UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN.

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN II LOS BLOGS EQUIPO #4 LIRIANIS OCHOA MARTHA ISELA REYES SOSA ADRIAN VILLELA CASTRO ALDO SALGADO CEDANO SILVIA M. AGUILAR NAVARRO

2. ¿Qué es un BLOG?

3. ¿Para qué sirve un blog ? • Los blogs pueden tener múltiples utilidades:  • Para buscar trabajo: russellbeattie, un estadounidense que vivió un tiempo en madrid, encontró trabajo en california gracias a que habían visto su weblog. les gustó sus puntos de vista, opiniones y contratado. de vuelta a california.  • Para estudiar: para debatir con compañeros o con el profesor material de la asignatura como sucede en las universidades.  • Para mejorar en tu puesto de trabajo: muchas compañías en usa han creado blogs corporativos para que cada empleado aporte ideas para mejorar el desarrollo de los productos de la empresa.  • Un blog es, entre otras cosas, una interesante y flexible herramienta de interacción para docentes y alumnos/as ya que permite otras formas de producir y publicar contenidos sin la necesidad de ser experto en informática.

4. Una definición general de lo que es un blog se podría resumir en los siguientes: • Normalmente presenten contenidos en orden cronológico. • Normalmente tienen carácter informal y, muchas veces, personal. • Se actualizan de forma periódica y a menudo. • No requieren la intervención de profesionales o informáticos. El formato, estilo y contenidos de los blogs pueden ser diversos. Como muchas veces son blogs personales, pues el estilo y los contenidos reflejan los de su autor en cada caso. ¿Cuál es la diferencia entre un weblog y una página personal? La gran diferencia radica en que los blogs son actualizados de forma más rápida, y no requieren conocimiento previo de html, ya que la mayoría de sitios que ofrecen blogs gratis ofrecen plantillas hechas en las que es muy fácil presentar la información que cada uno quiera publicar.

5. HOY EN DÍA: El mundo de los blogs está muy relacionado con las noticias y la actualidad. Uno de los bloggers (autor de un blog) más famosos es SalamPax, alias el Blogger de Bagdad, que ofrecía información independiente a través de su blog durante la guerra de Irak. La mejor forma de conocer qué es un blog es leer algunos y luego hacer uno tu mismo. Puede ser un sitio informativo, un sitio en el que un experto ofrece información sobe su campo de especialización.

6. ¿qué podemos hacer con un blog en clase? • publicar material didáctico. • Estimular a la autoevaluación. • socializar las producciones de alumnos/as. • trabajar de forma colaborativa entre alumnos/docentes. • Organizar producciones de cada alumno/a en carpetas, álbumes, etc. • Realizar el seguimiento de un proceso de crecimiento y aprendizaje tanto del grupo como de cada integrante del mismo.

7. En puedes realizar diversas funciones como por ejemplo: • Realizar encuestas • Estimular la participación utilizando diferentes lenguajes • Interactuar con otros grupos • Aproximarnos a las publicaciones multimedia • Funcionar como espacio de experimentación en la investigación-acción de nuestras prácticas • Favorecer los distintos roles de un grupo y estimular la expresión de todos/as los/as integrantes • Organizar campañas de difusión • Guiar, coordinar y moderar de forma virtual los trabajos presentados en clase. • Proponer actividades lúdicas • Incentivar a la construcción de redes • Propiciar el aprendizaje colaborativo por medio de estrategias de creación en equipos. entre otras...

8. Las partes y componentes de un blog: El término "blog" El término fue acuñado por JornBarger en 1997Definición de blogEs una página web sencilla consistente en unos párrafos de opinión, información, un diario personal, enlaces, organizados cronológicamente desde el más reciente al primero que se publicó.La estructura de un blogTiene lo siguientes elementos: El post o entrada La parte principal en la que le autor escribe el texto según la finalidad que le de a su blog (diario personal, opiniones, noticias...). Comentarios de los visitantes del Blog. La mayor parte de los blogs permiten a los visitantes realizar y dejar publicados comentarios para cada entrada o post. La interacción entradas (posts)- comentarios (comments). Representa todo un sistema de comunicación con los lectores que dejan sus impresiones y enriquecen el post Su temporalidad. Fijada en hora, día, mes.... para cada post y ligada a la inmediatez de su publicación. Su clasificación: Temporal: la clasificación de las entradas por semanas, meses, años... Temática: clasificada a través de etiquetas y por palabras clave que se asimilen a potenciales búsquedas.

9. En las siguientes dos diapositivas se mostraran dos videos con información sobre: • ¿Que es un blog y como crearlo? • Blogs, características, tipos y plataformas