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Fomento de la Cultura Emprendedora y apoyo al emprendimiento

JORNADA DE DIFUSIÓN RESULTADOS “NOS MOVEMOS” Grupo: Fomento de la Cultura Emprendedora y apoyo al emprendimiento. Objetivos:. Plan de Trabajo:. Selección de Contenidos:. Fomento de la Cultura Emprendedora y apoyo al emprendimiento. Análisis de la situación.

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Fomento de la Cultura Emprendedora y apoyo al emprendimiento

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Presentation Transcript


  1. JORNADA DE DIFUSIÓN RESULTADOS “NOS MOVEMOS”Grupo: Fomento de la Cultura Emprendedora y apoyo al emprendimiento

  2. Objetivos: Plan de Trabajo: Selección de Contenidos: Fomento de la Cultura Emprendedora y apoyo al emprendimiento Análisis de la situación Analizar y definir el concepto de Cultura Emprendedora. Estudiar el emprendimiento y sus redes en el territorio. Realizar propuestas formativas para el fomento de la Cultura Emprendedora y el emprendimiento. Contextualización y marco educativo de la cultura emprendedora. Concepto “Cultura Emprendedora”. Análisis territorial del Emprendimiento: estudios y estadísticas. Conclusiones. Propuestas Formativas. • Definir Concepto de Cultura Emprendedora. • Legislación Educativa (Formal y no Formal) en Materia de Cultura Emprendedora. • El colectivo Juvenil y la Cultura Emprendedora. • Redes por y/o para el  Fomento de la Cultura Emprendedora. • Estudios y/o estadísticas sobre Emprendimiento en la provincia de Huelva y especialmente de su Área Metropolitana.

  3. A.Situación de crisis económica B.Tres barreras para emprender: apoyos financieros, políticas gubernamentales y normas sociales y culturales Análisis situación I C. Empresas creadas en Huelva presentan poco carácter innovador y no contemplan la exportación a otros países. D. Creación de empresas en Andalucía se centra en empresas para consumo y servicios a otras empresas. E. Escasa o nula cultura emprendedora

  4. E. F. G. H. Visión negativa del empresario y del emprendedor, y además, se mantienen unidos ambos conceptos. F. Falta de modelo de desarrollo Eco. y una mayor colaboración entre administraciones y entidades para realizar correcta dinamización del emprendimiento. G. Análisis situación II H. Carencia de una red social y networking para personas emprendedoras. I. No existe definición unificada del concepto de cultura emprendedora, competencias claves y transversales de la persona a la hora de emprender. Escasez de información respecto a nuevos métodos de financiación que están sustituyendo, en parte, a los tradicionales (bancos, ayudas y subvenciones, etc.). J.

  5. Falta de implicación de otros/as técnicos/as en el estudio B.No existencia de datos para el estudio C.No cesión de datos o estudios estadísticos D. Falta de continuidad de programas y planes E. Escasa o nula cultura emprendedora Principales dificultades

  6. Conclusiones Propuestas 1 Fomentar emprendimiento en personas jóvenes. Sensibilización en comunidad educativa, a través de difusión concepto Cultura Emprendedora. 2 Crear redes de apoyo para emprendedores/as. 3 Capacitar a los/as jóvenes en materia de emprendimiento. A través del Coaching Competencias Emprendedoras. 4 Hacer del trabajo por cuenta propia una alternativa real y de éxito. 5 Analizar los perfiles de las personas participantes en relación con el emprendimiento. 6 Visualizar casos de éxito de empresarios de la provincia. 7 Dar a conocer oportunidades de negocio en la provincia. 8 Fomentar la iniciativa, la innovación y la creatividad. 9Valorar el fracaso como una forma de aprendizaje.

  7. Conclusiones Propuestas Destinatarios/as: • Trabajadores en activo. • Desempleados/as en general. • Mujeres. • Jóvenes. • Colectivos en Riesgo de Exclusión Social. • Personas con discapacidad. • Comunidad Educativa: Profesorado, alumnado de todos los niveles, AMPAS. Contenidos/Actuaciones de las propuestas formativas: • Concepto Cultura Emprendedora. • Autoconocimiento Personal. • Identificación de competencias emprendedoras claves: •  Creatividad e Innovación. • Comunicación. • Toma de decisiones y Resolución de Problemas. • Liderazgo democrático y Trabajo en Equipo. • Orientación al Logro. •  Competencias Emprendedoras transversales. Metodología, Evaluación y Seguimiento

  8. GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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