LE STAGE A L’ETRANGER

1. LE STAGE A L’ETRANGER Un moment privilégié dans la construction de son identité professionnelle

2. Quels objectifs ? • Faire l’expérience d’une pratique de classe à l’étranger en mettant en œuvre des séquences d’enseignement, en français et/ou en LVE • Enrichir les démarches pédagogiques relatives à l’apprentissage d’une langue vivante ou celles concernant sa discipline

3. Quels objectifs ? • Développer et affirmer ses compétences linguistiques et ses connaissances culturelles • Pratiquer et échanger en langue étrangère dans un contexte professionnel • Conduire une réflexion comparative sur les systèmes éducatifs et sur la didactique des disciplines

4. La durée du stage • 2 à 4 semaines • Selon le type de stage • Période du 8 février au 6 mars 2010 Attention changement de dates !

5. 5 TYPES DE STAGE • Projet Disciplinaire Linguistique • A destination des stagiaires de langue vivante • Durée : 2 à4 semaines • Développement et affirmation des compétences grâce à une immersion culturelle et linguistique • Expérience d’enseignement à l’étranger Stage pouvant être recommandé par le coordonnateur disciplinaire

6. 5 TYPES DE STAGE • Projet Disciplinaire • A destination des stagiaires des disciplines autres que les langues • Durée : 2 semaines • Découverte et analyse comparative du système d’enseignement d’un autre pays • Possibilité d’observation de cours en Français Langue Etrangère Conseillé aux stagiaires présentant la certification complémentaire « Français Langue Seconde »

7. 5 TYPES DE STAGE • Projet Général • A destination des stagiaires de toutes disciplines et spécialités • Durée : 2 semaines • Etude d’une question transversale dans un autre pays • Enrichissement de la professionnalisation

8. 5 TYPES DE STAGE • Projet DNL • A destination des stagiaires inscrits au module de formation de l’enseignement d’une discipline dans une langue étrangère • Durée : 2 à 4 semaines • Enrichissement linguistique et didactique • Indispensable à la validation du module DNL • Ouvert aux stagiaires CAB, Economie-Gestion, Education Musicale, EPS, Histoire-Géographie, Lettres-Histoire, Mathématiques, Maths-Sciences, Physique-Chimie et SVT Indispensable aux stagiaires présentant la certification complémentaire nécessaire pour enseigner en section européenne

9. 5 TYPES DE STAGE • Projet de stage en entreprise à l’étranger • A destination des stagiaires titulaires d’un CAPET ou d’UN CAPLP • Durée : 2 à 4 semaines • Réaliser le stage en entreprise en acquérant une expérience à l’étranger • En vue de la réalisation de projet du même type avec ses élèves

10. CONDITIONS DE CANDIDATURE • Niveau de langue Un niveau minimum A2 à B1 est recommandé

11. CONDITIONS DE CANDIDATURE • Projet Professionnel • Objectifs du stage • Programme de formation sur place • Production attendue • Demande validée par le coordonnateur disciplinaire

12. CONDITIONS DE CANDIDATURE • Dossier de candidature • Identité • Destination • Objectifs • Programme de formation sur place • Production à l’issue du stage • Prise en compte dans l’évaluation • + RIB, copie papier d’identité en cours de validité, extrait de casier judiciaire vierge

13. CONDITIONS DE CANDIDATURE • Dossier administratif • Procédure de signature : 1- Vous 2- IA / IPR ou IEN / ET ou le Coordonnateur disciplinaire • Envoi au BRI pour commission de sélection avant le 05 novembre 2009 • Sauf Akron et Francfort: 15 oct

14. DESTINATIONS • 2 TYPES DEPARTENARIAT • Partenariat IUFM • Partenariat individuel

15. LISA Saxe Anhalt - Magdebourg / Halle Accord IUFM Lisa de Saxe – Anhalt 5 places 1 journée de regroupement par semaine au LISA 1 à 2 stagiaires / établissement Stage de 2 à 4 semaines en établissement organisé par le LISA Hébergement à la charge du stagiaire mais organisé par le LISA (résidence) Carte de transports prise en charge Voyage à la charge du stagiaire - accueil à l’aéroport Financement : Bourse IUFM environ 300€ Partenariat IUFM ALLEMAGNE

16. PartenariatIUFM ALLEMAGNE • Programme d’études en Allemagne (PEA) • Accord CDIUFM / DAAD • Formation à l’enseignement bilingue pour PLC2 Histoire –Géographie à Francfort / Maine • Niveau minimum requis : Mittelstufe III = Niveau C1 • 3 mois du 1er janvier au 31 mars 2010 • Candidature jusqu’au 15 octobre • Aide financière de la DAAD : 307€ / mois • Renseignements auprès du BRI • Hébergement ?

17. PartenariatIUFM ESPAGNE • Junta de Andalucia, Consejeria de Educacion • Accord Rectorat / Consejeria de Andalucia • 10 places voire + • Stage de 2 à 4 semaines en établissement organisé par la Consejeria • 1 journée de regroupement • 2 stagiaires / établissement • Observation de cours de votre discipline et de cours de français de niveaux différents – Peu de prise en charge de la classe (culturel) • Recherche de l’hébergement par le stagiaire et à sa charge (adresses BRI) • Voyage à la charge du stagiaire • Financement : Bourse IUFM environ 300€

19. PartenariatIUFM Royaume-Uni • Manchester Metropolitan University • Accord CDIUFM / TDA – IUFM CVL / MMU • 10 places pour les stagiaires DNL anglais • 1 journée de regroupement • Stage de 4 semaines en établissement organisé par la MMU • 2 stagiaires / établissement • Observation, préparation d’intervention puis de cours en anglais dans votre discipline dans le cadre du programme anglais – possible en français (pas + de 3h /semaine) • Rencontre avec les stagiaires anglais participant au programme • Hébergement en famille organisé et pris en charge par la MMU • Petit-déjeuners et dîners pris en charge par la MMU • Voyage à la charge du stagiaire et organisé par le stagiaire, accueil à l’aéroport • Financement : Aucun car l’hébergement est pris en charge

21. PartenariatIUFM Etats-Unis Akron University « Programme Teachers in Training » • Accord CDIUFM / Commission Franco-Américaine • Programme ouvert aux stagiaires d’Histoire-Géographie, d’EPS, de Physique-Chimie • Stage de 3 mois (janvier à mars) organisé par la Commission • 3 semaines de séminaire à l’Université • 8 semaines de stage en établissement (observation puis prise en charge progressive d’une classe): beaucoup d’enseignement • 1 semaine d’activités culturelles pour clore le séjour

22. PartenariatIUFM Etats-Unis • Hébergement en famille fourni et pris en charge par Akron University • Voyage organisé et pris en charge par la Commission • Gestion des demandes de visas par la Commission • Financement : Cout du séjour intégralement pris en charge par la Commission Franco Américaine • Attention : dépôt des candidatures le 15 octobre

23. PartenariatIUFM Cuba • Accord CDIUFM / MINED – IUFM CVL - Instituto Supérior Pedagogico « Enrique José Varona » de La Habana • Stage de 2 à 4 semaines en établissement organisé par l’ISP • Stage très « cadré » • Observation uniquement - Pas de prise en charge de la classe • Interventions possibles en français dans des cours à l’université • Hébergement dans l’ISP à la charge du stagiaire • Voyage à la charge du stagiaire – accueil à l’aéroport • Financement : Bourse IUFM environ 300€

24. Autres Partenariats Réseau d’écoles au Royaume-Uni • Convention passée entre l’établissement, l’IUFM et le stagiaire • Stage de 2 à 4 semaines • Observation et prise en charge de classes • Hébergement à la charge du stagiaire – l’établissement d’accueil propose généralement des solutions de logement • Voyage à la charge du stagiaire • Financement : Bourse IUFM environ 300€

25. Autres Partenariats Réseau propre aux stagiaires • Belgique • Croatie • Sénégal • Etats-Unis • Colombie • Maroc … Collège de Rufisque Sénégal Springfiel High school - USA

26. Calendrier • Test DNL le 06/10 • Résultat du test DNL vers le 15/10 • 1er cours le 20/10 (en bleu dans le livret) • Remise de toutes les candidatures au BRI le 5 novembre • (15 octobre pour Akron et Francfort) • BRI accuse réception du dossier • Affectations envoyées par le BRI aux stagiaires si possible avant le 11 décembre • Prise de contact du stagiaire avec l’établissement avant le 18 décembre • Information aux chefs d’établissement avant le 18 décembre • OM établis par le Rectorat en janvier • Signature d’une convention envoyée par BRI avant votre départ

27. En préparation de votre séjour Démarches administratives : • Casier judiciaire • Visa • Pièce d’identité • Billet d’avion / d’Eurostar • Assurance voiture • Assurance rapatriement • Carte européenne d’assurance maladie…

28. Sur place • Observation de classe dans votre discipline • Prise en charge de la classe graduellement • Participation à la vie de l’école… • Comparaison des méthodes d’enseignement, des outils pédagogiques • Mise en place de correspondances entre vos élèves et les leurs. • Possibilité de partenariats

29. Après le stage • Pour le BRI : Retour du questionnaire d’évaluation de votre stage à l’étranger indispensable au versement de la bourse • Versement de votre bourse en fin d’année scolaire (en 2009 : début juillet)

30. L’évaluation • L’évaluation du stage ne s’ajoute pas aux autres modalités d’évaluation de la formation, elle s’y intègre ou se substitue à l’une d’entre elles.

31. Il peut s’agir: • d’un écrit professionnel en rapport avec les situations d’enseignement à l’étranger. On évalue la qualité de l’analyse de la situation observée et la pertinence des ressources acquises et mobilisées (UE 2,3 ou 4) • Approche didactique et pédagogique des situations d’enseignement • La différenciation pédagogique • L’évaluation des élèves • Ou encore du mémoire professionnel (UE7) • Plus particulièrement dans la forme qui associe plusieurs écrits professionnels reliés par une thématique commune, articulés autour d’une problématique.

32. A très bientôt…