BRINCAR EM E NA FAMÍLIA

1. BRINCAR EM E NA FAMÍLIA

2. Objetivos • Refletir sobre o brincar no convívio familiar • Entender a importância do brincar nos primeiros anos de vida • Compreender o brinquedo como fator importante no desenvolvimento infantil • Entender a interação no brincar como um dos fundamentos do desenvolvimento infantil • Organizar cesta dos tesouros e caixas de brinquedos

3. Brincar é o último reduto da espontaneidade que a humanidade tem.( Lydia Hortélio)

4. PRINCÍPIOS NORTEADORES DO BRINCAR • As crianças aprendem por meio do brincar, constituindo-se deste modo como o principal meio de aprendizagem na primeira infância • O brincar espontâneo é visto não somente como importante, mas também como um componente essencial do desenvolvimento social e intelectual da criança e de seu desenvolvimento criativo e pessoal. • As crianças precisam não apenas de tempo e espaço para brincar e praticar habilidades, elas precisam também de pais que as ajudem a prender essas habilidades • Os pais aceitam o fato de que as crianças brincam, mas poucos realmente acreditam que essa é a maneira pela qual seus filhos aprendem • A maioria dos pais encaram o brincar de seus filhos como uma atividade prazerosa, auto iniciada que não envolve a participação e a supervisão do adulto. • O brincar é um direito de toda a criança

5. Sugestões de brinquedos • 0 a 3 anos • Quando uma mãe aborígene percebe os primeiros movimentos de fala em seu filho, ela deixa que ele manuseie as “coisas” desse país específico: folhas, frutas, insetos e assim por diante. A criança, junto ao seio da mãe, irá brincar com a “coisa”, falar com ela, testar seus dentes nela, aprender seu nome, repetir seu nome. Bruce Chatwin, The Songlines

6. Pensando formas de resgatar o lúdico dos adultos • Propor brincadeiras de roda e jogos coletivos • Montar oficinas oferecendo materias para interação • Propor encenações • Apresentar vídeos • Realizar rodas de coversas

7. Interagir para desenvolver • Tato: textura, formato, peso • Olfato: uma variedade de cheiros • Paladar: tem um alcance mais limitado, porém possível • Audição: sons como o de campainhas, tilintar, batidas, coisas sendo amassadas • Visão: cor, forma, comprimento, brilho

8. Cesto dos tesouros (, ElinorGoldschied )Objetos naturais • Cones de pinho, de diferentes tamanhos • Seixos grandes • Conchas • Abóboras secas • Castanhas grandes • Penas grandes • Pedra-pômis • Rolhas de tamanho grande • Núcleos de semente de abacate • Nozes grandes • Pedaço de esponja • Pequena esponja natural • Um limão • Uma maçã

9. Objetos feitos de materiais naturais • Bola de fios de lã • Pequenos cestos • Anel de osso • Calçadeira de osso • Tapetinho de ráfia • Escova de madeira para unhas • Escova de dente • Pincel para barba • Pequena escova para sapatos • Pincel de pintura • Alças de sacolas feitas de bambu

10. Objetos de madeira • Caixinhas forradas com veludo • Pequeno tambor de madeira • Chocalhos de vários tipos • Apito de bambu • Castanholas • Pregadores de roupa de dois tipos diferentes • Contas coloridas presas em cordas • Cubos – pequenos pedaços de madeira • Cilindros: bobinas, carretel de linha • Aro de cortina • Aro para guardanapos • Colher ou espátula • Xícara de cafezinho • Tigelinha virada

11. Objetos de metal • Colheres de vários tamanhos • Pequeno batedor de ovos • Molho de chaves • Latinhas com as bordas lixadas (sem partes afiadas) • Pequeno cinzeiro • Trompete de brinquedo • Forminhas • Espremedor de frutas • Pequeno funil • Aros de cortina de metal • Pequena flauta

12. Espremedor de alho • Apito de escoteiros • Escova para limpar garrafas • Pequeno espelho com moldura de metal • Clipes de papel • Aros de chaveiros entrelaçados • Vários sinos • Triângulo de metal • Xícara para ovos de metal • Latas fechadas contendo arroz, feijões, pedrinhas, etc. • Coador de chá • Tampas para latas – vários tipos • Copo grande metal • Pedaços de correntes de diferentes tipos • Campainha de bicicleta • Tampa de perfume grande • Infusor de chá • Bijuterias

13. Objetos feitos de couro, têxteis, borracha e pele • “Osso” de borracha para cãezinhos • Aros para cãezinhos • Bolsa de couro • Bolsinha de couro com zíper • “Ovos” de mármore colorido • Bola de balanço • Puff de maquiagem feito de veludo • Bola de pele • Pedaços de tubos de borracha • Bonequinha de retalhos • Bola de tênis • Bola de golfe • Estojo de couro para óculos • Bolsa decorada com contas • Plugue de banheira com a correntinha • Ursinho de pelúcia • Saco de feijões • Saquinhos de pano contendo lavanda, alecrim, tomilho, cravos da índia

14. Papel, papelão • Pequeno caderno com espiral • Papel impermeável • Papel laminado • Pequenas caixas de papelão • Cilindros de papelão, provenientes de tubos de toalhas de papel

15. 3 a 6 anos /Sugestões Caixas temáticas: Faz de conta Fantasias e adereços Fazendo artes Canto para ler Montar e jogar Coisas de brincar