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Ciencias Naturales

COL·LEGI REIAL MONESTIR DE SANTA ISABEL. Tema 3 Relación y coordinación. Ciencias Naturales. 2º ESO. Relación Comportamiento Neurona Respuesta motora Receptores Muda Las plantas. Relación.

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  1. COL·LEGI REIAL MONESTIR DE SANTA ISABEL Tema 3 Relación y coordinación Ciencias Naturales 2º ESO Relación Comportamiento Neurona Respuesta motora Receptores Muda Las plantas Relación Las funciones de relación permiten a los seres vivos captar determinados estímulos del entorno o de dentro del cuerpo y dar una respuesta El camaleón recibe un estímulo (saltamontes), los coordinadores lo interpretan y mandan la orden a los efecores para que den la respuesta adecuada: captura del alimento

  2. COL·LEGI REIAL MONESTIR DE SANTA ISABEL Tema 3 Relación y coordinación Ciencias Naturales 2º ESO Relación Comportamiento Neurona Respuesta motora Receptores Muda Las plantas Comportamiento innato Los pollitos de un ave abren la boca para que su madre les alimente en cuanto notan que ésta se posa en el nido. Si diéramos un golpeito en el borde del nido, abrirían la boca, igualmente, por este comportamiento innato.

  3. COL·LEGI REIAL MONESTIR DE SANTA ISABEL Tema 3 Relación y coordinación Ciencias Naturales 2º ESO Relación Comportamiento Neurona Respuesta motora Receptores Muda Las plantas Neurona Células del sistema nervioso especializada en transmitir el impulso nervioso.

  4. COL·LEGI REIAL MONESTIR DE SANTA ISABEL Tema 3 Relación y coordinación Ciencias Naturales 2º ESO Relación Comportamiento Neurona Respuesta motora Receptores Muda Las plantas Respuesta motora La respuesta motora es un movimiento rápido, relaizada por el aparato locomotor, ante un estímulo. En algunos casos, el coordinador es la propia médula espinal, como cuando nos quemamos y la respuesta debe ser inmediata. Proceso de estímulo-respuesta reflejo

  5. COL·LEGI REIAL MONESTIR DE SANTA ISABEL Tema 3 Relación y coordinación Ciencias Naturales 2º ESO Relación Comportamiento Neurona Respuesta motora Receptores Muda Las plantas Receptores de estímulos

  6. COL·LEGI REIAL MONESTIR DE SANTA ISABEL Tema 3 Relación y coordinación Ciencias Naturales 2º ESO Relación Comportamiento Neurona Respuesta motora Receptores Muda Las plantas Muda del exoesqueleto o piel Muchos animales tienen que mudar su exoesqueleto (insectos) o piel (reptiles) para poder crecer. Este proceso se denomina muda.

  7. COL·LEGI REIAL MONESTIR DE SANTA ISABEL Tema 3 Relación y coordinación Ciencias Naturales 2º ESO Relación Comportamiento Neurona Respuesta motora Receptores Muda Las plantas Respuesta en las plantas Las plantas también responden a los estímulos. Los girasoles, por ejemplo, responden al estímulo de la luz solar girando toda la “flor”, de modo que siempre se dirige hacia la posición del sol. Es un proceso coordinado por el sistema hormonal de la planta.

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