San Miguel de Allende Gto. Capacitación Enlace 2012 SEMANA NACIONAL DE LA EVALUACIÓN ENLACE 2012

1. San Miguel de Allende Gto. Capacitación Enlace 2012 SEMANA NACIONAL DE LA EVALUACIÓN ENLACE 2012 Primaria y Secundaria 04 AL 08 DE JUNIO “ A Coordinadores de Centro de Aplicación” 26 de Mayo de 2012

2. SEPTIMA APLICACIÓN Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (Enlace 2012)

3. Escuelas Primarias y Secundarias con Revisión de Examen o Copia

4. Importante Comunicado a Docentes y Directores al Presentarse a las Escuelas En este año debido a la importancia que reviste el examen (50 puntos dentro del programa de Carrera Magisterial) se ha determinado que en aquellos grupos que se detecte copia se aplicara la SANCIÓN correspondiente. - Al Docente Aplicador de la Prueba - Al Docente que Atiende al Grupo Regularmente - Al Director del Plantel

5. Características Generales FECHAS DEL 04 AL 08 DE JUNIO 2012 ENLACE 3º A 6º PRIMARIA (LUNES 04 Y MARTES 05 JUNIO) 3º A 6º PRIMARIA MUESTRA (LUNES 04 , MARTES 05 ,Y MIERCOLES 06 JUNIO) 1º 2º Y 3º SECUNDARIA. (MIERCOLES 06 Y JUEVES 7 JUNIO) 1º 2º Y 3º SECUNDARIA MUESTRA (MIERCOLES 06 , JUEVES 07 Y VIERNES 08 JUNIO) Se evalúan a todas las escuelas del País Públicas y Privadas MATERIAS A EVALUAR: ESPAÑOL, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS Los resultados de esta evaluación no tendrán impacto en las calificaciones de los alumnos participantes INVITADOS: PADRES DE FAMILIA OBSERVADORES EXTERNOS Verificar el cumplimiento de las normas

6. Normas Operativas DE LOS PARTICIPANTES LA PRUEBA SE REALIZARA A ALUMNOS DE: 3º , 4º , 5º Y 6º PRIMARIA 1º , 2º , Y 3º SECUNDARIA COORDINADOR DE APLICACIÓN POR ESCUELA COORDINADOR MUNICIPAL • DIRECTORES SON RESPONSABLES DE APLICAR LAS NORMAS • SUPERVISORES DE LA APLICACIÓN ( PADRES DE FAMILIA 2 POR GRUPO ) • CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACION SOCIAL • OBSERVADORES EXTERNOS (PTE. MUNICIPAL, EMPRESARIOS) • DOCENTE APLICADOR DESIGNADOS POR EL DIRECTOR NOTA: TENER CUIDADO DE QUE EL DOCENTE APLICADOR NO EVALUE A SU PROPIO GRUPO.

7. Normas Operativas DE LOS INSTRUMENTOS MATERIAS: ESPAÑOL , MATEMÁTICAS Y CIENCIAS 3º , 4º , 5º Y 6º PRIMARIA 1º , 2º Y 3º SECUNDARIA 8 SESIONES DE 45 MINUTOS C/U (SON DOS DÍAS) LOS ALUMNOS DEBERÁN: CONTESTAR EN HOJA DE RESPUESTAS ANEXO 1ANEXO 1A CUENTA CON TALON DESPRENDIBLE PARA CONSULTAR RESULTADOS, DEBERA ENTREGARSE YA SEA AL ALUMNO O AL MAESTRO, UNA VEZ FINALIZADA LA ÚLTIMA SESIÓN.(2do. día) CUESTIONARIO DE CONTEXTO DOCENTES Y PADRES DE FAM. SE APLICARAN A ESCUELAS MUESTRA AEE CUESTIONARIO DE CONTEXTO DEL DIRECTOR SE APLICA A TODAS LAS ESCUELAS

8. Normas Operativas LOS MATERIALES NO MALTRATARSE NI MUTILARSE EN ESPECIAL LECTOR OPTICO (HOJA DE RESPUESTAS) LAS PRUEBAS UTILIZADAS O CUADERNILLOS DE PREGUNTAS AL FINAL DE LA ULTIMA SESION (2DO. DÍA) ENTREGAR AL DIRECTOR FORMATO DE ACTA ENTREGA RECEPCION E IRREGULARIDADES (ANEXO 2) PRIMARIA (ANEXO2) SECUNDARIA EL COORDINADOR DE APLICACIÓN REGISTRARA LOS DATOS 1RA. SECIÓN: ENTREGA DE MATERIALES 2DA SECIÓN: RECABAR EL SELLO DE LA ESCUELA Y FIRMAS REQUERIDAS EN EL FORMATO. ENTREGAR LA 2DA COPIA AL DIRECTOR DE LA ESCUELA, EL ORIGINAL Y LA 1RA. COPIA ENTREGAR, JUNTO CON LAS HOJAS DE RESPUESTA, EN EL CENTRO DE ACOPIO USAE)

9. Normas Operativas FORMATO PARA EL CONTROL DE LA APLICACIÓN EN LA ESCUELA Y REGISTRO DE PLANTILLAS PRIMARIAS ANEXO3 REGISTRAR LOS DATOS DE TODOS LOS DOCENTES DE LA ESCUELA, INDICANDO GRADO Y GRUPO EN EL QUE IMPARTEN CLASES. SECUNDARIAS ANEXO3 REGISTRAR LA INFORMACIÓN DE LOS DOCENTES QUE IMPARTEN CLASES DE ESPAÑOL, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS NATURALES EN CADA GRADO. PARA EL RESTO DE LOS MAESTROS DEL PLANTEL, ANEXAR LA PLANTILLA DE DOCENTES. EN TELESECUNDARIAS, REGISTRAR A TODOS LOS MAESTROS DE LA ESCUELA, INDICANDO EL GRUPO Y GRADO QUE ATIENDAN.

10. Normas Operativas FORMATO PARA EL CONTROL DE LA APLICACIÓN EN EL AULA PRIMARIA ANEXO4 ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS EN CADA SESION (DURANTES LOS 2 DIAS) SECUNDARIA ANEXO4 ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS EN CADA SESION EN AMBOS FORMATOS ANOTAR LOS DATOS EN LA PARTE SUPERIOR NOTA: EL ANEXO DEBERA SER LLENADO DURANTE LA HORA DE INSTRUCIONES EN LA PARTE SUPERIOR EN DONDE VAN LOS DATOS DEL DOCENTE DUEÑO DEL GRUPO, ESTOS POR EL MISMO PARA EVITAR ERRORES DE CAPTURA DE DATOS

11. Información del Manual del Coordinador de Aplicación

12. FUNCIONES DEL COORDINADOR DE LA APLICACIÓN ANTES DE LA APLICACIÓN • RECIBIR CAPACITACION POR PARTE DEL COORDINADOR MUNICIPAL • RECIBIR DATOS DE LOS CENTROS DE TRABAJO ASIGNADOS • RECIBIR INFORMACION DE LA UBICACIÓN DEL CENTRO DE TRABAJO • RECIBIR MATERIALES DE APLICACIÓN Y ANOTARLOS EN EL ACTA DE ENTREGA RECEPCION E IRREGULARIDADES (ESTE LLENADO ES YA EN LA ESCUELA) • ASENTAR EN EL ACTA DE IRREGULARIDADES LOS MATERIALES FALTANTES

13. DURANTE LA APLICACIÓN PRIMER DIA PRESENTARSE EN LA ESCUELA UNOS MINUTOS ANTES DE INICIO DE LA JORNADA P R I M A R I A S 8:00 DE LA MAÑANA TURNO MATUTINO 13:00 HRS. TURNO VESPERTINO S E C U N D A R I A S T E C N I C A S Y G E N E R A L E S 7:00 DE LA MAÑANA TURNO MATUTINO 13:00 HRS. TURNO VESPERTINO TELESECUNDARIAS 8:00 DE LA MAÑANA TURNO MATUTINO

14. MATERIALES DE APLICACIÓN PARA CADA ESCUELA EL COORDINADOR DE APLICACIÓN DEBERA: VERIFICAR QUE EN LA CAJA CORRESPONDIENTE A LA ESCUELA, EXISTAN LOS MATERIALES DESCRITOS EN LA ETIQUETA ESTAMPADA , Y FIRMAR DE CONFORMIDAD EN EL ACTA DE ENTREGA RECEPCION E IRREGULARIDADES ANEXO 2 SI AL LLEGAR AL CENTRO DE APLICACIÓN DETECTA QUE FALTA ALGUN MATERIAL LO ANOTARA EN EL ACTA DE IRREGULARIDADES EN CADA CAJA VIENE ESTAMPADA LA ETIQUETA

15. DURANTE LA APLICACIÓN ABRIR LA CAJA O CAJAS DE MATERIALES EN PRESENCIA DEL DIRECTOR, DOCENTES,PADRES DE FAMILIA. CONFIRMAR QUE CONTIENE LO QUE DICE LA ETIQUETA ESTAMPADA, DE LA CAJA. EN CASO DE FALTANTES ANOTAR EN EL ACTA DE IRREGULARIDADES EN CASO DE FALTANTES DE CUADERNILLOS DE PREGUNTAS SE PROCEDE A FOTOCOPIARLOS SOLICITAR LAS PLANTILLAS DE TRABAJO A SECUNDARIAS TECNICAS Y GENERALES DE LOS MAESTROS DE PRIMERO Y SEGUNDO GRADO EN CASO DE FALTANTE DE HOJAS DE RESPUESTA COMENTAR QUE SE PUEDE HACER EN LINEA NO SE PUEDEN UTILIZAR LAS HOJAS DE RESPUESTA DE ALUMNOS QUE NO ASISTIERON A LA EVALUACION O QUE SE DIERON DE BAJA

16. TRASLADO, RESGUARDO Y CONFIDENCIALIDAD DE LOS MATERIALES • SE DEBERA DISPONER DE UN ESPACIO ADECUADO Y SEGURO PARA RESGUARDARLO DE LOS MATERIALES • DEBERA SER CONTROLADO POR EL DIRECTOR Y COORDINADOR DE APLICACIÓN • UNA VEZ CONCLUIDO EL PRIMER DIA DE APLICACIÓN • EL COORDINADOR DE APLICACIÓN REVISARA QUE LOS MATERIALES ESTEN COMPLETOS Y EN ORDEN.

17. TRASLADO, RESGUARDO Y CONFIDENCIALIDAD DE LOS MATERIALES EL COORDINADOR DEBERA CONVOCAR AL DIRECTOR DOCENTES POR LO MENOS UNO PADRES DE FAMILIA ANTE ELLOS CERRAR LA CAJA Y PONER UNA ETIQUETA ANEXO 5 FIRMARAN CADA UNO PARA SEGURIDAD DEL MATERIAL EL DIRECTOR BUSCARA ESTRATEGIAS PARA ATENDER A LOS ALUMNOS NO EVALUADOS PARA EVITAR DISTRACCION PARA LOS SUSTENTANTES Y DESARROLLAR UN BUEN DESEMPEÑO POR NINGUN MOTIVO DEBERAN SUSPENDERSE LAS ACTIVIDADES DEL PLANTEL

18. EN COORDINACIÓN CON EL DIRECTOR DE LA ESCUELA DEBERÀ: • DEFINIR UN ESPACIO PARA ENTREGA DE LOS MATERIALES A DOCENTES -APLICADORES • DESIGNAR GRUPO A CADA DOCENTE DIFERENTE AL QUE ATIENDE • INSTRUIR A LOS DOCENTES-APLICADORES CON BASE A LA GUIA CORRESPONDIENTE. • ENTREGAR A CADA DOCENTE-APICADOR EL PAQUETE CORRESPONDIENTE POR GRUPO: • - CUADERILLOS • - HOJA DE RESPUESTAS Y • - FORMATO PARA EL CONTROL EN EL AULA

19. DESARROLLO DE LA APLICACIÓN PADRES SUPERVISORES EL DIRECTOR CONVOCARA A DOS PADRES POR GRUPO A EVALUAR DEBERA ENTREGARLES UNA CARTA COMPROMISO CADA DIA DE LA APLICACIÓN DOS PADRES POR GRUPO EL DIRECTOR LES DARA INFORMACION ACERCA DE SUS FUNCIONES ENTREGARA UNA GUIA PARA PADRES SUPERVISORES DEBERAN ESTAR EN EL INTERIOR DEL AULA NO INTERFIERAN NI DISTRAIGAN A LOS ALUMNOS Y DOCENTES

20. DESARROLLO DE LA APLICACION • UTILIZAR LAPIZ PARA EL LLENADO DE RESPUESTAS • NO UTILIZAR MATERIALES, LIBROS, CUADERNOS Y CALCULADORES • LOS DOCENTES DEBERAN MANIFESTAR UNA ACTITUD DE RESPETO A LOS ALUMNOS PARA CREAR UN BUEN AMBIENTE • LOS ALUMNOS NO ABANDONARAN EL AULA HASTA NO HABER ENTREGADO EL MATERIAL COMPLETO AL DOCENTE

21. DESARROLLO DE LA APLICACION LOS ALUMNOS QUE FALTEN A UNA O MAS SESIONES NO PODRAN RECUPERARLAS LOS ALUMNOS QUE EL PRIMER DIA NO SE PRESENTEN PUEDEN INICIAR EN EL SEGUNDO CON LA SESION ACTUAL EL DOCENTE APLICADOR VERIFICARA DESDE LA PRIMER SESION DE LA APLICACIÓN, CHECANDO QUE TENGAN UN BUEN LLENADO INFORMAR AL DIRECTOR O COORDINADOR DEL CENTRO DE APLICACIÓN IRREGULARIDADES QUE SE DETECTEN INMEDIATAMENTE PARA QUE SE TOMEN LAS MEDIDAS PERTINENTES EN LA CALIFICACION DEL EXAMEN SE UTILIZA UN PROGRAMA PARA DETECTAR LA COPIA ASI COMO EL DICTADO DE RESPUESTAS

22. DURANTE TODOS LOS DIAS DE LA APLICACION SUPERVISAR QUE TODOS LOS GRUPOS ESTEN EN ORDEN COMO LO MARCA LA GUIA PARA EL DOCENTE APLICADOR SUPERVISAR QUE TODOS LOS ALUMNOS UTILICEN ADECUADAMENTE LA HOJA DE RESPUESTAS Y NO DESPRENDAN EL TALON ENTREGAR AL DIRECTOR DE LA ESCUELA EL CUESTIONARIO MANTENER COMUNICACIÓN PERMANENTE CON EL DOCENTE APLICADOR PARA CUALQUIER DUDA

23. AL FINAL DEL PRIMER DÍA DE APLICACIÓN DEBERÁ: RECIBIR DE LOS DOCENTES-APLICADORES EL MATERIAL DE APLICACIÓN VERIFICAR QUE SE RECIBE TODO EL MATERIAL QUE SE PROPORCIONO VERIFICAR QUE LOS DATOS DE LOS ALUMNOS SOLICITADOS EN LAS HOJAS DE RESPUESTA ESTÉN COMPLETOS VERIFICAR QUE LAS HOJAS DE RESPUESTA ESTÉN EN CUADERNO DE PREGUNTAS EN CADA SESIÓN Y HASTA EL ULTIMO DÍA DE APLICACIÓN VERIFICAR EL BUEN LLENADO EN FORMATOS DE CONTROL EN EL AULA PEDIR AL DIRECTOR DEL PLANTEL CUESTIONARIO PARA EL DIRECTOR REGISTRAR EL NOMBRE, RFC, GRADO Y GRUPO DE TODOS LOS DOCENTES DE LA ESCUELA ANEXO 3 INCLUYENDO 1º Y 2º. AL FINAL DEL PRIMER DÍA SELLAR LA CAJA DE MATERIALES FIRMANDO DIRECTOR, PADRE DE FAMILIA Y COORDINADOR DEL CENTRO EN CASO DE EXISTIR ALGUNA IRREGULARIDAD ASENTARLA EN EL ACTA

24. AL INICIO DEL 2DO. DIA DE APLICACIÓN DEBERÁ: VERIFICAR QUE LAS CAJAS ESTAN IGUAL COMO SE DEJARON EL DIA ANTERIOR ABRIR LA CAJA O CAJAS DEL MATERIAL QUE SE HABIA SELLADO EL DIA ANTERIOR, SE DEBEN DE ABRIR EN PRESENCIA DE LOS DOCENTES, PADRES DE FAMILIA Y DIRECTOR. ENTREGAR EL MATERIAL A LOS DOCENTES PARA QUE CONTINUEN SUS SECCIONES FALTANTES. COMO CORDINADORES NOS TOCA DAR VUELTAS CONSTANTES A LOS SALONES PARA ALGUNA DUDA QUE SE TENGAN LOS DOCENTES , O ALGUNA IRREGULARIDAD QUE SE DETECTE.

25. DESPUES DE LA APLICACIÓN EL 2DO. DÍA. REGISTRAR LOS DATOS SOLICITADOS EN EL FORMATO DE ACTA ENTREGA E IRREGULARIDADES UNA VEZ RECUPERADO EL MATERIAL UTILIZADO Y NO UTILIZADO ORDENAR LAS PRUEBAS EN EL MISMO ORDEN DE RECEPCIÓN ENTREGAR LAS PRUEBAS AL DIRECTOR ASEGURÁNDOSE QUE NO CONTENGA HOJAS DE RESPUESTA REGISTRAR LAS CANTIDADES DE HOJAS DE RESPUESTA UTILIZADAS Y NO UTILIZADAS EN EL ACTA DE ENTREGA RECEPCIÓN E IRREGULARIDADES ORDENAR LAS HOJAS DE RESPUESTA POR NUMERO DE FOLIO EN FORMA ASCENDENTE SEPARANDO LAS UTILIZADAS DE LAS NO UTILIZADAS AL FINALIZAR EL SEGUNDO DIA EL DIRECTOR CONSERVARA UNA COPIA DE LOS FORMATOS UTILIZADOS Y TALONES DE LOS LECTORES OPTICOS PARA CONSULTA DE RESULTADOS COLOCARLAS EN LA BOLSA CORRESPONDIENTE Y SELLARLA CON EL ANEXO 6 Y FIRMAR

26. ENTREGA DE MATERIALES A COORDINADORA MUNICIPAL ORDENADOS COMO SIGUE: HOJAS DE RESPUESTA UTILIZADAS EN BOLSA SELLADA HOJAS DE RESPUESTA NO UTILIZADAS EN BOLSA SELLADA CUESTIONARIOS DEL DIRECTOR Y HOJA DE RESPUESTAS FORMATO PARA EL CONTROL DE LA APLICACIÓN EN LA ESCUELA Y REGISTRO DE PLANTILLA ANEXO 3 FORMATOS PARA EL CONTROL DE LA APLICACIÓN EN EL AULA ORDENADOS POR GRADO ACTA DE ENTREGA RECEPCIÓN E IRREGULARIDADES ANEXO 2 OFICIO DE COMISIÓN CONFIRMACIÓN FIRMADO Y SELLADO POR EL DIRECTOR ESPERAR REVISIÓN Y LIBERACIÓN POR PARTE DEL COORDINADOR MUNICIPAL (USAE)

27. ANEXO1 HOJA DE RESPUESTAS (ANVERSO) PAG. 10

28. ANEXO1 HOJA DE RESPUESTAS (REVERSO) PAG. 11

29. ANEXO2 ACTA DE ENTREGA, RECEPCION E IRREGULARIDADES (PRIMARIA) PAG. 12

30. ANEXO2 ACTA DE ENTREGA, RECEPCION E IRREGULARIDADES (SECUNDARIA) PAG. 13

31. ANEXO3 FORMATO PARA EL CONTROL DE LA APLICACIÓN EN LA ESCUELA Y REGISTRO DE PLANTILLA DOCENTE (PRIMARIA) PAG. 14

32. ANEXO3 FORMATO PARA EL CONTROL DE LA APLICACIÓN EN LA ESCUELA Y REGISTRO DE PLANTILLA DOCENTE (SECUNDARIA) PAG. 15

33. ANEXO4 FORMATO PARA EL CONTROL DE LA APLICACIÓN EN EL AULA (PRIMARIA) PAG. 16

34. ANEXO4 FORMATO PARA EL CONTROL DE LA APLICACIÓN EN EL AULA (SECUNDARIA) PAG. 17

35. ANEXO5 ETIQUETA DE SEGURIDAD CAJA PAG. 18

36. ANEXO6 ETIQUETA DE SEGURIDAD PARA HOJAS DE RESPUESTAS PAG. 18

37. GUÍA

41. GUÍA

42. GRACIASRICARDO MOLINA CARDENASUSAE Allende