130 likes | 212 Views
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454. Projekt SIPVZ 2005. Implementace ICT do vzdělávacích oblastí a oborů. Umístění prezentací : www.1zsfm.cz.
E N D
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Projekt SIPVZ 2005
Implementace ICT do vzdělávacích oblastí a oborů Umístění prezentací : www.1zsfm.cz
Vzdělávací obor : Matematika Třída : 6.DVyučující : Mgr.Daniela GongolováDatum : 31.10.2005 Téma vyučovací hodiny : „ Násobení dvou desetinných čísel „ Vybavení učebny : PC – notebook dataprojektor
Zdroje informací • J. Coufalová; Matematika pro šestý ročník ZŠ • Odvárko – Kadleček; Matematika 2 pro šestý ročník ZŠ
A 6,74 . 12,59 = 5,862 . 2,81 = 0,39. 5,4 = B 0,63 . 8.1 = 9,428 . 2,73 = 7,25 . 14,82 = Kontrola správnosti A 6,74 . 12,59 = 84,8566 5,862 . 2,81 = 16,47222 0,39. 5,4 = 2,106 B 0,63 . 8,1 = 5,103 9,428 . 2,73 = 25,73844 7,25 . 14,82 = 107,445 Vypočítej písemně :
Vlastnosti násobení desetinných čísel • násobení nulou 0, 45 . 0 = 0 . 0,45 = 0 a . 0 = 0 . a = 0 Součin každého deset. čísla a nuly je nula. • násobení jednou 2,5 . 1 = 1 . 2, 5 = 2,5 a . 1 = 1 . a = a Při násobení jednou se deset. číslo nezmění • záměna činitelů 3, 8 . 7,2 = 7,2 . 3,8 a . b = b . a Pro každá dvě deset. čísla platí: Při násobení nezáleží na pořadí činitelů
Vlastnosti násobení desetinných čísel • sdružování činitelů a . ( b . c )= ( a . b ) . c Při násobení dvou a více činitelů můžeme činitele libovolně sdružovat do skupin. • roznásobení součtu 0,8. ( 0,4 + 0,8 )=0,8 . 0,4 + 0,8 . 0,8 a . ( b + c ) = a . b + a . c
5,4 . 7 + 6,2 = V příkladu bez závorek má násobení přednost před sčítáním 5,4 . 7 + 6,2 = = 37,8 + 6,2 = 44 5,4 . ( 7 + 6,2) = V příkladu se závorkami provádíme početní výkon v závorce přednostně 5,4 . 13,2 =71,28 Připomeň si !
Netradiční forma výuky Názornost Možnost vracet se k probrané látce Postupné zobrazení textu Hodnocení vyučovací hodiny Klady Zápory
Poznámky k prezentaci • Využití laserového ukazovátka usnadňuje orientaci v textu