Phần 3: Học và chơi cùng máy tính

1. Phần 3: Học và chơi cùng máy tính Cùng học Tin học Q3 Phần 4: Em tập gõ 10 ngón Bùi Việt Hà, 0903454818, habv@vnschool.net

2. Phần 3: Học và chơi cùng máy tính (12 tiết) Bài 1. Học toán với phần mềm Cùng học Toán 5 (4 tiết). Bài 2. Học xây lâu đài trên cát với phần mềm Sand Castle Builder (4 tiết). Bài 3. Luyện nhanh tay tinh mắt với phần mềm Monkey Eye (4 tiết).

3. Mục đích, yêu cầu, kỹ năng HS hiểu và biết cách sử dụng các phần mềm học tập đã được trình bày. HS hiểu được ý nghĩa của việc dùng phần mềm trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống. HS bước đầu có ý thức và liên hệ được giữa phần mềm và các bài toán thực tế. HS rèn luyện kỹ năng tương tác nhanh với máy tính (bàn phím, chuột)

4. Cài đặt Phần mềm học tập Cùng học Toán 5: chạy trình Setup (phần mềm của công ty School@net cấp có bản quyền). Sand Castle Builder: chạy trình Setup (bản public miễn phí). The Monkey Eye: chạy trình cài đặt chuẩn của phần mềm (bản dùng thử miễn phí).

5. Tổng quan về các phần mềm Cùng học Toán 5: phần mềm hỗ trợ học môn Toán lớp 5 theo đúng chương trình SGK. Hỗ trợ HS học tập và GV giảng dạy. Thông qua phần mềm HS hiểu được ý nghĩa phần mềm trong việc giải các bài toán thực tế.

6. Tổng quan về các phần mềm Sand Castle Builder: phần mềm rất hấp dẫn, sẽ khuyến khích sự tìm tòi sáng tạo của HS. Các sản phẩm do HS tạo ra sẽ phong phú, đa dạng, đẹp mắt. Phần mềm có ý nghĩa giáo dục ý thức sử dụng phần mêm đúng mục đích. Có thể học theo nhóm. Phần mêm public miễn phí, có một số chức năng bị disable (load, save).

7. Tổng quan về các phần mềm The Monkey Eye: Một trò chơi rèn luyện khả năng quan sát nhanh, nhận biết và phân biệt tinh tế đồ vật xung quanh, rèn luyện sự nhanh tay, tinh mắt của HS. Có thể học theo nhóm. Bản dùng thử với khoảng 20 hình ảnh.

8. Bài 1: Cùng học Toán 5 • Phần mềm Cùng học Toán 5 có chức năng gần tương tự như hai phần mềm Cùng học Toán 3, 4 đã được đưa vào SGK Cùng học Tin học quyển 1, 2. • Khi cài đặt phần mềm này sẽ bao gồm 2 phần mềm độc lập: • Cùng học Toán 5 • Cùng học và dạy Toán 5

9. Gợi ý cách dạy bài 1 • Cùng học Toán 5, Cùng học và dạy Toán 5 là những phần mềm có bản quyền và hoàn chỉnh với rất nhiều chức năng mạnh. Phần mềm này có thể phục vụ rất tốt cho các giáo viên dạy môn Toán. Do vậy phần mềm này có thể cho HS thực hành trong suốt thời gian tương ứng với phạm vi kiến thức được dạy trên lớp theo chương trình môn Toán.

10. Bài 2: Sand Castle Builder • Sand Castle Builder (xây lâu đài trên cát) là phần mềm rất hấp dẫn và lôi cuốn đối với HS nhỏ tuổi. Với các công cụ, nguyên liệu cho trước, các em sẽ phải suy nghĩ và thiết kế cho mình các sản phẩm của riêng mình.

11. Gợi ý cách dạy bài 2 • Thời gian đầu khi còn chưa quen, GV có thể làm sẵn một số hình mẫu để HS làm theo. • Có thể phân công theo nhóm để các em có thể trao đổi, thảo luận. • GV có thể mở một cuộc thi thiết kế mẫu đẹp và có chấm điểm để tạo hứng thú cho HS khi học bài này.

12. Một số mô hình mẫu

13. Một số mô hình mẫu

14. Một số mô hình mẫu

15. Bài 3: The Monkey Eye • Chức năng chính: trò chơi tìm ra các vị trí khác biệt giữa hai bức tranh một cách nhanh nhất bằng cách nháy chuột. • Phần mềm có 3 mức chơi: Dễ, Trung bình, Khó.

16. Gợi ý cách dạy bài 3 • Chức năng chính: trò chơi tìm ra các vị trí khác biệt giữa hai bức tranh một cách nhanh nhất bằng cách nháy chuột. • Phần mềm có 3 mức chơi: Dễ, Trung bình, Khó. Mặc định là mức chơi Dễ. • Đánh giá HS bằng thời gian tìm ra lời giải (tìm đủ 5 vị trí) với số điểm cao nhất.

17. Chức năng phần mềm (mở rộng) • Mỗi cặp hình có 5 vị trí khác nhau. Được quyền nháy chuột sai 5 lần. Được phép sử dụng 5 trợ giúp (F3), được phép tạm dừng để nghỉ (F4). • Điểm số cho như sau: mỗi lần nháy đúng vị trí (10, 20, 30) và thời gian còn lại khi làm xong một hình (1, 3, 5 /giây). • Thời gian thực hiện cho mỗi hình là 120, 60, 60 giây).

18. Phần 4: Em học gõ 10 ngón (8 tiết) Bài 1. Những gì em đã biết Bài 2. Luyện gõ các ký tự đặc biệt Bài 3. Luyện gõ từ và câu Bài 4. Đánh giá kỹ năng gõ bàn phím

19. Mục đích, yêu cầu, kỹ năng HS hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng của kỹ năng gõ bàn phím bằng 10 ngón. HS biết biết cách dùng phần mềm Mario để tập và ôn luyện gõ bàn phím bằng 10 ngón. HS hiểu và nắm được các khái niệm cơ bản như ký tự, từ, câu và thực hiện được việc gõ đúng các từ đơn giản này. Kỹ năng gõ bàn phím đạt WPM=10 và độ chính xác là 80%.

20. Chương trình học gõ 10 ngón

21. Chương trình học gõ 10 ngón

22. Các chú ý với phần mềm Mario • Có 2 chế độ đăng nhập: với Name cụ thể hoặc NoName. • Nếu đăng nhập là NoName thì có thể thực hiện mọi thao tác ở mọi mức (1-4). Phần mềm không thể đánh giá quá trình luyện tập. • Nếu đăng nhập bằng Name thì phần mềm sẽ đánh giá được quá trình, tuy nhiên yêu cầu phải nhập giá trị Goal WPM.

23. Yêu cầu nếu đăng nhập bằng Name

24. Bài 1: Những gì em đã biết • Ôn luyện các phần đã học trong Q1, Q2: gõ các hàng phím chính, gõ chữ in hoa với phím Shift và gõ các từ ngắn với 2-3 ký tự. • Thực hành Mario: mức 1, 2.

25. Bài 2: Luyện gõ các ký tự đặc biệt • Luyện gõ các ký tự đặc biệt trên hàng phím số và khu vực phải dùng ngón út. • Thực hành chia làm 3 mức từ dễ đến khó như sau: • Mức 1: luyện gõ ký tự đặc biệt trên hàng phím số với phím Shift. • Mức 2: luyện gõ các ký tự đặc biệt khu vực bên phải dùng ngón út. • Mức 3: luyện gõ các ký tự đặc biệt bên phải xem kẽ dùng phím Shift

26. Gợi ý cách dạy bài 2 • Đây là một bài khó, GV chỉ ra các cách gõ và nguyên tắc gõ. Không yêu cầu HS có kỹ năng nhiều trong bài học này. • Không nhất thiết thực hành đúng theo Mario như đã trình bày trong SGK. GV có thể ra các bài tập gõ đơn giản hơn cho HS.

27. Bài 3: Luyện gõ từ và câu • Mục đích chính của bài học: giới thiệu cho HS cách gõ và rèn luyện kỹ năng gõ các từ, câu, đoạn văn hoàn chỉnh. • Đưa ra các khái niệm: từ, câu, đoạn văn bản. GV nhấn mạnh cách gõ đúng văn bản trên máy tính. • Thực hành Mario mức 3 (trong lòng đất). • GV có thể lấy thêm các ví dụ văn bản tiếng Việt không dấu để HS luyện tập gõ trên các phần mềm soạn thảo khác (ví dụ WORD).

28. Bài 4: Đánh giá kỹ năng gõ bàn phím • Đây là bài học cuối cùng của phần Học gõ bàn phím bằng 10 ngón của chương trình, GV tổng kết lại toàn bộ chương trình và nhấn mạnh về việc cần học gõ 10 ngón suốt cả 12 năm học phổ thông. • GV giới thiệu cách đánh giá kỹ năng gõ 10 ngón thông qua 2 tham số: Số từ gõ chính xác trong 1 phút (WPM) và Tỉ lệ gõ chính xác. • Thực hành Mario: cả 3 mức.

29. Đánh giá kỹ năng gõ bàn phím Trong bài luyện trên, giá trị WPM đang đạt được là 2. Số lượng ký tự gõ đúng sẽ bằng 19-3=16, do vậy tỷ lệ chính xác sẽ là 16/19 = 84%.

30. Đánh giá kỹ năng gõ bàn phím