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GENERALIDADES DE METODO

GENERALIDADES DE METODO. LEIDY LILIANA ARIAS NEIRA 10-1 INSTITUCION EDUCATIVA PANAMERICANO PUENTE DE BOYACA. CONCEPTO. Procedimiento para hallar el conocimiento y enseñarlo. historia.

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GENERALIDADES DE METODO

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  1. GENERALIDADES DE METODO LEIDY LILIANA ARIAS NEIRA 10-1 INSTITUCION EDUCATIVA PANAMERICANO PUENTE DE BOYACA

  2. CONCEPTO Procedimiento para hallar el conocimiento y enseñarlo.

  3. historia • La historia es el proceso o principio de una cosa (Génesis), crecimiento y organización a través del cual la humanidad toma conciencia de sí misma y de su situación en el mundo.

  4. IMPORTANCIA • La investigación científica parte de una pregunta o de un problema, los cuales son sometidos a observación, experimentación de pruebas. • El método nos ayuda a desarrollar nuestras actividades o planes de una manera mas sencilla y con mejores resultados.

  5. características • Objetivo.  • Sistemático. • Lógico. • Auto correctivo. • Transcendental. • Verificable. • Comunicable. • Refutable.

  6. clases • Métodos generales: • La inducción. • La deducción. • Dialectico. • Logístico. • Indagación. • Empírico. • Empirista. • Racionalista. • Trascendental. • Analítico. • Hermenéutico. • La mayéutica. • Duda metódica.

  7. La inducción • Proceso mediante el cual a partir del conocimiento podemos formular principios o leyes generales.

  8. La deducción • Proceso a través del cual lo aplicamos a una ley general de un fenómeno en particular.

  9. dialectico • Formulación de leyes generales o ideas universales que reúnen los conocimientos particulares y aparentemente antagonistas.

  10. logístico • Postulación de una pluralidad de métodos a partir de unos principios lógicos. Donde se atiende los resultados obtenidos.

  11. empírico • Procedimiento de la filosofía griega en su conjunto, las fuentes del conocimiento; los sentidos y la razón.

  12. empirista • Es la única que a su entender esta a la base del conocimiento, del saber con la experiencia.

  13. racionalista • Afirmación de la razón como fuente del conocimiento, se debe tener certeza de las ideas.

  14. trascendental • Condiciones de posibilidad de tal conocimiento, en poder fundamentar el saber, en dar razón de todo el saber racional humano.

  15. analítico Se debe estudiar el lenguaje y tratar de aclarar para poder fundar el conocimiento.

  16. hermenéutico • Arte de interpretar y comprender el sentido de los textos religiosos y jurídicos entre otros para explicar los contextos.

  17. La mayéutica • A partir de un tema se hacen preguntas de diferente manera hasta llegar a la verdad de los hechos.

  18. Duda metódica • Dudar de todo lo que se considera verdad.

  19. CREACION SENCILLA El método es el procedimiento por el cual el ser humano puede desarrollar sus actividades u oficios con mas facilidad y mejores resultados, es utilizado en la vida cotidiana, en el hogar, el trabajo, el estudio, entre otros. En el proceso de aprendizaje se tiene en cuenta muchas metodologías, de tal forma que se pueda innovar mas que los conceptos de la ciencia en general. Para entender cualquier cosa se necesita conocer hechos y otros conceptos para dar sentido de lo que se quiere saber.

  20. FINAL GRACIAS

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