1 / 7

新北市立清水高中報告人 陳玟樺 2012/11/02 13:00

學生數學學習困難分析與 教學因應策略. 新北市立清水高中報告人 陳玟樺 2012/11/02 13:00. 【 學生學習 的 困難點 】 對無理數 的想像與不安. 【 學生學習的困難點 】 對無理數 的想像與不安. 2-1 平方根與近似值 ● 根號 與平方根 ● 平方根的近似值 2-2 根式的運算 ● 根式的基本運算 ● 根式的乘除運算 ● 根式的加減運算 ● 根式的四則運算 2-3 勾股定理 ● 勾股定理 ● 勾股定理的應用 ● 平面上 的 兩點距離. 【 學生學習的困難點 】 對無理數 的想像與不安.

grady-yang
Download Presentation

新北市立清水高中報告人 陳玟樺 2012/11/02 13:00

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 學生數學學習困難分析與 教學因應策略 新北市立清水高中報告人 陳玟樺2012/11/02 13:00

  2. 【學生學習的困難點】對無理數的想像與不安

  3. 【學生學習的困難點】對無理數的想像與不安 • 2-1 平方根與近似值 • ● 根號與平方根 • ● 平方根的近似值 • 2-2 根式的運算 • ● 根式的基本運算 • ● 根式的乘除運算 • ● 根式的加減運算 • ● 根式的四則運算 • 2-3 勾股定理 • ● 勾股定理 • ● 勾股定理的應用 • ● 平面上的兩點距離

  4. 【學生學習的困難點】對無理數的想像與不安 • 2-1 平方根與近似值 • ● 根號與平方根 • ● 平方根的近似值 • 2-2 根式的運算 • ● 根式的基本運算 • ● 根式的乘除運算 • ● 根式的加減運算 • ● 根式的四則運算 • 2-3 勾股定理 • ● 勾股定理 • ● 勾股定理的應用 • ● 平面上的兩點距離 教與學是否傾向於「技術理性工具」的操作?

  5. 【學生學習的困難點】對無理數的想像與不安

  6. 【學生學習的困難點】對無理數的想像與不安

  7. 【學生學習的困難點】對無理數的想像與不安 哲學性 技術理性、工具

More Related