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E.E.S.T Nº 4 ALFONSINA STORNI

E.E.S.T Nº 4 ALFONSINA STORNI. Análisis de la nueva normativa vigente: Resolución DGCyE 587/11. Marco General del Régimen Académico para la Educación Secundaria. Fundamentación (ANEXO 1) Ingreso de estudiantes (ANEXO 2) Asistencia y Puntualidad (ANEXO 3)

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E.E.S.T Nº 4 ALFONSINA STORNI

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  1. E.E.S.T Nº 4ALFONSINA STORNI Análisis de la nueva normativa vigente: Resolución DGCyE 587/11

  2. Marco General del Régimen Académico para la Educación Secundaria • Fundamentación (ANEXO 1) • Ingreso de estudiantes (ANEXO 2) • Asistencia y Puntualidad (ANEXO 3) • Evaluación, Acreditación y Calificación (ANEXO 4) • Organización Pedagógico Institucional de la Eseñanza (ANEXO 5) • Marco Específico para la Educación Secundaria • Técnica (ANEXO 7)

  3. Asistencia y Puntualidad • Responsables: • Adultos con firma registrada • Estudiantes mayores de 18 años. • Notificaciones: • Por medio fehaciente pasadas las 48 hs.

  4. Asistencia y Puntualidad • Inasistencias: Cómputo Institucional y por Materia • Máximo de 20 Inasistencias Institucionales.

  5. Asistencia y Puntualidad

  6. Asistencia y Puntualidad • Notificación fehaciente a los responsables al alcanzar las 10 Inasistencias Institucionales, con solicitud de compromiso de asistencia. • Citación a los responsables al alcanzar las 20 Inasistencias Institucionales. • Los responsables podrán solicitar una extensión de 8 Inasist. Inst. en casos debidamente justificados

  7. Asistencia y Puntualidad

  8. Asistencia y Puntualidad Cómputo de Inasistencias por Materia: No podrá superar el 15 % De las clases efectivamente dictadas

  9. Asistencia y Puntualidad • Justificaciones: • Por enfermedad: Con certificado médico. • Causal pasajera: Con nota firmada del adulto responsable. • Por paternidad: 3 Inasistencias con Acta de Nacimiento

  10. Evaluación, Acreditación yCalificación • Informe trimestral de calificaciones • Comunicación escrita para cada materia de: • Las expectativas de logro. • Objetivos de aprendizaje. • Contenidos curriculares. • Modalidades e instancias de evaluación. • Bibliografía

  11. Evaluación, Acreditación yCalificación • De las Calificaciones: Numéricas (1 a 10) • Al menos 3 calificaciones parciales (una escrita) • Calificación Trimestral: Resulta del PROMEDIO de las parciales con Redondeo 5/4 al entero. • Calificación Final: Promedio de los tres trimestres con decimales

  12. Evaluación, Acreditación yCalificación Detección temprana de dificultades: Informe docente previo al cierre del trimestre

  13. Evaluación, Acreditación yCalificación • De la Acreditación: • Calificación promedio anual ≥ 7 • Calificación en TODOS los trimestres • Calificación del último trimestre ≥ 4

  14. Evaluación, Acreditación yCalificación • Del Período de Orientación: • Última semana de clases. • Comunicación a estudiantes y responsables de actividades de orientación y apoyo

  15. Evaluación, Acreditación yCalificación • De las Comisiones Evaluadoras: • Primera Instancia: Último día de clases al 30 de diciembre. • Segunda Instancia: Febrero – marzo. Según lo establecido en el Calendario de Actividades Docentes

  16. Marco Específico par laEducación Secundaria Técnica • Campos de Formación: • Formación General • Formación Científico-Tecnológica • Formación Técnica Específica • Formación de las Prácticas Profesionalizantes

  17. Marco Específico para laEducación Secundaria Técnica • De la Evaluación, Acreditación y Calificación: • Materias y Módulos de Formación General y Formación Científico-Tecnológica: Se rigen por el Anexo 4 • Talleres y Módulos de Formación Técnica Específica: Se rigen por el Anexo 7

  18. Marco Específico par laEducación Secundaria Técnica La organización del Ciclo: • Ciclo Básico: Un Taller en cada año con cargas horarias anuales. • Ciclo Superior: Módulos de cargas horarias anuales

  19. Evaluación, Acreditación yCalificación Evaluaciones Integradoras: Las integradoras serán dos para cada año del ciclo básico y tres para cada año del ciclo superior El resultado de la evaluación integradora deberá promediarse con la calificación que surja de las notas del tercer trimestre. Se dispondrá de una nueva instancia de evaluación para los estudiantes que hubieren estado ausentes con constancia.

  20. Evaluación, Acreditación yCalificación • De las Comisiones Evaluadoras:

  21. Evaluación, Acreditación yCalificación • De las Comisiones Evaluadoras:

  22. Evaluación, Acreditación yCalificación • De las Comisiones Evaluadoras:

  23. Evaluación, Acreditación yCalificación • De las Comisiones Evaluadoras:

  24. Evaluación, Acreditación yCalificación • De las Comisiones Evaluadoras:

  25. Evaluación, Acreditación yCalificación • De las Comisiones Evaluadoras:

  26. Evaluación, Acreditación yCalificación • De las Comisiones Evaluadoras:

  27. Evaluación, Acreditación yCalificación • De las Comisiones Evaluadoras:

  28. Marco Específico para laEducación Secundaria Técnica • Del Régimen de Promoción

  29. Evaluación, Acreditación yCalificación • De la Comisión Evaluadora Adicional:

  30. Evaluación, Acreditación yCalificación • De la Comisión Evaluadora Adicional:

  31. Evaluación, Acreditación yCalificación • De la Comisión Evaluadora Adicional:

  32. Evaluación, Acreditación yCalificación • De la Comisión Evaluadora Adicional:

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