1 / 9

Kihívások és eredmények az e-learning fejlesztés során Zarka Dénes TÁMOP-5.4.4-09/1-C-2009-0002

Kihívások és eredmények az e-learning fejlesztés során Zarka Dénes TÁMOP-5.4.4-09/1-C-2009-0002. Néhány szót magamról. 4 7 éves villamosmérnök (BME) ‏ 1992 óta ( 20 év) főállásban atipikus képzések: távtanulás (KT, NyK, eT) ‏ 1998-ig Fővárosi Oktatástechnológiai Központ

gizi
Download Presentation

Kihívások és eredmények az e-learning fejlesztés során Zarka Dénes TÁMOP-5.4.4-09/1-C-2009-0002

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kihívások és eredmények az e-learning fejlesztés során Zarka Dénes TÁMOP-5.4.4-09/1-C-2009-0002

  2. Néhány szót magamról • 47 éves villamosmérnök (BME)‏ • 1992 óta (20 év) főállásban atipikus képzések: távtanulás (KT, NyK, eT)‏ • 1998-ig Fővárosi Oktatástechnológiai Központ • AzótaBME TK, TFK, OIFK

  3. Eredmények: Csana Portál • 3 kurzus • Naptár • Üzenőfal • On-line felhasználók

  4. Kurzus adminisztráció • Szakaszok • Formák • Tréning • Egyéni tanulás • Naptár • Hírfórum • Tanulói fórum

  5. Egyéni tanulás • Szakasz • Alapozó • OKJ • Vállalk. • Témakör • 17 db • 135 óra

  6. Módszertan • Célok • Fél órás leckék • Problémák • Önellenőrző kérdések • Beküldendő feladat • Összefoglalás (nyomtatható) • Mellékletek (nyomtatható)

  7. 2010: Milyen legyen a tananyag? • Egyénileg elsajátítható • Önellenőrző • Elektronikus (off-line és on-line) segédletek • A jelenléti képzések, a tananyag és segédanyagok módszertanilag illeszkednek • Lehetőleg tervezetten segítse a hallgatói kommunikációt.

  8. Kihívások • A tartalom lassú letisztázása • Belső átalakulások a partnereknél • A fejlesztők különböző leterheltsége • A fejlesztők tananyagírási gyakorlata • A BME erőforráskorlátossága (4 fő) • A munkafázisok és tervek felborulása

  9. Zarka Dénes BUDAPESTI MŰSZAKI EGYETEM MŰEGYETEMI OKTATÁSINNOVÁCIÓS ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT 1111 BUDAPEST, Egry József u. 1. E ép. Tel.: 463-2372 Fax: 463-2561 E-mail: zarkakis@edu-inno.bme.hu Http://www.edu-inno.bme.hu

More Related