Karl-Heinz Peter (Koordinator des Schulentwicklungsteams)

1. Staatliche Realschule Bad Brückenau – Einführung einerSchulverfassung,ein Beispiel für die Umsetzung in der Praxis Karl-Heinz Peter (Koordinator des Schulentwicklungsteams) Fächer: Mathematik / Sport / Physik / Werken 490 Schülerinnen und Schüler 19 Klassen ca. 40 Lehrkräfte

2. Bad Brückenau in der Rhön

3. Ab dem Schuljahr 2008/09

4. Systematische Schulentwicklung an der Staatl. Realschule Bad Brückenau Weiterarbeit Einstieg Maßnahmen dokumentieren • Bestandsaufnahme • Interne Evaluation • Pädagogische Konferenz mit Moderatoren • Arbeitsgruppen bilden Maßnahmen überprüfen Rückmeldungen; Austausch Arbeitsgruppen (AGs) entwickeln Ideen Zwei neu gebildete Arbeits-gruppen planen und setzen um Steuergruppe bildet sich; sortiert AG-Ergebnisse und formuliert Ziele Gesamtkonferenz bestätigt Zielformulierung

5. Interne Evaluation

6. Pädagogische Konferenz mit Moderatoren Themenschwerpunkte wurden erarbeitet! Februar 2009

7. Arbeitsgruppen wurden gebildet. Diese formulierten Gedanken und Ideen zur den erarbeiteten Themenschwerpunkten.

8. Systematische Schulentwicklung an der Staatl. Realschule Bad Brückenau Weiterarbeit Einstieg Maßnahmen dokumentieren • Bestandsaufnahme • Interne Evaluation • Pädagogische Konferenz mit Moderatoren • Arbeitsgruppen bilden Maßnahmen überprüfen Rückmeldungen; Austausch Arbeitsgruppen (AGs) entwickeln Ideen Zwei neu gebildete Arbeits-gruppen planen und setzen um Steuergruppe bildet sich; sortiert AG-Ergebnisse und formuliert Ziele Gesamtkonferenz bestätigt Zielformulierung

9. Steuergruppe wertet die Protokolle aus 7 Fördern

11. Zielformulierung Ziel 1: Bewegte Schule- Ziel 2: Regeln und WerteZunächst wird ein Schulparlament gegründet.Dieses Parlament erarbeitet eine Schulverfassung.Zeitlicher Rahmen: Noch in diesem Schuljahr!?

12. Systematische Schulentwicklung an der Staatl. Realschule Bad Brückenau Weiterarbeit Einstieg Maßnahmen dokumentieren • Bestandsaufnahme • Interne Evaluation • Pädagogische Konferenz mit Moderatoren • Arbeitsgruppen bilden Maßnahmen überprüfen Rückmeldungen; Austausch Arbeitsgruppen (AGs) entwickeln Ideen Zwei neu gebildete Arbeits-gruppen planen und setzen um Steuergruppe bildet sich; sortiert AG-Ergebnisse und formuliert Ziele Gesamtkonferenz bestätigt Zielformulierung

13. Aus dem Protokoll der AG „Regeln und Werte“ Das oberste Ziel unserer Arbeitsgruppe ist die Erstellung einer Schulverfassung (auf 3 Säulen: Eltern – Lehrer – Schüler). Dies soll durch eine Gründung eines Schulparlaments erfolgen. Das Schulparlament soll paritätisch mit Lehrkräften, Schülern und Eltern besetzt werden.

14. Stand: Juli 2009

15. Schulparlament der Realschule konstituierte sich Am 30.11.2009 traf sich das Schulparlament der Staatlichen Realschule Bad Brückenau zu seiner ersten Sitzung. Schulleiter Horst Karch begrüßte die Mitglieder und Koordinator Karl-Heinz Peter führte durch die Sitzung. Das Schulparlament setzt sich aus sechs Eltern, sechs Schülern und sechs Lehrkräften zusammen, die alle von ihren Gruppen gewählt wurden. Das Schulparlament wurde gegründet zur Erarbeitung und Formulierung einer Schulverfassung. Diese soll als eine Art Leitbild für das gedeihliche Miteinander und die weitere Schulentwicklung dienen. Im Verlauf der Veranstaltung einigte man sich darauf, den Entwurf der Schulverfassung der Staatlichen Realschule Bad Brückenau im Rahmen eines Projekttages zu erarbeiten. Dazu soll der Personenkreis des Schulparlaments noch etwas erweitert werden, sodass sich eine Arbeitsgruppe von ca. 30 engagierten „Schuldemokraten“ am 21.12.2009 den Aufgaben stellen wird.

16. Projekttag am 21.12.2009 Erstellen der Schulverfassung Was soll unserer Schulverfassung sein? Sie ist ein von allen Mitgliedern der Schulgemeinschaft zusammen erarbeiteter Ehrenkodex (= Regelwerk über Wohlverhalten). Kein Strafen-, sondern Wertekatalog, keine Gesetze, sondern Orientierung (sozial, moralisch…) Sie ist ein wesentlichesElement des Schulentwicklungsprozesses.

19. Unsere Schul- Verfassung

20. Erste Umsetzung: • Großes drehbares Modell wurde in der Aula • installiert • Die Schulverfassung wurde in den • Klassleiterstunden besprochen. • Flyer ging an die Eltern und kam • unterschrieben zurück. • Verfassung wurde im Klassenzimmer ausgehängt • und von den Schülerinnen und Schülern der • Klasse unterschrieben. • Lehrer dto. im Lehrerzimmer

22. Ausschnitt aus dem Flyer! Bad Brückenau, im November 2010 Die von dem Schulparlament erarbeitete Schulverfassung der Staatlichen Realschule Bad Brückenau ist mir bekannt. Ich erkläre mich bereit, die darin formulierten Ziele und Werte durch meine aktive Mitarbeit und mit der mir zur Verfügung stehenden Kraft umzusetzen. Name der Schülerin/des Schülers: Klasse: --------------------------------------------- ---------- --------------------------------------------------- ----------------------------------------------- Unterschrift des / der Erziehungsberechtigten Unterschrift der Schülerin / des Schülers

24. Weitere erfolgte Umsetzung: • Woche der Höflichkeit • Hausaufgabenaktion • (Zuverlässigkeit, Einsatzbereitschaft, … • Eltern mit ins Boot holen) • Lehrervorbild - Bewusstmachung • Bereits geplant: • „Lions Quest“ für die 5. Klassen • Veranstaltungen für Eltern

25. Drei wertvolle Tipps: (Für die neuen Projektschulen) • „GGS-Gebrauchsanleitung“ lesen! • (Prof. Paulus, Uni Lüneburg) • Arbeiten Sie mit Geduld! • „Gut Ding will Weile haben!“ • Transparenz ist wichtig, damit alle • an einem Strang ziehen können!

26. Abschließend zwei Wünsche: