280 likes | 557 Views
Europa har förändrats under 1700-talet. Mer saker händer under denna tid…inom jordbruket. Innan hade bönder brukat jorden tillsammans, fast de ägde olika mycket av byns mark. Inget var inhägnat. Det fanns en s.k. allmänning där de fattigastes kor fick beta.
E N D
Mer saker händer under denna tid…inom jordbruket. • Innan hade bönder brukat jorden tillsammans, fast de ägde olika mycket av byns mark. • Inget var inhägnat. • Det fanns en s.k. allmänning där de fattigastes kor fick beta.
Men folkmängden växte under 1700-talet. • Bl. a pga upptäckten av smittskoppsvaccinet. • För att alla skulle få mat behövdes andra metoder i jordbruket. • En del ville testa nya metoder, andra inte. • Man delade därför upp byns mark. • Varje ägare skulle hänga in sina fält. • Allmänningen delades upp.
De fattigaste fick söka jobb på en stor gård eller i en stad. • Många småbönder sålde sin jord till storbönder. • Fler och fler människor ägde ingen jord. • De sökte sig till städerna för att få arbete. Byarna ”sprängdes”.
England i mitten av 1700-talet • Hemindustri – spinna tyg • Arbetare samlas så småningom i fabriker = ny organisation av arbetet. • 1764: Spinning Jenny ersatte 4-8 handspinnare. Succé! • Fler uppfinningar kom som effektiviserade arbetet. • Fler textilfabriker växte fram.
Effekter av de nya uppfinningarna: • Maskiner ersatte människor. • Många blev arbetslösa, låga löner. • Fabriksägare hotades till livet av hemliga sällskap. • Storbrittannien kunde producera mycket mer än tidigare. • Från hantverkssystem till fabrikssystem dvs. den enskilde hantverkaren mindre viktig, fabriksägaren mer viktig.
Tre stora steg i den industriella revolutionen • Arbetet organiseras på ett nytt sätt. Man börjar arbeta i speciella byggnader istället för hemma. • Byggandet av fabriker. De nya maskinerna kunde inte flyttas. Arbetarna fick komma till dem – städer byggs. • Hantverkaren blir mindre viktig, fabriksägaren desto viktigare.
Först textilindustrin sen… • …ånga, järn och kol. • James Watt – ångmaskin …snurrande hjul i fabriker, ångfartyg och lokomotiv.
Nya uppfinningar kräver… • Järn - för att kunna bygga fler och hållbarare maskiner. • Träkol – för att kunna upphetta järnmalmen till järn. • Träkol i Storbritannien – tog slut. • Nytt: Stenkol. Stålverk byggdes runt stenkolsgruvor.
Transporter • Nya industrier… • ….krävde nya transporter. • Malm och kol till stålverk. • Bomull och ull till textilfabrik. • Transport från fabrik till köpare.
1814: George Stephenson bygger det första effektiva lokomotivet. Skulle någon vilja färdas så vansinnigt fort?
Först förbättrades landsvägarna. • Sedan byggdes järnvägar. • 18 km/ timmen. • ”Eldhästarna” konkurrerade ut de riktiga hästarna. • Lokomotiven krävde ännu mer järn. Kostade mycket pengar.
Vilka fick det bättre av förändringarna? Första gången människan får en fritid. • Arbetare levde under stränga förhållanden. • Sjukdomar, trångboddhet etc. • Arbetare kunde oftast inte läsa och skriva.
Medellivslängd år 1840 • Lantarbetare – 38 år • Rik medelklass – 52 år • Arbetare – 17 år.
Arbetarna fick det sämre • Protester. • Fackföreningar börjar bildas • Förbjuds • Nytta med att arbetarna fick det bättre?
Nya ideologier växte fram: • Ideologi: en idé om hur samhället ska se ut. • Den växande medelklassen spred liberalismen. • Frihet • Demokrati • – men bara för rika män.
Arbetarna var också missnöjda • Socialismen • Samarbete • ”Alla borde äga allt tillsammans.” • Karl Marx
En del var emot detta. • Konservatismen. • Vill bevara det gamla. • Som adeln under franska revolutionen.
Hur påverkade allt det här Sverige? • Utvecklingen i Storbritannien skedde i alla delar av Europa så småningom. • I Sverige: mitten av 1800-talet. • Startades med sågindustrinfc
Urbanisering och emigration • Många flyttade till städer i Sverige • Många flyttade, framförallt till USA. • Mer än en miljon mellan 1850-1920.
Ny riksdag • 1866 försvann ståndsriksdagen, ersattes av en riksdag som valdes direkt av folket. • Rösträtten utökades steg för steg. • Näringslivet blev fritt under 1800-talet. • De s.k. ”skråna” försvann.
Industriella revolutionen – vägen till vårt moderna samhälle? • Fundera på vad vi inte hade haft idag om inte den här utvecklingen från jordbrukssamhälle till fabrikssamhälle ägt rum… Diskutera i grupper…