berterima kasih, memuji, dan mengucapkan selamat
KD 9.2 – Speaking(Contoh materi lihat KD 7.2) • Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan rasa terkejut, menyatakan rasa tak percaya, serta menerima undangan, tawaran, dan ajakan
KD 10.1- Speaking • Mengungkapkan makna dalam bentuk teks lisan fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari
Contoh materi Attention, please! This coming Saturday there will be a great book fair in our school. Many publishers will be participating, and, of course, there will be fantastic discounts too. So… don’t miss out and bring your folks along. Thank you.
KD 10.2 - Speaking • Mengungkapkan makna dalam teks monolog sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative, descriptive, dan news item
KD 11.1 - Reading • Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari
Contoh materi FIRE, SAFETY AND SECURITY Please refer to the information posted behind your room door. In case of fire, call the Operator and tell him where the fire is and if possible, the extent of it. Remain calm. Do not use the elevators, instead, use the fire exits shown on the diagram on the inside of your room door. Also please ensure your door is locked when leaving your room.
KD 11.2 - Reading • Merespon makna dan langkah-langkah retorika dalam esei sederhana secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk narrative, descriptive, dan news item
KD 12.1 – WritingContoh materi lihatKD 11.1 • Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari
KD 12.2 - Writing • Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei sederhana secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narrative, descriptive, dan news item
KD 1.1 - Listening • Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, dan menyatakan tidak puas
In my opinion, it is a good choice. I personally think he is not a good guy. It’s okay with me. What do you think? Do you think we can accept that? I am completely satisfied. I can’t be happier. I’m not happy about it. I don’t think this is what I want. I wish I had another option. Contoh materi:menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, dan menyatakan tidak puas
KD 1.2 - Listening • Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutu: menasehati, memperingatkan, meluluskan permintaan, serta menyatakan perasaan relief, pain, dan pleasure
If I were you, I would… Let me give you a little advice. Look, I am warning you here. Okay I don’t mind. Think I’m okay with that. Go ahead. I’m so relieved! I can’t tell you how relieved I am. Ouch! It hurts so much! I’ve got pains all over. It is indeed a great pleasure. The pleasure is mine. Contoh materi:menasehati,memperingatkan, meluluskan permintaan, serta menyatakan perasaan relief, pain, dan pleasure
KD 2.1 - Listening • Merespon makna yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari
Contoh materi Attention, please! Tomorrow morning we are going home and we’ll start very early from here to catch the ferry. All of you have to get here at the lobby by 5 o’clock. We will check out, so don’t forget to bring the room keys with you. The bus will take us to Ramada beach where we will have our breakfast. So, set you alarm clocks and I will see you first thing in the morning.
KD 2.2 - Listening • Merespon makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: report, narrative, dan analytical exposition
KD 3.1- Speaking(Contoh materi lihat Listening) • Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, dan menyatakan tidak puas
KD 3.2 – Speaking(Contoh materi lihat Listening) • Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menasehati, memperingatkan, meluluskan permintaan, serta menyatakan perasaan relief, pain, dan pleasure
KD 4.1 - Speaking • Mengungkapkan makna dalam teks lisan fungsional pendek resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari
Contoh Materi • Ladies and gentlemen, welcome to our school. The reason we invite you here today is that we want to know what you think about our community activities. We want to know your opinions and suggestions so that we can improve involvement in the community. Could you please fill out this yellow form, and return it to us as soon as you are done. Thank you.