1 / 14

MATERI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELAS X

Percaya Diri. Belajar Efektif. Pengendalian Diri. MATERI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELAS X. Profil. Video. Galeri. Percaya Diri. Belajar Efektif. Pengendalian Diri. Faktor-faktor Yang Dapat Membantu Meningkatkan Rasa Percaya Diri.

hana
Download Presentation

MATERI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELAS X

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PercayaDiri BelajarEfektif PengendalianDiri MATERI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELAS X Profil Video Galeri

  2. PercayaDiri BelajarEfektif PengendalianDiri Faktor-faktor Yang Dapat Membantu Meningkatkan Rasa Percaya Diri. Perkembangan kemampuan / potensi bagi seseorang menjadi aktual dan terwujud bila setidaknya memiliki rasa percaya diri. Ada beberapa faktor yang dapat untuk meningkatkan rasa percaya diri; Pengenalan diri; mutlak untuk dapat meningkatkan sikap pribadi. Umpan balik; sebagai sarana interaksi pada diri maupun orang lain, dapat mempermudah perkembangan sikap pribadi. Pembentukan sikap; upaya pengembangan pemupukan sikap positif. Pengembangan diri; sejalan dengan lingkungan. Profil Video Galeri

  3. PercayaDiri BelajarEfektif PengendalianDiri Faktor-faktor Yang DapatMengurangi Rasa PercayaDiridanMengantisipasinya Kebiasaan yang sudah survive, tiba-tibaadahal yang keluapaandapatmenyebabkanberkurangnya rasa percayadiri. Profil Video Galeri

  4. PercayaDiri BelajarEfektif PengendalianDiri Teknik-teknikMeningkatkan Rasa PercayaDiri Kepuasaan yang dirasakanseseorangdapatdiperolehsecarabertahapdiawalidengankebiasaan-kebiasaan yang dapatmemupuk rasa percayadirisebagaiawalpembentukanpribadimatangdanuntukkesuksesan di masa yang akandatang. Profil Video Galeri

  5. PercayaDiri BelajarEfektif PengendalianDiri Karakteristik Belajar Efektif dan Efisien Belajar efektif dan efisien, bila hasil yang dicapai seimbang dengan usaha belajar   Ciri khas perubahan dalam belajar : Intensional / disengaja Positif dan aktif / bermanfaat dan atas hasil usaha sendiri Efektif dan fungsional / berpengaruh dan mendorong timbulnya perubahan baru. Manifestasi perilaku belajar : Kebiasaan Keterampilan Pengamatan Berpikir rasional dan kritis Sikap Inhibisi / menghindari hal-hal mubadzir. Profil Video Galeri

  6. PercayaDiri BelajarEfektif PengendalianDiri • Strategi Belajar Efektif dan Efisien • Perlu adanya strategi dalam belajar, rencana, sarana belajar dan teknik mempelajari buku, membuat catatan, pengaturan waktu belajar dan sebagainya. • a. Perlu diperhatikan dalam belajar; • perlu dorongan/motivasi • perlu pemusatan perhatian / konsentrasi • mengerti terlebih dahulu sebelum dihafal • mengulang-ulang • yakin berguna nantinya • perlu istirahat setelah belajar • hal yang telah dipelajari bermanfaat untuk lainnya • dengan ekspresi / bahasa sendiri • b. hindari hal-hal yang mengganggu / menghambat.. Profil Video Galeri

  7. PercayaDiri BelajarEfektif PengendalianDiri Kebiasaan-kebiasaan Belajar Belajar akan menjadi suatu kebiasaan atau kebutuhan bila si pelaku / pembelajar mempunyai arahan yang kuat sebagai pencapaian tujuan belajar. Profil Video Galeri

  8. PercayaDiri BelajarEfektif PengendalianDiri • Pemahaman Pengendalian diri • Tujuan akhir pengendalian diri adalah untuk mencapai kesuksesan / keberhasilan. Dalam kehidupan berliku dan dinamis, menuntut penguasaan sejumlah kompetensi antara lain pengendalian diri. Profil Video Galeri

  9. PercayaDiri BelajarEfektif PengendalianDiri • Mengapa Harus Mengendalikan Diri? • Penelitian Daniel Goleman (Ary Ginanjar, 2001): anak-anak usia 4 tahun di TK bagi yang bersabar dalam beberapa waktu tertentu, diberi hadiah, 14 tahun kemudian mereka lebih baik dalam hal menahan diri kemudian 30 tahun kemudian lebih fleksibel dalam menghadapi tekanan. Profil Video Galeri

  10. PercayaDiri BelajarEfektif PengendalianDiri • BagaimanaMengendalikanDiri? • Ada beberapahalpengendaliandiriyaitu: • 1. PengendalianSuasanaHati • HatiatauQolbuadalahkekuatanjiwa, suasanahatimudahberubah. Hatiakanmembimbingakaldantubuh. Mengendalikanhatiberartiselalumembersihkanhati / qolbusehinggasenantiasamemancarkan rasa syukur, rendahhati, kasihsayang, optimis. • 2. PengendalianPikirandanVisi • Dimensipikirakanmembuah-kanhasil / penentusikapdanperilakuseseorang; persepsipikiranpositifakanmembentuksuatu proses positifdanhasilnyaakanpositif. • 3. PengendalianNafsu / Hasrat • Nafsudanhasratakanmendorongtingkahlakumanusiamemenuhikebutuhan-kebutuhannya. • Menurut Maslow: • Kebutuhandasarfisik; makan, minum, pakaian, tempattinggal, rasa aman, diterima, dicintai, diakui, ingintahu, mendapatkankeindahan, aktualisasidiri. Profil Video Galeri

More Related