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ROL DEL ESTUDIANTE EN LA EDUACION VIRTUAL

ROL DEL ESTUDIANTE EN LA EDUACION VIRTUAL. Presentado por: JHON RONALD TERREROS BARRETO Ing. Electrónico. CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL ESTUDIANTE EN EL APRENDIZAJE VIRTUAL. Motivación: El estudiante debe estar convencido de querer hacerlo. Tecnológicamente hábil:

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Presentation Transcript

  1. ROL DEL ESTUDIANTE EN LA EDUACION VIRTUAL Presentado por: JHON RONALD TERREROS BARRETO Ing. Electrónico

  2. CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL ESTUDIANTE EN EL APRENDIZAJE VIRTUAL Motivación: El estudiante debe estar convencido de querer hacerlo. Tecnológicamente hábil: Que sea capaz de adoptar herramientas para completar sus cursos. El estudiante debe estar dispuesto a conformar grupos de trabajo para un mejor proceso de aprendizaje. Se capaz de adoptar nuevos estilos de aprendizaje Autogestión: Debe ser capaz de organizar y distribuir su tiempo ya que no hay nadie que lo vigile o supervise. “Espíritu independiente” Comprometer su tiempo y energía en el desarrollo del curso. Responsabilidad: permitirá ir cumpliendo con las actividades del curso Asumir el deber de participar en foros y entrega de tareas digitales.

  3. CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL ESTUDIANTE VIRTUAL Buena Comunicación Por Escrito: Es el principal medio de interacción activa y sus resultados son proporcionales a la calidad de estos. Disposición para compartir información y aportar Interacción con el profesor y con los demás estudiantes Comunicar sus necesidades y preocupaciones FACTORES ADICIONALES: El aprendizaje virtual requiere el mismo tiempo de dedicación que exige un curso presencial. Los materiales digitales e impresos son la principal fuente de información. Las personas deben reasignar sus tiempos (familia, descanso, trabajo, diversión), lo que hace que parezca difícil realizar las actividades mientras se adapta a esta dinámica

  4. FUENTES DE INFORMACION http://lc.fie.umich.mx/~chaly/Diplomado/Rol_del_Estudiante.pdf http://www.authorstream.com/Presentation/NEGRURA61-925224-el-rol-del-estudiante-virtual-fesc/ ¡GRACIAS!

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